Дисциплины по выбору студента

История техники и технической культуры мировых цивилизаций

Роль науки и техники в истории человечества. Техника первобытнообщинного способа производства. Возникновение и распространение простых орудий труда. Техника рабовладельческого способа производства. Развитие и распространение сложных орудий труда. Орудия труда из бронзы. Выплавка железа. Техника в период зарождения и зрелости феодального способа производства. Распространение сложных орудий труда, приводимых в действие человеком. Крупнейшие изобретения: порох, бумага, книгопечатание, очки, компас. Техника в период упадка феодализма и зарождения капиталистических отношений. Мануфактура. Возникновение предпосылок для создания машинной техники. Промышленная революция XVIII – XIX вв. Переход к механическому ткачеству. Создание фабричной системы. Первый тепловой двигатель универсального назначения И. И. Ползунова. Техника в период монополистического капитализма 70-е годы XIX века – начала XX века. Развитие системы машин на базе электропривода. Техника середины XX века. Переход к автоматической системе машин.

Организация предприятий малого бизнеса

Основы рыночной экономики. Понятие фирмы. Функции фирмы: аккумуляция ресурсов, осуществление производства, накопление опыта, организация сбыта, получение прибыли и несение риска. Малый бизнес и его развитие в России. Организационно-правовые формы малого предпринимательства, учреждение, регистрация и прекращение деятельности субъектов малого предпринимательства. Реестр субъектов малого предпринимательства. Формы поддержки малого предпринимательства: фонды поддержки, общества взаимного кредитования, имущественная поддержка. Страхование субъектов малого предпринимательства, бюджетные субвенции и субсидии. Договоры в деятельности субъектов малого предпринимательства. Понятие и условия договора. Заключение, изменение и расторжение договора. Виды договоров. Лицензирование деятельности субъектов малого предпринимательства и сертификация продукции. Финансы в системе управления малым предприятием. Прибыль малых предприятий, порядок формирования и использования. Бухгалтерский и управленческий учет на малых предприятиях. Налогообложение субъектов малого предпринимательства. Разработка бизнес-плана создания и деятельности малого предприятия.

Математический и естественнонаучный цикл Базовая часть

Информационные технологии

Целями изучения учебной дисциплины «Информационные технологии» являются: развитие информационной компетентности, формирование у студентов пропедевтических знаний по использованию средств информатизации и информационных технологий в педагогической деятельности. После изучения этой учебной дисциплины студенты должны уметь использовать универсальные программные средства реализации технологий, создавать текстовые и графические документы, простые информационные системы, моделировать простые объекты, процессы, системы с помощью электронных таблиц, формировать запросы базе данных и создавать отчеты, использовать программные средства межкомпьютерной связи.

Отбор содержания курса связан с реализацией идеи интеграции психолого-педагогических знаний и знаний в области информационных технологий, что соответствует направлению технологизации педагогической деятельности

Химия

Химические системы: растворы, дисперсные системы, электрохимические системы, катализаторы и каталитические системы, полимеры и олигомеры; химическая термодинамика и кинетика; энергетика химических процессов, химическое и фазовое равновесие, скорость реакции и методы ее регулирования, колебательные реакции; реакционная способность веществ: химия и периодическая система элементов, кислотно-основные и окислительные свойства веществ, химическая связь, комплементарность; химическая идентификация; качественный и количественный анализ, аналитический сигнал, химический, физико-химический и физический анализ, химический практикум.