4. Учебно-методическое и методическое обеспечение реализации курса

Учителя, учащиеся, родители обеспечены программами, учебными изданиями и электронными пособиями по курсу в полном объеме.

5. Мтб в оу для преподавания курса

В школах созданы необходимые материально-технические условия. Занятия проводятся в кабинетах, оборудованных для демонстрации презентаций, фильмов и т.п. У всех педагогов есть свободный доступ к Интернет-ресурсам; у всех общеобразовательных учреждений края есть электронная почта, официальный сайт в Интернете. И педагоги, и учащиеся в ходе реализации курса имеют свободный доступ для использования компьютерной и другой техники.

6. Информационное сопровождение хода апробации

Ход апробации курса ОРКСЭ в регионе освещается через пресс-релизы, интервью, статьи о ходе апробации, в региональных и муниципальных средствах массовой информации, на школьных сайтах.

7. Механизмы выбора модуля учащимися и работа с родителями

С целью организованного запуска апробации курса ОРКСЭ в образовательных учреждениях Красноярского края проведена разъяснительная работа. До 30 сентября 2010 года общеобразовательные учреждения края, имеющие четвертые классы, обеспечили изучение социального заказа на выбор родителями и детьми четвертых классов модулей курса ОРКСЭ к изучению: проведены родительские собрания, индивидуальные беседы, анкетирование родителей (законных представителей). Во всех образовательных учреждениях края выбор родителями (законными представителями) к изучению их детьми модуля курса ОРКСЭ подтвержден их письменными заявлениями.

На родительских собраниях родители четвертых классов ознакомлены с модулями курса, представлены презентации содержания модулей, результаты первого этапа апробации.

На сайтах школ организованы странички, рубрики по курсу ОРКСЭ, где выставлена информация для родителей, учащихся, учителей, форма заявления родителей. Просветительская работа среди родителей осуществляется с использованием местных СМИ.

8. Работа с общественностью

В регионе получен опыт обсуждения проблематики апробации курса и содержания религиозного образования между учеными, учителями, представителями конфессий в рамках:

• краевого Гражданского Форума (декабрь 2009, 2010 г.). Проведена экспертная конференция «Духовно-нравственное и гражданско-патриотическое воспитание» с участием 300 учителей курса и руководителей муниципальных методических объединений учителей курса;

• научно-практической конференции «Гражданское образование в информационный век» (декабрь 2010 г.). Проведена секция «Апробация курса ОРКСЭ» и круглый стол по апробации с участием 40 учителей курса и руководителей муниципальных методических объединений учителей курса;

• X, XI Красноярских краевых образовательных Рождественских чтений (январь 2010, 2011 гг.) проведена секция «Церковь и образование» и круглый стол «Церковь и образование: вызовы эпохи» с участием 300 учителей курса.

В большинстве территорий проведены муниципальные мероприятия с участием родительской общественности и представителей религиозных конфессий (творческие выставки по курсу, праздники «Диалог культур во имя гражданского мира и согласия», открытые уроки, конференции и т.д.).