- •Содержание
- •Учебно-тематический план ……………………………………….11
- •Общие сведения о курсе
- •Цели и задачи дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3. Виды занятий и технологий обучения
- •4. Система контроля качества знаний студентов
- •Расчетные показатели рейтинга студента по дисциплине «Региональное управление и территориальное планирование»
- •Учебно-тематический план
- •Программа дисциплины
- •Тема 1. Теоретико-методологические аспекты регионального управления и территориального планирования
- •Тема 2. Региональная структура рф
- •Тема 3. Основы регионального управления
- •Тема 4. Система инструментов регулирования регионального развития
- •Тема 5. Территориальное планирование
- •Тема 6. Региональная политика
- •Тема 7. Управление ресурсами регионального развития
- •Тема 8. Управление территориально-отраслевой структурой экономики региона
- •Тема 9. Управление региональными рынками и межрегиональными связями
- •Тема 10. Управление региональным социально-экономическим развитием
- •Тема 11.Анализ проблем управления и перспектив социально-экономического развития регионов Юга России
- •Планысеминарских и практических занятий модуль 1. Методологические основы регионального управления Семинарское занятие №1
- •Семинарское занятие №3 (2 часа) Региональная структура рф
- •Семинарское занятие №5 (2 часа) Основы регионального управления
- •Семинарское занятие №6 (4 часа) Система инструментов регулирования регионального развития
- •Семинарское занятие № 7 (2 часа) Территориальное планирование
- •Семинарское занятие № 8 (2 часа) Региональная политика
- •Семинарское занятие № 10 (2 часа) Управление территориально-отраслевой структурой экономики
- •Семинарское занятие № 12 (2 часа) Управление региональными рынками и межрегиональными связями
- •Доклады:
- •Семинарское занятие№ 13 (2 часа) Управление региональным социально-экономическим развитием
- •Семинарское занятие № 14 (2 часа) Анализ проблем управления и перспектив социально-экономического развития регионов Юга России
- •Содержание практических занятий
- •Рекомендации по организации самостоятельной работы
- •Цели контрольной работы.
- •Порядок подготовки контрольной работы
- •Распределение вариантов работы
- •Содержание контрольной работы.
- •Требования к контрольной работе.
- •Указания по выполнению курсовой работы
- •Основные этапы подготовки курсовой работы
- •Структура и содержание курсовой работы
- •Оформление курсовой работы
- •Организация сдачи и защиты курсовой работы
- •Темы курсовых работ
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Нормативно-правовые акты:
- •Учебно-методическая литература:
- •Рекомендации по подготовке к промежуточному и итоговому контролю знаний
- •Формы территориальной организации:
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •Глоссарий
Формы территориальной организации:
промышленные районы и узлы;
промышленные агломерации, свободные экономические зоны, промышленные центры;
крупные экономические зоны, промышленные районы, агломерации, центры, узлы;
области, районы, города;
финансово-промышленные группы, свободные экономические зоны, холдинги.
№ 10
Промышленная агломерация – это территориальное экономическое образование, отличающееся высоким уровнем территориальной концентрации предприятий различных отраслей хозяйства, инфраструктурных объектов и научных учреждений, а также:
высоким уровнем социально-экономического развития;
высокой степенью использования результатов научно-техниче-ского прогресса;
эффективностью использования систем производственной и социальной инфраструктуры;
высокой плотностью населения;
высоким уровнем диверсификации производства.
Формой итогового контроля является устный экзамен.
Итоговый контроль проводится по завершении изучения учебной дисциплины, преимущественно в письменном виде. Итоговый контроль осуществляется в форме экзамена в устном виде по заранее утвержденному перечню вопросов.
В экзаменационный билет включается 2 вопроса из разных модулей программы дисциплины. Главными критериями оценивания знаний студента на экзамене являются владение терминологией, четкость, полнота и грамотность ответов на вопросы экзаменационного билета, свобода владения материалом учебной дисциплины.
Вопросы для подготовки к экзамену
Предмет и задачи дисциплины «Региональное управление и территориальное планирование».
Основные понятия и категории региональной науки.
Региональные исследования в отечественной и зарубежной науке.
Методы региональных исследований.
Теоретические основы регионального управления: сущность, цели, задачи.
Функции, принципы и методы регионального управления.
Нормативно-правовые основы регионального управления в РФ.
Организация системы регионального управления в РФ.
Эффективность регионального управления: содержание, современный подход к оценке.
Особенности социально-экономического развития регионов РФ. Классификации регионов.
Современные подходы к оценке уровня социально-экономического развития региона.
Административно-территориальное деление: сущность, функции, принципы, современное состояние в РФ.
Проблемы и перспективы модернизации административно-территориального деления в РФ.
Экономическое районирование в РФ.
Федеральные округа в системе экономического районирования и регионального управления.
Сущность, признаки, типология проблемных регионов.
Проблемы территориальной организации производства и размещения населения в регионах Севера.
Территориальное разделение труда: сущность, виды, уровни, формы.
Закономерности и принципы размещения производительных сил.
Факторы размещения производительных сил.
Отраслевая структура экономики региона.
Сущность специализации и комплексного развития. Методы определения отраслевой специализации региона.
Территориальная структура хозяйства.
Региональные кластеры как форма территориальной организации производства.
Территориально-промышленные комплексы как форма территориальной организации производства.
Понятие и виды ресурсного потенциала региона.
Демографический потенциал региона.
Природно-ресурсный потенциал региона.
Производственный потенциал региона и его оценка.
Финансовый потенциал региона.
Инвестиционный потенциал и оценка инвестиционной привлекательности экономики региона.
Интегральная оценка ресурсного потенциала региона.
Сущность, структура и основные параметры региональных рынков.
Виды региональных рынков и их взаимодействие.
Управление региональными рынками.
Виды и формы межрегиональных связей.
Направления и механизмы межрегиональной интеграции.
Межрегиональные ассоциации экономического взаимодействия как формы межрегиональной интеграции.
Сущность, цели и задачи региональной политики.
Методы, инструменты и формы реализации региональной политики.
Государственная региональная политика России: концепции, принципы и задачи.
Основные направления совершенствования региональной политики в России.
Зарубежный опыт реализации региональной политики.
Бюджетно-финансовые механизмы реализации региональной политики.
Особые экономические зоны как инструмент государственного регулирования.
Характеристика типов особых экономических зон в РФ.
Федеральные целевые программы регионального развития.
Региональные программы: сущность, структура, содержание, экономическая и социальная эффективность.
Сущность стратегического управления региональным развитием.
Содержание стратегии социально-экономического развития субъекта РФ.
Основы государственного стратегического планирования в РФ.
Территориальное планирование: сущность и содержание.
Система документов территориального планирования в РФ.
Система стратегического и территориального планирования в РФ и направления ее совершенствования.
Социально-экономический комплекс Юга России: структура и особенности развития в рыночных условиях.
Оценка ресурсной обеспеченности южно-российских регионов.
Определение рыночной специализации регионов Юга России.
Государственное регулирование социально-экономического развития регионов Юга России.
Стратегические направления социально-экономического развития регионов Юга России.
Содержание документов территориального планирования регионов Юга России.
