АКАДЕМИЯ УПРАВЛЕНИЯ ГЛОБАЛЬНЫМИ И РЕГИОНАЛЬНЫМИ ПРОЦЕССАМИ СОЦИАЛЬНОГО И ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ (ОГРН 1047796624842)

СТРУКТУРНОЕ И БЕССТРУКТУРНОЕ УПРАВЛЕНИЕ

(теория и практика)

Управленческие навыки лидера - будущим бизнесменам и руководителям.

(Вашей одаренности, которая помогала справляться с работой по наитию, уже недостаточно!)

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН лекций*

1. Тайны управления человечеством. Структурный и бесструктурный способы управления. Шесть приоритетов управления.

2. Здоровье, культура и бизнес. Смысл и цель жизни. Волновая генетика и Телегония (эффект передачи наследственности будущему ребёнку на уровне биополей мужчины и женщины в процессе полового акта). Генетически обусловленный потенциал человека и нравственность.

3. Полная функция управления. Прогноз и пророчество. Устойчивость управления, Истина и Справедливость.

4. Финансовая и материальная безопасность. Кредит и инфляция. Собственность - право управления. Виды власти. Концептуальная власть.

5. Что делать. Вхождение в управление. Методология получения новых знаний. Сокращение срока вхождения в управление.

6. Глобализация и системный кризис. Матриархат явный и скрытый. Психика мужчины и его невесты.

7. Встреча с интересными людьми. Душа, очищение и т.П. В понятиях православия (по договорённости).

Управление: единая упорядоченная совокупность разнокачественных действий, осуществляемых элементами замкнутых систем, т.е. иерархии контуров циркуляции и преобразований информации, в процессе реализации концепции управления (ЦФУ- целевой функции управления)

Методология – система принципов и способов построения и организации теоретической и практической деятельности людей. Методология – основа самостоятельного познания мира;

Приглашаются руководители администраций, абитуриенты, студенты, менеджеры, школьники и их родители. Вход свободный.

Лекции читаются по адресу: г. ______________, ул. _________________________ с __________ по ___________200 __ года. Лекции читает доцент Академии, кандидат технических наук Блохин М.А. Имеются видеоматериалы по основному курсу и смежным вопросам.

* Лекции - часть материалов, доложенных и одобренных на парламентских слушаниях, состоявшихся в Государственной Думе России 28.11.95. по результатам НИР, выполненной для руководства СССР в 1990 г. Академией Наук СССР, - «Разработка концепции стратегической стабильности и динамики развития возможного взаимодействия при условии сохранения паритета перспективных стратегий мировых держав на период до 2005 года».

Рекомендуемый план лекций

1.1. Глобальный исторический процесс. Современное мироустройство.

1.2. История и практика управления. Древний Египет, тандемный способ управления. Ведение войн методом «культурного сотрудничества».

1.3. Обобщённые средства управления. Шесть приоритетов обобщённых средств управления. Теория «золотого миллиарда», теория и практика.

1.4. Основные законы мироздания: закон нормального распределения; Времени, Материя-Мера-Информация.

2.  Достаточно общая теория управления (ДОТУ) – средство междисциплинарного общения.

2.1. Понятийный и терминологический аппарат.

2.2. Категории достаточно общей теории управления.

2.3. Устойчивость в смысле предсказуемости. Определения Истины и Справедливости. Потенциал человека.

2.4. Качество управления и оптимальность.

2.5. Замкнутые системы.

3. Структурный и бесструктурный способы управления.

3.1. Подчинённость вектору целей структуры системы управления. Факторы, обеспечивающие качество управления.

3.2. Структурный способ управления.

3.3. Бесструктурное управление.

3.4. Схемы управления.

3.4.1. Программное управление.

3.4.2. Программно-адаптированное управление.

3.4.3. Управление по схеме предиктор-корректор.

4. Полная функция управления.

4.1. Взаимообусловленность вектора управления и концепции управления.

4.2. Действия полной функции управления.

4.3. Манёвры и балансировочные режимы, принципы сопоставления и выявления подобия.

5. Понятие о суперсистемах. Автосинхронизация процессов в суперсистемах.

5.1. Суперсистема как множество аналогичных элементов с взаимозависимым управлением.

5.2. Мироздание как объемлющая суперсистема по отношению к множеству взаимновложенных суперсистем.

5.3. Типы суперсистем.

5.4. Процессы структурного и бесструктурного управления в суперсистемах.

5.5. Автосинхронизация процессов в суперсистемах.

6. Соборный интеллект в суперсистемах. Внутренние конфликты управления в суперсистемах.

6.1. Соборный интеллект как результат информационного обмена между элементами суперсистемы, обладающими индивидуальным интеллектом.

6.2 Внутренние конфликты в суперсистемах.

6.3. Концептуально неопределённое управление как особый вид конфликта управлений.

6.4. Восстановление управления суперсистемой как единым целым.

7. Вхождение в управление

7.1. Алгоритм действий при вхождении в управление

7.2. Необходимость наличия стереотипов познания явлений и формирования их образов.

7.3. Роль абстрактно-логического мышления и предметно-образного мышления в формировании отсутствующих стереотипов.

Введение в психологию управления.