1.Личность и жизненный путь Николая Коперника

2.Бессмертное сочинение Николая Коперника «о вращениях небесных сфер»

19. Ответы на вопросы по естествознанию

1.Система Мира Ньютона и Эйнштейна. Принцип соответствия

2.Иерархия материального мира

3.Первое и второе начало термодинамики. Границы их применимости. «Тепловая смерть Вселенной»

20. Ответы на вопросы по естествознанию

1.Фундаментальные взаимодействия в природе и их особенности

2.Горячая модель вселенной

3.Процессы переноса тепла, массы и электрического заряда

21. Особо охраняемые территории и объекты

1.Общая характеристика правового регулирования особо охраняемых природных территорий

2.Особенности правового режима государственных природных заповедников

3.Национальные и природные парки. Государственные природные заказники

4.Памятники природы. Правовая охрана лечебно-оздоровительных местностей и курортов

22. Ответы на вопросы по естествознанию

1.Основные открытия в естествознании

2.Перечень основных научных открытий на различных этапах развития естествознания

3.Аристотель и геоцентрическая система мира

4.Коперник и его гелиоцентрическая система мира

5.Генетика Развитие электронно-вычислительной техники

6.А. Эйнштейн и теория относительности

23. Ухудшение качества жизни человека (Экология и здоровье человека)

1.Обострение экологических проблем

2.Влияние экологических проблем на здоровье человека

24. Деградация земель

1.Причины и источники загрязнения почвы

2.Деградация земли и здоровье человека

25. Учение о ноосфере (Концепция биосферы и ноосферы)

1.Ноосфера: возникновение и сущность понятия

2.Принципы существования биосферы

26. Городская экология

1.Сущность природной среды в городе

2.Экологическая ситуация в городах России

27. Учение о ноосфере. Человек и окружающая среда (Учение о биосфере и ноосфере. Вклад В.И. Вернадского и Тейяра де Шардена) (Биосфера и ноосфера)

1.Понятие ноосферы и его развитие

2.Человек и ноосфера

28. Экологическая культура (Деятельность человека, его влияние на природу и общество) (Экологическая культура человека)

1.Причины и содержание кризиса современной цивилизации

2.Пути преодоления кризиса классической рациональности

29. Концепции современного естествознания: проблемно-тематический курс

30. Ответы на вопросы

1.Задачи сохранения генофонда планеты. Изменения видового и популяционного состава фауны и флоры, вызванные деятельностью человека.

2.Радиоактивные загрязнения

31. Проблема происхождения человека. Современные проблемы антропосоциогенеза

1.Критерии человека

2.Движущие силы процесса антропосоциогенеза

3.Завершение процесса антропосоциогенеза и возникновение человека современного вида

32. Открытия физики на рубеже XIX-XX вв. и их роль в создании неклассического естествознания

1.Научная революция конца XIX – начала XX в.

2.Электродинамика движущихся сред и электронная теория. А. Эйнштейн

33. Модели происхождения Вселенной. Теория Большого взрыва

1.Модель горячей Вселенной

2.Большой Взрыв: инфляционная модель

3.Первые секунды Вселенной

4.От первых минут Вселенной до образования звезд и галактик

5.Образование тяжелых химических элементов

34. Ответы на вопросы

1.Вода как компонент биосферы. Роль загрязнителей в возникновении инфекционных и соматических заболеваний

2.Урбанизация как эколого-гигиеническая проблема. Характеристика окружающей городской и жилой среды обитания человека

35. ПО «Маяк»

36. Современное естествознание о живой природе

1.Существенные черты живых систем

2.Основные уровни организации живого