Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Культурология.DOC
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
197.12 Кб
Скачать

Культурология

  1. Конспект по курсу: Культурология

1.История мировой культуры

2.История культуры России

3.Школы, направления и теории в культурологии

4.Охрана и использование культурного наследия

  1. Возникновение первобытного искусства

1.Причины возникновения искусства

2.Развитие искусства в ранний период человеческой истории

  1. Культура первобытного общества

1.Зарождение человеческой культуры

2.Духовная и материальная культура эпохи палеолита

3.Значение неолитической революции для последующей эволюции культуры и цивилизации

  1. Ответы на вопросы по искусству

1.Первобытное искусство

2.Древнее Двуречье

  1. Культура Древней Греции

1.Основные этапы развития древнегреческой культуры

2.Классическая Греция – наивысший взлет греческой культуры

3.Гуманистическая сущность античной культуры

  1. Культура Древней Греции

1.Гуманистическая сущность древнегреческой культуры и основные этапы ее развития

2.Классическая Греция – наивысший взлет греческой культуры

  1. Культура европейского средневековья

1.Развитие ранней средневековой культуры

2.Культурное развитие в эпоху зрелого и позднего Средневековья

  1. Организация и система обучения в средневековых университетах

1.Причины, условия и возникновение первых университетов

2.Организация, управление и преподавательский состав средневековых университетов

3.Чему и как учили в средневековом университете

4.Дальнейший путь выпускника университета

  1. Культура эпохи Возрождения

1.Историко-культурные и социально-экономические предпосылки возникновения Ренессанса

2.Отличительные черты ренессанской культуры: гуманизм, светская направленность, обращение к идеалам античности

3.Искусство, как главный выразитель гуманистических идеалов Ренессанса, титаны эпохи Возрождения

  1. Школа и просвещение в 1-ой четверти XVIII века

1.Развитие отечественной школы в ходе петровских реформ

2.Развитие просвещения как одно из главных условий преобразований первой четверти 18 века

  1. Культура России в XIX веке

1.Условия расцвета русской культуры

2.Основные направления развития русской культуры

  1. Русская культура (60-70-е годы XIX века)

1.Общественность и создание новой школы. Состояние просвещения в России во второй половине 19 в.

2.Успехи научной мысли

3.Художественная культура

  1. Охрана и использование культурного наследия России

1.Сохранение культуры как одна из важнейших духовных проблем современной России

2.Возрождение религиозно-культовой культуры в России

3.Судьба важнейших национальных достояний современной России

  1. Культурное взаимодействие России и Запада: истоки, история, проблемы, новые тенденции и перспективы

  2. Западная культура ХХ века

1.Социокультурный аспект научно-технической революции

2.Основные тенденции развития искусства и литературы

3.Образ жизни и феномен массовой культуры

  1. Культура и цивилизация (Культура и цивилизация: их соотносимость)

1.Тождество и различие понятий “культура” и “цивилизация”

2.Теории локальных культур и цивилизаций в культурологии

3.Роль культуры в развитии современных цивилизаций

  1. Духовная культура башкир и татар

1.Религиозные представления древних тюрок и кочевников Евразии

2.Распространение ислама и христианства у народов Поволжья и Урала

3.Мусульманские обряды и праздники. Обряды и праздники языческого происхождения

4.Устное народное творчество

  1. Ответы на вопросы по культурологии и философии

1.Роль и смысл культуры в жизни человека

2.Русская философия 19 в. Основные идеи и направления

3.Каково соотношение понятий “культура”, “цивилизация”? Соотношение их с понятием “общественно-экономическая формация”

  1. Римская культура

1.Общий социально-исторический фон формирования римской культуры

2.Открытость римской культуры. Отношение к римлянам

3.Феномен народного собрания

4.Правовая культура

  1. Серебряный век русской культуры

1.Русский религиозный ренессанс

2.Русский модернизм

3.Символизм

4.Акмеизм

5.Живопись. Театр. Балет

  1. Формирование российской национальной культуры (середина XVIII – начало XIX в.)

1.Наука и образование, литература и общественно-политическая мысль

2.Архитектура и изобразительное искусство

3.Театр и музыка

  1. Основные направления в культурологии

1.Предмет, методы и место культурологии среди наук о культуре

2.«Прогрессистский» подход к пониманию эволюции культуры и его основные характеристики

3.«Органическая» школа в культурологии, ее достоинства и недостатки

4.Системное мышление в культурологии

  1. Художник Перов В.Г.

