Список литературы

1. Гамезо, М.В.Возрастная и педагогическая психология / М.В. Гамезо, Е.А. Петрова, Л.М. Орлова. – М.: Педагогическое общество России, 2003 – 512 с.

2. Крайг, д. Психология развития / д. Крайг, д Бокум. – сПб: Питер, 2005 – 940 с.

3. Мухина, В.С. Проблемы генезиса личности / В.С. Мухина. – М.: МГПИ им. В.И. Ленина, 1985. – 105с.

4. Мухина, В.С. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество / В.С. Мухина. – М: Издательский центр «Академия», 2000. –456 с

5. Ньюкомб, Н. Развитие личности ребенка / Н.Ньюкомб; пер. с англ. В. Белоусова. - СПб: Питер, 2002. – 640 с.

6. Обухова, Л.Ф. Возрастная психология / Л.Ф. Обухова. – М.: Высшее образование, 2004. – 464 с.

7. Прихожан, A.M. Психология сиротства А.М. Прихожан. – СПб: Питер, 2005. – 400с.

8. Слободчиков, В.И. Основы психологической антропологии. Психология развития человека: Развитие субъективной реальности в онтогенезе / В.И. Слободчиков, Е.И. Исаев. – М.: Школьная Пресса, 2000. – 416с.

9. Тагирова, Г.С. Психолого-педагогическая коррекционная работа с трудными подростками / Г.С. Тагирова. – М.: Пед. общество России, 2005. – 128с.

10. Хрестоматия по возрастной психологии: Учеб. пособие /Сост. Л.М.Семенюк; Под ред. Д.И.Фельдштейна. – М.: Междунар. пед. акад., 1994. – 256 с.

11. Цукерман, Г.А., Мастеров Б.М. Психология саморазвития / Г. А. Цукерман, Б.М. мастеров. – М. Интерпракс, 1995. – 288с.

Самостоятельная работа по теме «Возрастная периодизация психического развития»

1. Подготовьте письменный ответ на вопрос: Основные структурные компоненты возраста;

2. На основе изучения научно-психологической литературы проанализируйте взгляды представителей зарубежной (Д.Гезелл, С.Холл, К.Бюлер, З.Эриксон, А.Валлон, Ж.Пиаже, З.Фрейд, Дж. Биррен Д. Бромлей В. Квинн Г. Крайг) и отечественной психологической теории (Международный симпозиум по возрастной периодизации в Москве, Эльконин Д.Б., Мухина В.С., Фельдштейн Д.И., Мухина В.С., Слободчиков В.И.) на периодизацию жизненного цикла человека. Сравнительный анализ зарубежных и отечественных периодизаций оформите в виде таблицы. Сделайте выводы.

3. На основе изучения различных взглядов на проблему «критических точек» в развитии человека заполните таблицу:

Возрастные кризисы в жизненном цикле человека

Название кризиса	Возрастные границы	Причины	Поведенческие симптомы

Список литературы

1. Абрамова Г.С. Возрастная психология. – М.:Акад. проект; Екатеринбург: Деловая кн., 2000. – 624 с.

2. Возрастная и педагогическая психология: учебник для студентов пед. ин-тов / под ред. А. В. Петровского. – М.: Просвещение, 1979. – 286 с.

3. Крайг, Д. Психология развития / Д. Крайг, Д Бокум. – СПб: Питер, 2005 – 940 с.

4. Кулагина, И.Ю. Возрастная психология (Развитие ребенка от рождения до 17 лет): Учебное пособие / И.Ю. Кулагина. 5-е изд. – М.: Изд-во УРАО, 1999. –176с.

5. Мухина В.С. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество. – М.: Академия, 2000. – 453с.

6. Немов, Р.С. Психология. Учеб. В 2  кн. Кн.2: Психология образования / Р.С. Немов. – М.: Просвещение, 1995. – 496 с.