3. Информация о трудностях, которые возникают у участников апробации в процессе реализации курса орксэ

Следует выделить проблемы, связанные с профессиональным дефицитом педагогов в реализации курса: информационным, мировоззренческим, методологическим. Имеются недостатки и в учебно-методических пособиях: наукообразный язык, сложный понятийный аппарат, миссионерская направленность. Необходима содержательная экспертиза учебных пособий для учащихся, разработка единых рабочих тетрадей по модулям комплексного учебного курса.

Также отмечалось недостаточное количество учебных пособий для учащихся на первом этапе апробации.

В Камчатском крае:

• отработаны процедуры и механизмы взаимодействия участников образовательного процесса для обеспечения добровольного выбора учебного модуля курса учащимися и родителями (законными представителями);

• созданы кадровый, содержательный и технологический ресурсы для введения комплексного учебного курса ОРКСЭ в штатный режим;

• апробация комплексного учебного курса ОРКСЭ в экспериментальном порядке позволяет обеспечить подготовку системы образования края к освоению нового образовательного стандарта начального общего образования и отработку взаимодействия участников образовательного процесса при формировании основной образовательной программы.

Карачаево-Черкесская Республика

1. Сведения о наличии в образовательных учреждениях субъекта рф условий, необходимых для реализации курса «Основы религиозных культур и светской этики»

1. Нормативно-правовое обеспечение апробации

   Сведения о наличии разработанных и внедренных в практику управления процессом апробации курса «Основы религиозных культур и светской этики» нормативно-правовых и локальных актов

Наименование документа	Краткое содержание документа (аннотация)	Уровень (региональный, муниципальный, школьный)	Сроки введения документа в действие
Приказы по районам «Об апробации комплексного учебного курса Основы религиозных культур и светской этики», «О создании рабочей группы по введению учебного курса ОРК и СЭ»	Руководителям общеобразовательных учреждений района обеспечить работу по апробации курса «Основы религиозных культур и светской этики»	Муниципальный Муниципальный и школьный	01.10.2010г. Все документы - с начала учебного года
Положение об экспериментальной площадке. Положение об учителе-экспериментаторе. План опытно-экспериментальной работы в ОУ.	Отражена тема эксперимента и её обоснование, цель, задачи
Положение о  творческих группах. Положение о портфолио
Положение о безотметочном обучении	Тесты и анкеты для обучающихся Памятка и анкеты для родителей
Разработаны:  материалы по организации мониторинга опытно-экспериментальной работы
Методические рекомендации учителю