2 Звук з

3 Автоматизація звука З

а) в складових рядах:

зда-зда-зда зда-здо-зду-зди

здо-здо-здо здо-зда-зду-зди

зду-зду-зду зду-зди-зда-здо

зди-зди-зди зди-зду-зда-здо

б) в словах

зва – звання зда – здати

зве – звечора зди – здивувати

зви – звичай здо – здоров'я

зво – зворот зду – здути

зву – звук зде – здебільшого

зла – злаки злу – злущити

зли – злива зле - злет

в) в реченнях:

Хмари пливуть низько над землею. Почалася сильна злива. Потім гроза. Земля стала мокрою. На сирій землі не можна сидіти.

4 Вивчити жартівливу чистомовку:

За-за-за – там біжить коза

Зу-зу-зу – попала в грозу

Зо-зо-зо – у Зої зонт

Зу-зу-зу – Зоя під зонтом веде козу

Зи-зи-зи – козу до сіна відвези

5 Гра «1-2-5-9» зі словами: коза, зебра, таз, паровоз

4. Звуковий аналіз слів: коза, гроза, таз

5. Промовити, додавши склад ЗА, скласти речення з цими словами:

думати – задумати лізти - співати –

бігти - копати -

Заняття № 3

1 Артикуляційна та дихальна гімнастика

2 Звук з

3 Автоматизація звука З

а) в складових рядах зі збігом приголосних:

зна-зно-зну-зни азн-озн-узн-изн

зно-зну-зни-зна озн-узн-изн-азн

зма-змо-зму-зми азм-узм-озм-изм

б) в словах

зна-зна-зна – знати, знання зне-зне-зне – зневага

зни-зни-зни – знизу змо-змо-змо – змова

зно-зно-зно – пізно, знову зму-зму-зму - змусити

зма-зма-зма – змагання

4 Повторити жартівливу чистомовку про козу.

5. Змінювання речень за допомогою займенники І, ІІ, ІІІ особи :

Заплести красиву закладку.

Знайомитись з Зіною у поїзді. (Я…, Ти…, Ви…, Ми…, Він…, Вона…, Вони…)

5. Скласти речення, вживаючи прийменники ЗА, ІЗ-ЗА, ІЗ-ПІД:

Зайчик, кущ, сидить, за

Зайчик, кущ, дивиться, із-за

Зайчик, кущ, вилазить, із-за

Зоя, сосна, стояти, за

Зоя, сосна, визирати, із-за

5. Гра «Закінчи слово»: та… (з), ві…, лі…

6. Вивчити: Зайку кинула хазяйка,

Під дощем лишився зайка

З лавки злізти він не зміг,

Змок від голови до ніг.

5. Виділити з вірша слова зі звуком З

6. Шнурівка – розвиток дрібної моторики

Звук [з’]

Заняття № 1

1 Артикуляційна та пальчикова гімнастика

2 Звук з/

3 Автоматизація звука З^/ в складах і словах з відкритими та закритими складами

зя---зя-зя---зя-зя-зя – зяблик, зять

зі----зі-зі---зі-зі-зі – зірка, зілля, зір, Зіна

зю---зю-зю---зю-зю-зю – ізюм

азь—азь-азь—азь-азь-азь – мазь, злазь, перелазь

ізь—ізь-ізь---ізь-ізь-ізь – лізь, скрізь

озь--озь-озь---озь-озь-озь – паморозь, завозь

4 Автоматизація звука З^/ в реченнях::

За рибою на дерево не лазять. Зіна взяла мазь в аптеці.

Друзі пізнаються в біді. Кузьма виліз на паркан.

5. Повторити загадки, відгадати їх:

   • Крил не має, скрізь літає та ще й куряву здіймає? (вітер)

   • Біжить корова, гладка, здорова. За нею телята – всі вони близнята (поїзд)

   • Сім братів віком рівні, іменами різні (дня тижня)

6. Швидка логічна розминка –«Запитую – відповідай»:

   • Яка пора року?

   • Який зараз місяць? день?

   • Який день був учора? Буде завтра?

7. «Хто? Або що?» - відповідати чітко і швидко:

навчає – вчитель лікує – малює -

продає – підмітає - пиляє –

грає - співає - варить -

5. Скоромовка:

Зіна в зарослі пішла,

Зіна зайчика знайшла.

Зайчик хитрий був, як лис, -

Він від Зіни втік у ліс.

Заняття № 2

1 Артикуляційна та дихальна гімнастика