- •Обследование учащихся
- •1. Работа на фонетико-фонематическом уровне:
- •Анализ занятий, проводимых логопедом школы
- •Результаты анализа письменных работ учащихся 2-3 классов:
- •Саша п., 3 б класс:
- •Варя в., 2 б класс:
- •Артем з., 2 б класс:
- •Максим в., 3 б класс:
- •За период практики разработан и подготовлен дидактический материал:
- •Подготовка материала к родительскому собранию.
- •Проведение исследовательской работы.
- •Примерная схема анализа занятия
За период практики разработан и подготовлен дидактический материал:
1. Карточки с цифрами;
2. Карточки с гласными первого ряда;
3. Карточки с цепочками слогов;
4. Карточки с точкой;
5. Красные кружки для обозначения гласных звуков;
6. Полоски для составления схем предложений;
7. Предметные и сюжетные картинки.
Тематика и результаты проведения логопедических занятий (конспекты занятий выносятся в приложение)
Дата |
Класс |
Вид занятия |
Тема |
Оценка |
Подпись логопеда |
23.09.10 |
2 кл. (НЧП, ОНР) |
фронтальное |
Речь. Предложение. Слово. |
|
|
23.09.10 |
1 кл. |
индивидуальное |
Активизация функций речевого аппарата. Вызывание звука [с]. |
|
|
24.09.10 |
1 кл. (ОНР) (группа 2) |
фронтальное |
Речь. Предложение. |
|
|
24.09.10 |
1 кл. |
индивидуальное |
Активизация функций речевого аппарата. Вызывание звука [ш]. |
|
|
27.09.10 |
2-3 к. (ЗПР, НЧП, ОНР) |
фронтальное |
Речь. Предложение. Слово. |
|
|
27.09.10 |
2 кл. |
индивидуальное |
Активизация функций речевого аппарата. Вызывание звука [р]. |
|
|
28.09.10 |
1 кл. |
индивидуальное |
Активизация функций речевого аппарата. Вызывание звука [ш]. |
|
|
28.09.10 |
1 кл. (ОНР) (группа 3) |
фронтальное |
Речь. Предложение. Слово. |
|
|
29.09.10 |
2 кл. |
индивидуальное |
Активизация функций речевого аппарата. Вызывание звука [р]. |
|
|
29.09.10 |
1 кл. (ОНР) (группа 2) |
фронтальное |
Речь. Предложение. Слово. |
|
|
30.09.10 |
2 кл. (НЧП, ОНР) |
фронтальное |
Речь. Предложение. Слово. Деление слов на слоги. |
|
|
30.09.10 |
1 кл. |
индивидуальное |
Активизация функций речевого аппарата. Вызывание звука [с]. |
|
|
1.10.10 |
1 кл. (ОНР) (группа 2) |
фронтальное |
Речь. Предложение. Слово. |
|
|
1.10.10 |
1 кл. |
индивидуальное |
Активизация функций речевого аппарата. Вызывание звука [ш]. |
|
|
4.10.10 |
2-3 к. (ЗПР, НЧП, ОНР) |
фронтальное |
Речь. Предложение. Слово. Деление слов на слоги. |
|
|
4.10.10 |
2 кл. |
индивидуальное |
Активизация функций речевого аппарата. Вызывание звука [р]. |
|
|
5.10.10 |
1 кл. |
индивидуальное |
Активизация функций речевого аппарата. Вызывание звука [ш]. |
|
|
5.10.10 |
1 кл. (ОНР) (группа 3) |
фронтальное |
Речь. Предложение. Слово. Закрепление. |
|
|
6.10.10 |
2 кл. |
индивидуальное |
Активизация функций речевого аппарата. Вызывание звука [р]. |
|
|
6.10.10 |
1 кл. (ОНР) (группа 2) |
фронтальное |
Речь. Предложение. Слово. Закрепление. |
|
|
7.10.10 |
2 кл. (НЧП, ОНР) |
фронтальное |
Звуки речи и буквы. |
|
|
7.10.10 |
1 кл. |
индивидуальное |
Активизация функций речевого аппарата. Вызывание звука [с]. |
|
|
8.10.10 |
1 кл. (ОНР) (группа 2) |
фронтальное |
Деление слов на слоги. |
|
|
8.10.10 |
1 кл. |
индивидуальное |
Активизация функций речевого аппарата. Вызывание звука [ш]. |
|
|
11.10.10 |
2-3 к. (ЗПР, НЧП, ОНР) |
фронтальное |
Звуки речи и буквы. |
|
|
11.10.10 |
2 кл. |
индивидуальное |
Активизация функций речевого аппарата. Вызывание звука [р]. |
|
|
12.10.10 |
1 кл. |
индивидуальное |
Активизация функций речевого аппарата. Вызывание звука [ш]. |
|
|
12.10.10 |
1 кл. (ОНР) (группа 3) |
фронтальное |
Деление слов на слоги. |
|
|
13.10.10 |
2 кл. |
индивидуальное |
Постановка звука [р]. Автоматизация звука в прямых слогах со стечением согласных. |
|
|
13.10.10 |
1 кл. (ОНР) (группа 2) |
фронтальное |
Звуки речи и буквы. |
|
|
14.10.10 |
2 кл. (НЧП, ОНР) |
фронтальное |
Обобщающее занятие по пройденным темам. |
|
|
14.10.10 |
1 кл. |
индивидуальное |
Активизация функций речевого аппарата. Вызывание звука [с]. |
|
|
15.10.10 |
1 кл. (ОНР) (группа 2) |
фронтальное |
Звуки речи и буквы. |
|
|
15.10.10 |
1 кл. |
индивидуальное |
Постановка звука [ш]. Автоматизация звука в прямых слогах. |
|
|
18.10.10 |
1 кл. |
индивидуальное |
Постановка звука [р]. Автоматизация звука в обратных слогах со стечением согласных. |
|
|
19.10.10 |
1 кл. |
индивидуальное |
Постановка звука [ш]. Автоматизация звука в обратных слогах. |
|
|
19.10.10 |
1 кл. (ОНР) (группа 3) |
фронтальное |
Гласные звуки первого ряда. Простые формы фонематического анализа. |
|
|
20.10.10 |
1 кл. (ОНР) (группа 2) |
фронтальное |
Ударение. |
|
|
21.10.10 |
2 кл. (НЧП, ОНР) |
фронтальное |
Активизация словарного запаса. Слова-признаки. |
|
|
22.10.10 |
1 кл. |
индивидуальное |
Постановка звука [ш]. Автоматизация звука слогах со стечением согласных. |
|
|