- •Қажетті құралдар мен материалдар:
- •Қажетті құралдар мен материалдар:
- •Қажетті құралдар мен материалдар:
- •Қажетті құралдар мен материалдар:
- •Қажетті құралдар мен материалдар:
- •Қажетті құралдар мен материалдар:
- •Қажетті құралдар мен материалдар:
- •Қажетті құралдар мен материалдар:
- •Қажетті құралдар мен материалдар:
- •Қажетті құралдар мен материалдар:
- •Қажетті құралдар мен материалдар:
- •Қажетті құралдар мен материалдар:
- •Қажетті құралдар мен материалдар:
- •Қажетті құралдар мен материалдар:
- •Қажетті құралдар мен материалдар:
- •Қажетті құралдар мен материалдар:
- •Қажетті құралдар мен материалдар:
- •Қажетті құралдар мен материалдар:
- •Қажетті құралдар мен материалдар:
- •Қажетті құралдар мен материалдар:
- •Қажетті құралдар мен материалдар:
- •Қажетті құралдар мен материалдар:
- •Қажетті құралдар мен материалдар:
- •Қажетті құралдар мен материалдар:
- •Қажетті құралдар мен материалдар:
- •Қажетті құралдар мен материалдар:
- •Қажетті құралдар мен материалдар:
- •Қажетті құралдар мен материалдар:
- •Қажетті құралдар мен материалдар:
- •Қажетті құралдар мен материалдар:
- •Қажетті құралдар мен материалдар:
- •Қажетті құралдар мен материалдар:
- •Қажетті құралдар мен материалдар:
- •Қажетті құралдар мен материалдар:
- •Қажетті құралдар мен материалдар:
- •Қажетті құралдар мен материалдар:
- •Қажетті құралдар мен материалдар:
- •Қажетті құралдар мен материалдар:
- •Қажетті құралдар мен материалдар:
- •Қажетті құралдар мен материалдар:
- •Қажетті құралдар мен материалдар:
- •Қажетті құралдар мен материалдар:
- •Қажетті құралдар мен материалдар:
- •Қажетті құралдар мен материалдар:
- •Қажетті құралдар мен материалдар:
- •Қажетті құралдар мен материалдар:
- •Қажетті құралдар мен материалдар:
- •Қажетті құралдар мен материалдар:
- •Қажетті құралдар мен материалдар:
- •Қажетті құралдар мен материалдар:
- •Жеті қазынаның бірі
- •(Ертегі)
- •Қажетті құралдар мен материалдар:
- •Қажетті құралдар мен материалдар:
- •Қажетті құралдар мен материалдар:
- •Қажетті құралдар мен материалдар:
- •Қажетті құралдар мен материалдар:
Қажетті құралдар мен материалдар:
педагог үшін: қазақтың ұлттық киімдері және олар бейнеленген суреттері, дайын үлгі, қағаз, түрлі түсті қарындаштар.
балалар үшін: жұмыс дәптері, түрлі түсті қарындаштар.
-
Іс-әрекет түрлері
Тәрбиешінің іс-әрекеті
Оқушылардың іс-әрекеті
Ынталандыру
Шаттық шеңбері
Мына сұлу әлемде,
Адам өмір сүреді.
Үлкен менен кішіге,
Күн сәулесін төгеді.
Тез тұра ғой, өтінем,
Кім болады есімің?
Есімімді сүйемін!
Оны аялай білемін!
Балалар бірге айтады
Ұйымдастыру
Педагог балаларға басқа да халықтар сияқты қазақ халқының өзіне тән ұлттық киімдері бар екенін айтып, балалардан ұлттық киімдердің аттарын сұрайды. Олар:
қамзол;
сәукеле;
шапан;
желетке;
тақия;
мәсі т.б.
Ұлттық киімдерді әртүрлі мақсатта пайдаланатынына назар аударады. Мысалы: ерекше айтулы той болғанда, үйлену тойларында, ұлттық мерекелер атап өтілетін кездерде ұлттық киімдер киіледі. Киімдерді жыл мезгіліне және адамдардың жас ерекшеліктеріне байланысты тігеді. Оларды ұлттық ою-өрнектермен әшекейлейді.
Сергіту сәті:
Керіледі мысық,
Бізге көзін қысып,
Жүгіреді жылдам,
Көрінсе оған тышқан.
Құстай қанат қағамыз,
Көбелектей қонамыз.
Педагог балаларға бүгінгі бейнелеу сабағында ұлттық киім үлгісіндегі қуыршақтардың суретін салатынымызды айтады. Суретті салу реттілігіне балалардың назарларын аударып, суретті салып көрсетеді. Педагог суреттің салу реттігімен таныстырып, қылқаламмен, бояумен дұрыс жұмыс істеулерін қадағалайды.
Балалар жұмыс дәптеріндегі суреттің салыну ретімен танысқаннан кейін, жұмысты өз беттерінше орындайды. Педагог балалардың жұмыстарын қарайды, көмек қажет балаларға бағыт беріп отырады.
Балалар мұқият педагогты тыңдайды.
Сұрақтарға жауап қайтарады.
Балалар қимыл іс-әрекетпен орындайды
Суреттің салыну ретімен танысады
Балалардың өз бетінше жұмыстары
Қорытындылау
Оқу іс-әрекет соңында дайын болған жұмыстарды үстел үстіне қойып, балалармен бірге қарайды. Балалардың еңбек нәтижесінде сәтті шыққан ұлттық киімдерге ерекше тоқталып, оның мазмұнына, орындалу мәнеріне назар аударып, атап өту керек.
Бөлімі: Шығармашылық
Білім беру саласы: Сурет
Сабақтың тақырыбы: Бақтар гүлдегенде
Сабақтың мақсаты: табиғаттың келбетін, көктемге тән белгілерді беру дағдысын нығайту; түс және эстетикалық қабылдау сезімін дамыту; табиғатты аялауға тәрбиелеу.
