- •Сурет. Тақырыбы: Кемпірқосақ.
- •Тақырыбы: Көбелек (кляксография)
- •Тақырыбы: Meн қандай көбелек көрдім? (кляксография)
- •Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картотекасы
- •№ 5 «Айгөлек» тобы
- •Сурет. Тақырыбы: Сиқырлы үшбұрыштар.
- •Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картотекасы
- •№ 5 «Айгөлек» тобы
- •Сурет. Тақырыбы: Жолақ қағаздағы өрнектер.
- •№ 5 «Айгөлек» тобы
- •Сурет. Тақырыбы: Күзгі ағаш.
- •Сурет. Тақырыбы: Күз көрінісі.
- •Сурет. Қазақстан жануарлары. Түлкі.
- •Сурет. Тақырыбы: Бұлт.
- •Сурет. Тақырыбы: Менің мысығым.
- •Сурет, Тақырыбы: Күзгі жапырақтар шоғы.
- •Сурет. Тақырыбы: Ертегідегі аң.
- •Тақырыбы: Жүзім бұтағы.
- •Сурет. Тақырыбы: Күзгі бұлыңғыр күн.
- •Тақырыбы. Табиғат көрінісі.
- •Сурет. Тақырыбы: Әдемі гүлдермен өрнектелген кружка.
- •Мүсіндеу. Тақырыбы: Пиала.
- •Сурет. Тақырыбы: Қазақтың ою-өрнегі. "Қайнар"
- •Сурет. Тақырыбы. Сайқымазақ - сәнді адам.
- •Сурет. Тақырыбы. Айдаһар.
- •Тақырыбы. Бұтаққа қонған құс.
- •Сурет. Тақырыбы. Шебер-фломастер.
- •Сурет. Тақырыбы: Қазақтың ұлттық ою-өрнегі. Құс қанаты (кесе).
- •Сурет. Тақырыбы. Үлкен және кіші шыршалар.
- •Сурет. Тақырыбы. Жаңа жылдық шырша.
- •Тақырыбы: "Анамның портреті"
- •Сабақтың тақырыбы "Көңілді және мұңды".
- •Сабақтың тақырыбы "Көңілді қызықты бет бейне"
- •Тақырыбы: Менің көңіл күйім.
- •Тақырыбы: Киіз үйді әшекейлейміз.
- •Сурет салу Тақырыбы: Менің түсім.
- •Сурет салу Тақырыбы: Ұшатын құс.
- •Сурет салу Тақырыбы: Шөп.
- •Сурет салу. Тақырыбы: Хризантема.
- •Сурет. Көрінбейтін суреттер. (Фото - көшірме)
- •Сурет. Тақырыбы: Кешкі қала.
- •Сурет. Тақырыбы: Кешкі қала. "Тырнау" (гратаж).
- •Сурет салу Тақырыбы: Раушангүл.
- •Сурет салу Тақырыбы: Теңіз патшалығы.
- •Сурет. Тақырыбы: Бозқараған гүлінің бұтағы. (сирень)
- •Сурет салу Тақырыбы: Қазақстандағы жануарлар. Қоян.
- •Сурет салу Тақырыбы: Жайлау
- •Таңдаулы жұмыстар көрмесі.
Сурет салу Тақырыбы: Ұшатын құс.
Сабақтың мақсаты: Балаларды бояу түстерінің үйлесімділігін сезіне білуге баулу, қылқаламмен батыл, жылдам қозғалыстар жасай білу дағдыларын бекіту табиғатты сүйе білуге тәрбиелеу
Қажетті құралдар: кұстардың суреттері, бояулар, гуашь, қылқаламдар, оны қоятын тұғырлар, су сүлгі.
