- •Анализ апробации курса орксэ в 2009-2011 годах
- •Часть 1. «Итоги апробации комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» для общеобразовательных школ в 2010-2011 учебном году»;
- •Сведения о наличии в образовательных учреждениях субъекта рф условий, необходимых для реализации курса «Основы религиозных культур и светской этики» Содержание раздела:
- •Сведения о наличии в образовательных учреждениях субъекта рф условий, необходимых для реализации курса «Основы религиозных культур и светской этики»
- •Нормативно-правовое обеспечение апробации
- •Сведения о наличии разработанных и внедренных в практику управления процессом апробации курса «Основы религиозных культур и светской этики» нормативно-правовых и локальных актов
- •Организационно-управленческие условия апробации
- •Механизмы выбора модуля учащимися и работа с родителями
- •Работа с общественностью
- •Мониторинг процесса апробации комплексного учебного курса
- •Информация о положительном опыте апробации в процессе реализации курса орксэ
- •Информация о трудностях, которые возникают у участников апробации в процессе реализации курса орксэ
- •Сведения о наличии в образовательных учреждениях субъекта рф условий, необходимых для реализации курса «Основы религиозных культур и светской этики»
- •Нормативно-правовое обеспечение апробации
- •Сведения о наличии разработанных и внедренных в практику управления процессом апробации курса «Основы религиозных культур и светской этики» нормативно-правовых и локальных актов
- •Организационно-управленческие условия апробации
- •Организационно-педагогические условия апробации
- •Работа с общественностью
- •Мониторинг процесса апробации комплексного учебного курса
- •Информация о положительном опыте апробации в процессе реализации курса орксэ
- •Информация о трудностях, которые возникают у участников апробации в процессе реализации курса орксэ
- •Сведения о наличии в образовательных учреждениях субъекта рф условий, необходимых для реализации курса «Основы религиозных культур и светской этики»
- •Нормативно-правовое обеспечение апробации
- •Организационно-управленческие условия апробации
- •Организационно-педагогические условия апробации
- •Учебно-методическое и методическое обеспечение реализации курса
- •Мтб в оу для преподавания курса
- •Информационное сопровождение хода апробации
- •Механизмы выбора модуля учащимися и работа с родителями
- •Работа с общественностью
- •Мониторинг процесса апробации комплексного учебного курса
- •Информация о трудностях, которые возникают у участников апробации в процессе реализации курса орксэ
- •Сведения о наличии в образовательных учреждениях субъекта рф условий, необходимых для реализации курса «Основы религиозных культур и светской этики»
- •Организационно-управленческие условия апробации
- •Организационно-педагогические условия апробации
- •Учебно-методическое и методическое обеспечение реализации курса
- •Мтб в оу для преподавания курса
- •Информационное сопровождение хода апробации
- •Мониторинг процесса апробации комплексного учебного курса
- •Информация о положительном опыте апробации в процессе реализации курса орксэ
- •Информация о трудностях, которые возникают у участников апробации в процессе реализации курса орксэ
- •Сведения о наличии в образовательных учреждениях субъекта рф условий, необходимых для реализации курса «Основы религиозных культур и светской этики»
- •Организационно-управленческие условия апробации
- •Организационно-педагогические условия апробации
- •Учебно-методическое и методическое обеспечение реализации курса
- •Сведения о наличии в образовательных учреждениях субъекта рф условий, необходимых для реализации курса «Основы религиозных культур и светской этики»
- •Нормативно-правовое обеспечение апробации
- •Организационно-управленческие условия апробации
- •Организационно-педагогические условия апробации
- •Учебно-методическое и методическое обеспечение реализации курса
- •Мтб в оу для преподавания курса
- •Информационное сопровождение хода апробации
- •Механизмы выбора модуля учащимися и работа с родителями
- •Работа с общественностью
- •Мониторинг процесса апробации комплексного учебного курса
- •Информация о положительном опыте апробации в процессе реализации курса орксэ
- •Информация о трудностях, которые возникают у участников апробации в процессе реализации курса орксэ
- •Сведения о наличии в образовательных учреждениях субъекта рф условий, необходимых для реализации курса «Основы религиозных культур и светской этики»
- •Организационно-управленческие условия апробации
- •Организационно-педагогические условия апробации
- •Учебно-методическое и методическое обеспечение реализации курса
