- •Введение
- •Методические рекомендации по написанию реферата (для очной формы обучения)
- •Основные требования к написанию домашней контрольной работы (для слушателей фзо)
- •Планы семинарских занятий
- •Семинар. Тема № 4.3. Учение об обществе (социальная философия)
- •Задания для контрольной работы
- •Дополнительная литература
- •Дополнительная литература
- •Примерные вопросы к экзамену
- •Темы эссе (третий вопрос)
- •Содержание
Дополнительная литература
Ахиезер А. С. Социальная философия в усложняющемся мире // Общественные науки и современность. 2005. № 3. С. 137–143.
Бляхман Б. Я. Гражданское общество: теоретическая конструкция или практическая реальность? // Вестник Московского университета. Сер. 18. Социология и политология. 2005. № 4. С. 32–49.
Горохов В. Г. Наноэтика: значение научной, технической и хозяйственной этики в современном обществе // Вопросы философии. 2008. № 10. С. 33–49.
Горохов В. Г. Научно-техническая политика в обществе не-знания // Вопросы философии. 2007. № 12. С. 65–80.
Ельчанинов М. С. Проблема взаимодействия порядка и хаоса в социальной философии Н. Макиавелли и Т. Гоббса // Социально-гуманитарные знания. – 2007. № 4. С. 70–84.
Кемеров В. Е. Меняющаяся роль социальной философии и антиредукционистские стратегии // Вопросы философии. 2006. № 2.
Кравченко И. И. Государство и общество // Вопросы философии. 2007. № 7. С. 19–35.
Кучуради И. Справедливость – социальная и глобальная// Вопросы философии. 2003. № 9. С.17–29.
Махаматов Т. М. Что угрожает демократии в эпоху массового общества // Вестник Московского университета. Сер. 7. Философия. 2006. № 5. С. 44–58.
Пирогов Г. Г. Социальная справедливость: генезис идей // СОЦИС. 2008. № 9. С. 3–11.
Пырин А. Г. Природная среда как социально-философское понятие // Вестник Московского университета. Сер. 7. Философия. 2006. № 5. С. 59–64.
Спиридонова В. И. Российское и европейское понимание развития демократических ценностей // Философские науки. 2009. № 5. С. 18–29.
ЗАДАНИЕ № 9. Жизнь общества как исторический процесс
Вариант 1 |
Назовите и охарактеризуйте основные философские традиции понимания истории. |
Вариант 2 |
Как объяснял человеческую историю Августин Аврелий? |
Вариант 3 |
Назовите основные положения философии истории Гегеля. |
Вариант 4 |
Раскройте сущность формационного подхода к пониманию истории. Применима ли "формационная" модель Маркса для осмысления современной эпохи? |
Вариант 5 |
Какой критерий выделения исторических типов общества лежит в основе концепций "индустриального" ("постиндустриального" и "информационного") общества? Назовите авторов этих концепций. |
Вариант 6 |
Какой период в истории человечества К. Ясперс назвал "осевым временем"? Как он объясняет причины осевого времени? |
Вариант 7 |
Назовите основные положения, раскрывающие сущность концепций "локальных" культур и цивилизаций О. Шпенглера, А. Тойнби и П. Сорокина. |
Вариант 8 |
Если признать, что в истории человечества наблюдается прогресс, то каковы его критерии? Можно ли говорить о существовании универсальных, одинаковых для всех стран и народов критериев прогресса? |
Вариант 9 |
Кто является субъектом исторического процесса? |
Вариант 10 |
Можно ли согласиться с утверждением, что социальная революция, как насильственная форма разрешения социально-классовых конфликтов, выступает в качестве одного из главных двигателей общественного прогресса? |
Учебная литература
Алексеев П. В. История философии: учебник. М.: Проспект, 2010. 240 с.
Миронов В. В. Философия: учебник. М.: Проспект, 2011. 240 с.
Спиркин А. Г. Философия: учебник для бакалавров. М.: ЮРАЙТ-ИЗДАТ, 2012. 828 с.
Философия: учебник / под ред. А. Ф. Зотова, В. В. Миронова, А. В. Разина. М.: Проспект, 2010. 672 с.
Философия: учебник / под ред. В. Н. Лавриненко. 6-е изд., перераб. и доп. М.: Юристъ, 2014. 575 с. (Бакалавр. Базовый курс).
Дополнительная литература
Бахтин М. В. Модели истории М. Вебера и К. Поппера // Философия права. 2011. № 6. С. 67–70.