Іс – әрекет кезеңдері. |
Тәрбиешінің іс – әрекеті |
Балалардың іс – әрекеті |
Мативациялық қозғаушы
|
|
|
Ұйымдастыру шылық- іздену шілік |
Сабақтың барысы: Көктемде күн жылына бастағанда алыс аймақтардан кұстар ұшып келетінін естеріне түсіру. Балалардың қандай кұстарды білетінін сұрау. Олардың бізге қандай пайдасы бар? Кұстар туралы суреттер көрсетіп, жұмбақ жасыру. Қос қанатын иіп ап, Сирағы ұзын, Жарға келіп қонады. Тырнағы ұзын. Қара киім киіп ап, Балықты сүзбей, Балшықтан үй соғады. Ұстайтын шоқып, (қарлығаш) Тұмсығы біздей. (тырна) Сурет салудың технологиясын түсіндіру Жұмбақтардың шешуін тапқан соң балаларға көктемде ұшып келетін құстардың суретін салуды ұсынады және оның техникасымен таныстырады. Кұстарды ұшып келе жатқанда астыңғы жағынан көреміз. Олардың аяқтары бізге көрінбейді, себебі олар ұшқанда аяқтарын бауырына жинап алады. Бізге олардың алыстан қос қанаты ғана көрінеді. 1. Көк, жасыл және қызыл бояуларды дайындап аламыз. Сурет салудың әрбір кезеңінің түстері таңдап алынады. 2. Қағаздың ортасына жасыл түсті "қияр" тәрізді бейне саламыз. Бұл құстың денесі және басы болады. Оның тұмсығы жоғарыда ал құйрығы төменде, оң және сол жақтарына қанаттарының суреттері салынады. 3. Екі бірдей доға тәрізді сызықты көк бояумен жүргіземіз. Оған қауырсындарды сызып саламыз. 4. Қауырсындарды қызыл бояумен, шоп сияқты үлкен және кішкене үзік сызықтармен сызып саламыз. 5. Осындай шөп тәрізді сызықтармен көк түсті бояумен құстың құйрықтарын сызып саламыз. 6. Қысқа ғана жеңіл қозғалыспен тұмсығын саламыз. Балалардың өз бетінше жұмыстары. Құстардың қанаттарын, қауырсындарын салғанда шоп тәрізді қысқа сызықтармен қылқаламды жеңіл, тез жылжыта отырып, балалардың назарын аударады.
|
|
Рефлекстік - үйлесімділік |
Балалардың жұмысын талдау
|
|
Сурет салу Тақырыбы: Шөп.
Сабақтың мақсаты: "Жылдам қозғалыс" жасай сызу және "нүктені созу" әдіс-тәсілдерін меңгерту қылқаламмен жұмыс жасау дағдыларын қалыптастыру, көз мөлшермен байқағыштығын дамыту.
Қажетті құралдар: бояулар, қылқалам, қағаз.
Іс – әрекет кезеңдері. |
Тәрбиешінің іс – әрекеті |
Балалардың іс – әрекеті |
Мативациялық қозғаушы
|
|
|
Ұйымдастыру шылық- іздену шілік |
Сабақтың барысы: Балалар көктем туралы жұмбақ шешеді. Тәрбиеші көктемде табиғатта көптеген өзгерістер болатынын айтады. Шөптің суретін салуды айтып, оның, технологиясын түсіндіреді: 1. Алғашында өте кішкентай шөптерді саламын. Қылқалам қағазға жайлап тиеді. 2. Сосын шөптер өсіп үлкейеді - қылқалам (бояуға дұрыс малу керек) жағылып, соңында қағаздағы қозғалыстар "ұшады", қылқаламның қозғалуы шөптің бағытын білдіреді. 3. Егер қылқаламды қозғамаса қағазда кішкентай нүкте қалып қояды. Енді осы нүктені тең етіп қылқаламмен жоғары төмен жағамыз. 4. Жұқа қысқа таяқша - сабағы дайын болды. 5. Бұл сабағымыз әлі де өсе түссін... 6. Жеңіл қозғалыспен шөптердің гүлдерін бейнелейміз. Балалардың өз бетінше жұмыстары. "Нүктені жою" кезіндегі әдіске назар аудару. |
|
Рефлекстік - үйлесімділік |
Балалардың жұмысын талдау.
|
|