  2. Типология культуры П. Сорокина

  3. Культура эпохи русского предвозрождения (конец XV–XVI вв.)

1.Русская общественно-политическая мысль, наука, литература и фольклор на рубеже XVXVI в.

2.Новый этап в развитии русского каменного зодчества

3.Русская живопись в конце XVXVI в.

  1. Кризис современной цивилизации. Экология культуры (Экология культуры как современная проблема)

1.Причины и содержание кризиса современной цивилизации

2.Пути преодоления кризиса классической рациональности

  1. Ответы на вопросы по культурологии

1.Историческая типология культуры. Основные принципы и подходы типологизации культуры

2.Музыка и искусство античности

3.Особенности средневековой культуры

4.Древнерусская иконопись как явление христианской культуры

  1. Культурология: проблемно-тематический курс

  2. Проблемы современной отечественной культуры

1.Цели культурной политики российского государства

2.Приоритетные направления культурной политики

3.Современное ресурсное обеспечение сферы культуры

  1. Крещение Руси – момент исторического выбора

1.Восточный вектор социокультурной ориентации Руси и исторические предпосылки религиозного выбора

2.Отвержение ислама и иудаизма как возможных религиозных альтернатив Древнерусского государства

  1. Материальная культура нагайбаков

1.Исторические корни нагайбагского народа

2.Жилища, одежда и питание нагайбаков

  1. Культура Киевской Руси

1.Причины и обстоятельства принятия христианства

2.Влияние христианства на становление и развитие древнерусской литературы

2.Архитектура и изобразительное искусство Киевской Руси

  1. Древнерусская культура IX – начала XII веков

1.Языческая культура восточных славян

2.Принятие христианства и его влияние на древнерусскую культуру

3.Культура Киевской Руси

  1. Русская икона

1.Возникновение иконописания на Руси

2.Школы иконописания в период русского средневековья

3.Икониписание в период образования русского централизованного государства

  1. А.И. Солженицын

1.Детство. Война. Арест

2.Зэки и праведница

3.В первом круге ада

3.Чем люди живы? / Прорыв немоты / В изгнании

  1. Серебряный век русской культуры

1.Русский религиозный ренессанс

2.Русский модернизм

3.Символизм

4.Акмеизм

5.Живопись. Театр. Балет

  1. Ответы на вопросы по культурологии

1.Какие основные противоречия (антиномии) выделил Н.А. Бердяев в основании русской культуры?

2.Что такое «художественный образ»? Как изменялся образ человека в западноевропейском искусстве от античности до эпохи Просвещения?

3.Чем вызывался и поддерживался интерес к ораторскому искусству в Древнем Риме? В чем особенности ораторских достижений Цицерона?

4.Что такое «русская интеллигенция»? Какова хронология ее становления и эволюции? С чем связаны три волны культурной эмиграции из России XX века?

  1. Ответы на вопросы по культурологии

1.Какие конкретные культурные суперсистемы, по типологии П. Сорокина, являются идеационными, идеалистическими, чувственными? Выделите основные особенности каждого типа

2.Как связаны между собой понятия «культура» и «общество» (используйте ракурсы разных подходов к культуре)?

3.Какова роль Александра Македонского в развитии и распространении античной культуры?

4.Какие этапы в своем развитии прошло национальное самосознание русского человека? Как связаны эти этапы с историей становления государственности в России?

  1. Ответы на вопросы по культурологии

1.Какое значение для теории культуры Нового времени имело положение Гегеля: «Все действительное – разумно, все разумное – действительно»? Раскройте смысл гегелевского положения: «всемирная культура есть поэтапное нарастание свободы»

2.Почему идея объединения и спасения человечества называется «русской»? Каковы культурные корни «русской идеи»?

3.Каковы основные черты религиозно-мифологических систем Древней Греции и Древнего Рима? Перечислите богов-олимпийцев и их «божественные специальности». Как связаны между собой полисное устройство общества и классическая античная культура?

4.Какое влияние на формирование русского культурного архетипа оказало христианство? В чем заключаются особенности христианизации Руси?

  1. Византия: вехи культурного развития

1.Особенности византийской цивилизации

2.Художественная культура и искусство Византии

  1. Ответы на вопросы по культурологии

1.Основанием античной картины мира является принцип космоцентризма. Каким принципом он замещается при смене картины мира на средневековую? Какие изменения произошли в системе культурных ценностей при переходе к средневековой культуре?

2.Раскройте смысл формулы русской культуры, данной министром просвещения николаевского правительства Уваровым С.С.: «самодержавие, православие, народность»

3.Какова специфика культуры Древнего Китая по сравнению с культурами иных Ранних цивилизаций?