Бердяев Н. Смысл истории. М.: Мысль, 1990. 175 с.
Маркс К. К критике политической экономии. Предисловие // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд., Т.13. С. 6–7.
Самылов О. В. Становление принципа историзма в немецкой классической философии (Кант и Гегель) // Социально-гуманитарные знания. 2012. № 4. С. 56–67.
Сорокин П. А. Человек. Цивилизация. Общество. М.: Политиздат, 1992. 543 с.
Тойнби А. Дж. Постижение истории. М.: Прогресс, 1991. 736 с.
Шпенглер О. Закат Европы. Очерки морфологии мировой истории. 1.Гештальт и действительность. М.: Мысль, 1993. 663 с.
Ясперс К. Истоки истории и ее цель // Смысл и назначение истории. М.: Политиздат, 1991. С. 28–287.
ЗАДАНИЕ № 10. Проблемы и перспективы современного человечества
Вариант 1 |
Назовите характерные черты современности, качественно отличающие ее от прошлых исторических эпох. |
Вариант 2 |
Что такое глобализация и в чем она проявляется в современном мире? |
Вариант 3 |
Дайте характеристику основных глобальных проблем современности и объясните причины их возникновения. |
Вариант 4 |
Дайте оценку суждения, высказанного К.Ясперсом: "Отказ от будущего ведет к тому, что образ прошлого становится окончательно завершенным и, следовательно, неверным. Без осознания будущего вообще не может быть философского осознания истории". |
Вариант 5 |
Что такое глобализация и в чем она проявляется в современном мире? |
Вариант 6 |
Возможно ли предсказать будущее человечества? Могут ли "сценарии" будущего быть научными? |
Вариант 7 |
Дайте оценку наиболее известным "сценариям" будущего: русского космизма, пределов роста, гипотезы ноосферы, информационного общества, коэволюции человека и природы. |
Вариант 8 |
Назовите основные положения концепции безопасного и устойчивого развития мирового сообщества. |
Вариант 9 |
Каковы исторические перспективы России в ХХI веке: национально-самобытная, евразийская, либеральная или социалистическая? Какой ответ даст Россия на исторический вызов "постиндустриальной" ("информационной") цивилизации? |
Вариант 10 |
Дайте характеристику основных глобальных проблем современности и объясните причины их возникновения. |
Учебная литература
Алексеев П. В. История философии: учебник. М.: Проспект, 2010. 240 с.
Миронов В. В. Философия: учебник. М.: Проспект, 2011. 240 с.
Спиркин А. Г. Философия: учебник для бакалавров. М.: ЮРАЙТ-ИЗДАТ, 2012. 828 с.
Философия: учебник / под ред. А. Ф. Зотова, В. В. Миронова, А. В. Разина. М.: Проспект, 2010. 672 с.
Философия: учебник / под ред. В. Н. Лавриненко. 6-е изд., перераб. и доп. М.: Юристъ, 2014. 575 с. (Бакалавр. Базовый курс).
Дополнительная литература
Бестужев-Лада И. В. Глобальный технологический поргноз на ХХI век // СОЦИС. 2007. № 4. С. 22–33.
Бехманн Г. Общество знания – краткий обзор теоретических поисков // Вопросы философии. 2010. № 2. С. 113–126.
Бранский В. П. Глобализация и синергетическая философия истории // Общественные науки и современность. 2006. № 1. С. 109–120.
Ефременко Д. В. Концепция общества знания как теория социальных трансформаций: достижения и проблемы // Вопросы философии. 2010. № 1. С. 49–61.
Капица С. П. Историческое время, информация, демографическая революция и будущее человечества // Общественные науки и современность. 2006. № 4. С. 137–147.
Мариносян Х. Э. Истоки и сущность глобального кризиса. Задачи государства в построении нового миропорядка // Философские науки. 2009. № 1. С. 5–24.
Межуев В. М. Диалог как способ межкультурного общения в современном мире // Вопросы философии. 2011. № 9. С. 65–73.
Пигалев А. И. Постмодернистская апокалиптика как упреждающее обновление цивилизационного проекта // Вопросы философии. 2011. № 5.
Чумаков А. Н. Глобалистика в системе современного научного знания // Вопросы философии. 2012. № 7. С. 3–16.
Шупер В. А. Россия в глобализованном мире: // Вопросы философии. – 2008. № 12. С. 3–21.