- •Мтб в оу для преподавания курса
- •Информационное сопровождение хода апробации
- •Механизмы выбора модуля учащимися и работа с родителями
- •Работа с общественностью
- •Мониторинг процесса апробации комплексного учебного курса
- •Информация о положительном опыте апробации в процессе реализации курса орксэ
- •Информация о трудностях, которые возникают у участников апробации в процессе реализации курса орксэ
- •Сведения о наличии в образовательных учреждениях субъекта рф условий, необходимых для реализации курса «Основы религиозных культур и светской этики»
- •Нормативно-правовое обеспечение апробации
- •Организационно-управленческие условия апробации
- •Организационно-педагогические условия апробации
- •Учебно-методическое и методическое обеспечение реализации курса
- •Мтб в оу для преподавания курса
- •Информационное сопровождение хода апробации
- •Механизмы выбора модуля учащимися и работа с родителями
- •Работа с общественностью
- •Мониторинг процесса апробации комплексного учебного курса
- •Информация о положительном опыте апробации в процессе реализации курса орксэ
- •Информация о трудностях, которые возникают у участников апробации в процессе реализации курса орксэ
- •Сведения о наличии в образовательных учреждениях субъекта рф условий, необходимых для реализации курса «Основы религиозных культур и светской этики»
- •Нормативно-правовое обеспечение апробации
- •Организационно-управленческие условия апробации
- •Организационно-педагогические условия апробации
- •Учебно-методическое и методическое обеспечение реализации курса
- •Мтб в оу для преподавания курса
- •Информационное сопровождение хода апробации
- •Механизмы выбора модуля учащимися и работа с родителями
- •Работа с общественностью
- •Мониторинг процесса апробации комплексного учебного курса
- •Информация о положительном опыте апробации в процессе реализации курса орксэ
- •Информация о трудностях, которые возникают у участников апробации в процессе реализации курса орксэ
- •Сведения о наличии в образовательных учреждениях субъекта рф условий, необходимых для реализации курса «Основы религиозных культур и светской этики»
- •Нормативно-правовое обеспечение апробации Сведения о наличии разработанных и внедренных в практику управления процессом апробации курса нормативно-правовых и локальных актов
- •Организационно-управленческие условия апробации
- •Организационно-педагогические условия апробации
- •Информация о трудностях, которые возникают у участников апробации в процессе реализации курса орксэ
- •Сведения о наличии в образовательных учреждениях субъекта рф условий, необходимых для реализации курса «Основы религиозных культур и светской этики»
- •Организационно-управленческие условия апробации
- •Организационно-педагогические условия апробации
- •Учебно-методическое и методическое обеспечение реализации курса
- •Мтб в оу для преподавания курса
- •Информационное сопровождение хода апробации
- •Информация о трудностях, которые возникают у участников апробации в процессе реализации курса орксэ
- •Сведения о наличии в образовательных учреждениях субъекта рф условий, необходимых для реализации курса «Основы религиозных культур и светской этики»
- •Организационно-управленческие условия апробации
- •Организационно-педагогические условия апробации
- •Учебно-методическое и методическое обеспечение реализации курса
- •Мтб в оу для преподавания курса
- •Информационное сопровождение хода апробации
- •Механизмы выбора модуля учащимися и работа с родителями
- •Мониторинг процесса апробации комплексного учебного курса
- •Информация о положительном опыте апробации в процессе реализации курса орксэ
- •Информация о трудностях, которые возникают у участников апробации в процессе реализации курса орксэ
- •Сведения о наличии в образовательных учреждениях субъекта рф условий, необходимых для реализации курса «Основы религиозных культур и светской этики»
- •Нормативно-правовое обеспечение апробации
- •Сведения о наличии разработанных и внедренных в практику управления процессом апробации курса «Основы религиозных культур и светской этики» нормативно-правовых и локальных актов
- •Организационно-управленческие условия апробации
- •Организационно-педагогические условия апробации
- •Учебно-методическое и методическое обеспечение реализации курса
- •Мтб в оу для преподавания курса
- •Информационное сопровождение хода апробации
- •Механизмы выбора модуля учащимися и работа с родителями
- •Работа с общественностью
- •Мониторинг процесса апробации комплексного учебного курса
- •Информация о положительном опыте апробации в процессе реализации курса орксэ