4.В чем заключается принципиальная связь и различие культуры Ренессанса и античности, культуры Ренессанса и средневековья?

  1. Ответы на экзаменационные вопросы по культурологии

Система современного гуманитарного знания. Место и роль культурологии о этой системе / Методы и исходные принципы культурологии / Формирование представлений о сущности культуры (от античной эпохи до Нового времени) / Цивилизационный подход к пониманию сущности культуры (концепции Шпенглера, Тойнби, Сорокина) / Психологические и семиотические концепции сущности культуры (Фрейд, Юнг, Барт, Фуко) / Культура как игра и диалог (Хейзинга, Библер, Бахтин) / Генезис культуры. Взаимосвязь природы и культуры / Деятельностный подход к пониманию сущности культуры. Проблема субъекта культуры / Основные функции культуры / Массовая и элитарная культура / Соотношение общечеловеческого и социально-группового в культуре / Законодательная база культуры / Проблема единства и многообразия культуры / Соотношение материальной и духовной культуры / Наука как форма культуры. Вненаучное знание / Религия как форма культуры. Основные функции религии. Мировые религии / Искусство как форма культуры. Роль искусства в современном обществе / Проблема типологизации культуры / Миф как исторически первый тип культуры / Характерные черты культуры античной эпохи. Реализм в античном искусстве / Культура европейского средневековья. Романский и готический художественные стили / Гуманизм культуры Возрождения / Западноевропейская культура 17-18 вв. Классицизм, барокко, рококо / Романтизм и критический реализм в западноевропейской культуре 19 века / Культура европейского модерна (импрессионизм, постимпрессионизм, экспрессионизм) / Культура II пол. 20 в. (авангардизм, сюрреализм) / Культурные ориентиры информационного общества / Русское средневековье и особенности древнерусской художественной культуры / «Золотой век» русской культуры. Романтизм и критический реализм / «Серебряный век» русской культуры

  1. Ответы на вопросы по культурологии

1.И. Кант говорил: «Две вещи наполняют душу всегда новым и все более сильным удивлением и благоговением, чем чаще и продолжительнее мы размышляем о них, – это звездное небо надо мной и моральный закон во мне». Почему он удивлялся именно этим «вещам»? Выделите особенности кантовского гуманизма.

2.Каков смысл понятий «всеединство», «соборность» в учении Вл. Соловьева? Как связаны между собой в культурологическом плане «соборность» и «всеединство»?

3.Каковы основные достижения культуры Древней Индии?

4.Какими чертами и признаками можно охарактеризовать русский культурный архетип? Как географическая среда повлияла на формирование русского культурного архетипа?

  1. Защитная речь, рецензия к диплому на тему: «Семейно-брачные отношения башкир»

  2. Искусство итальянских ваятелей в период Возрождения в XV в.

1.Ваятели Тосканы, Флоренции и Сиены

2.Микелоццо, Лука делла Роббиа, Росселлино и другие великие итальянские скульпторы XV в.

  1. Китайский конфуцианский тип. Особенности культурно-исторического развития

1.Конфуцианство как важнейшее философско-этическое учение

2.Различные культурно-исторические проявления конфуцианства в современный период

  1. Культура Византии

1.Ранний период культуры Византии IV-VII вв.

2.Иконоборческий период византийской культуры

3.Расцвет византийской культуры в XI-XII вв. Зарождение рационализма

4.Культура Византии в ХIII в. Византийский гуманизм XIV-XV вв.

  1. Конфуцианско-даосизмский тип культуры

1.Конфуцианство и даосизм как важнейшие религиозно-культурные течения

2.Влияние конфуцианства и даосизма на культурные традиции Китая

  1. Крестьянство и его роль в развитии средневековой культуры (Духовная культура средневекового крестьянства)

1.Крестьянская культура и ее формы

2.Средневековая ментальность и народная культура

  1. Ответы на вопросы по культурологии

1.Как ценностные ориентиры эпохи средневековья выразились в романском и готическом художественных стилях?

2.Каковы особенности христианизации Руси?

3.В чем культурологическое различие «золотого» и «серебряного» веков русской культуры?

  1. Ответы на вопросы по культурологии

1.Почему алхимия является вненаучным феноменом средневековой культуры?

2.Как гуманистические ценности эпохи Возрождения выразились в художественной культуре?

3.В чем отличие русского культурного архетипа от западного?

  1. Массовизация общества и советская культура (Советская культура)