- •Информация о трудностях, которые возникают у участников апробации в процессе реализации курса орксэ
- •Сведения о наличии в образовательных учреждениях субъекта рф условий, необходимых для реализации курса «Основы религиозных культур и светской этики»
- •Нормативно-правовое обеспечение апробации
- •Сведения о наличии разработанных и внедренных в практику управления процессом апробации курса «Основы религиозных культур и светской этики» нормативно-правовых и локальных актов
- •Организационно-управленческие условия апробации
- •Организационно-педагогические условия апробации
- •Учебно-методическое и методическое обеспечение реализации курса
- •Мтб в оу для преподавания курса
- •Информационное сопровождение хода апробации
- •Работа с общественностью
- •Мониторинг процесса апробации комплексного учебного курса
- •Информация о положительном опыте апробации в процессе реализации курса орксэ
- •Информация о трудностях, которые возникают у участников апробации в процессе реализации курса орксэ
- •Сведения о наличии в образовательных учреждениях субъекта рф условий, необходимых для реализации курса «Основы религиозных культур и светской этики»
- •Организационно-управленческие условия апробации
- •Организационно-педагогические условия апробации
- •Учебно-методическое и методическое обеспечение реализации курса
- •Мтб в оу для преподавания курса
- •Информационное сопровождение хода апробации
- •Механизмы выбора модуля учащимися и работа с родителями
- •Работа с общественностью
- •Мониторинг процесса апробации комплексного учебного курса
- •Информация о положительном опыте апробации в процессе реализации курса орксэ
- •Информация о трудностях, которые возникают у участников апробации в процессе реализации курса орксэ
- •Сведения о наличии в образовательных учреждениях субъекта рф условий, необходимых для реализации курса «Основы религиозных культур и светской этики»
- •Нормативно-правовое обеспечение апробации
- •Организационно-управленческие условия апробации
- •Организационно-педагогические условия апробации
- •Учебно-методическое и методическое обеспечение реализации курса
- •Информационное сопровождение хода апробации
- •Механизмы выбора модуля учащимися и работа с родителями
- •Работа с общественностью
- •Мониторинг процесса апробации комплексного учебного курса
- •Информация о положительном опыте апробации в процессе реализации курса орксэ
- •Информация о трудностях, которые возникают у участников апробации в процессе реализации курса орксэ
- •Сведения о наличии в образовательных учреждениях субъекта рф условий, необходимых для реализации курса «Основы религиозных культур и светской этики»
- •Нормативно-правовое обеспечение апробации
- •Сведения о наличии разработанных и внедренных в практику управления процессом апробации курса «Основы религиозных культур и светской этики» нормативно-правовых и локальных актов
- •Организационно-управленческие условия апробации
- •Организационно-педагогические условия апробации
- •Учебно-методическое и методическое обеспечение реализации курса
- •Мтб в оу для преподавания курса
- •Информационное сопровождение хода апробации
- •Механизмы выбора модуля учащимися и работа с родителями
- •Работа с общественностью
- •Мониторинг процесса апробации комплексного учебного курса
- •Информация о положительном опыте апробации в процессе реализации курса орксэ
- •Информация о трудностях, которые возникают у участников апробации в процессе реализации курса орксэ
- •Сведения о наличии в образовательных учреждениях субъекта рф условий, необходимых для реализации курса «Основы религиозных культур и светской этики»
- •Нормативно-правовое обеспечение апробации Сведения о наличии разработанных и внедренных в практику управления процессом апробации курса нормативно-правовых и локальных актов
- •Организационно-управленческие условия апробации
- •Организационно-педагогические условия апробации
- •Учебно-методическое и методическое обеспечение реализации курса
- •Сведения о наличии в образовательных учреждениях субъекта рф условий, необходимых для реализации курса «Основы религиозных культур и светской этики»
- •Организационно-управленческие условия апробации
- •Организационно-педагогические условия апробации
- •Информация о положительном опыте апробации в процессе реализации курса орксэ
- •Информация о трудностях, которые возникают у участников апробации в процессе реализации курса орксэ
- •Сведения о наличии в образовательных учреждениях субъекта рф условий, необходимых для реализации курса «Основы религиозных культур и светской этики»
- •Нормативно-правовое обеспечение апробации
- •Сведения о наличии разработанных и внедренных в практику управления процессом апробации курса «Основы религиозных культур и светской этики» нормативно-правовых и локальных актов
- •Организационно-управленческие условия апробации
- •Организационно-педагогические условия апробации
- •Учебно-методическое и методическое обеспечение реализации курса
- •Мтб в оу для преподавания курса
- •Информационное сопровождение хода апробации
- •Мониторинг процесса апробации комплексного учебного курса
- •Информация о положительном опыте апробации в процессе реализации курса орксэ
- •Информация о трудностях, которые возникают у участников апробации в процессе реализации курса орксэ
- •Сведения о наличии в образовательных учреждениях субъекта рф условий, необходимых для реализации курса «Основы религиозных культур и светской этики»
- •Нормативно-правовое обеспечение апробации Сведения о наличии разработанных и внедренных в практику управления процессом апробации курса нормативно-правовых и локальных актов
- •Организационно-управленческие условия апробации
- •Организационно-педагогические условия апробации
- •Учебно-методическое и методическое обеспечение реализации курса
- •Мтб в оу для преподавания курса
- •Информационное сопровождение хода апробации
- •Механизмы выбора модуля учащимися и работа с родителями
- •Работа с общественностью
- •Мониторинг процесса апробации комплексного учебного курса
- •Информация о трудностях, которые возникают у участников апробации в процессе реализации курса орксэ
Мтб в оу для преподавания курса
В образовательных учреждениях Камчатского края созданы необходимые условия для апробации комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» (далее ОРКСЭ). Большинство кабинетов, в которых преподается курс ОРКСЭ, оснащены компьютерным и мультимедийным оборудованием. У педагогов и учащихся в ходе реализации курса для использования компьютерной и другой техники имелся свободный доступ или доступ был возможен по предварительной договоренности.
Информационное сопровождение хода апробации
Ход апробации комплексного учебного курса ОРКСЭ освещается в средствах массовой информации на региональном и муниципальном уровне:
на сайтах исполнительных органов Камчатского края (страница Министерства образования и науки Камчатского края), КГОУ ДОВ «Камчатский институт ПКПК», на Камчатском образовательном портале;
в региональных электронных и печатных СМИ;
на сайтах муниципальных управлений (отделов) образования, в муниципальных СМИ;
на сайтах общеобразовательных учреждений, в школьных печатных органах.
На сайте КГОУ ДОВ «Камчатский институт повышения квалификации педагогических кадров» открыта страница «Основы религиозных культур и светской этики» (www.kamipkpk.ru.), где представлены методические материалы, презентации уроков курса, справочные материалы для учителя, конспекты уроков и внеклассных занятий, информационный материал. Ссылка на данный ресурс дана на образовательном портале Камчатского края в разделе «Проекты в сфере образования». Информационное сопровождение хода апробации курса ОРКСЭ осуществляется на сайте Правительства Камчатского края (страница Министерства образования и науки Камчатского края), в региональных, муниципальных электронных и печатных СМИ.
Мониторинг процесса апробации комплексного учебного курса
КГОУ ДОВ «Камчатский институт повышения квалификации педагогических кадров», муниципальные и школьные методические службы проводят систематическую работу по отслеживанию хода апробации комплексного курса ОРКСЭ.
По итогам апробации курса в V классах было проведено выборочное анкетирование и интервьюирование учащихся городских и сельских школ Камчатского края в ноябре 2010 года. Результаты показали, что в целом школьники удовлетворены преподаванием учебного предмета. Для анкетирования учащимся были предложены вопросы, подготовленные преподавателями кафедры педагогики и психологии КГОУ ДОВ «Камчатский институт повышения квалификации педагогических кадров».
Выборочно проведено анкетирование родителей (законных представителей) детей. Большинство родителей (законных представителей) дали положительные ответы на вопросы анкеты: предмет интересен ребенку; я удовлетворен, что мой ребенок изучает данный предмет; считаю, что объяснения учителя понятны моему ребенку.
В мае 2011 г. организовано и проведено социологическое исследование хода апробации комплексного учебного курса ОРКСЭ, в котором приняли участие всего 1200 респондентов: ученики IV классов городских и сельских школ Камчатского края, педагоги, родители (законные представители). Цель – изучение восприятия нового учебного курса обучающимися IV классов, родителями (законными представителями) детей, специфики работы педагогов с родителями в рамках изучения курса.
