- •Социальная работа как наука и как вид практической деятельности
- •Развитие взглядов на социальную помощь в Европе и Америке.
- •4. Предпосылки возникновения профессии «социальный работник» в России.
- •Субъект, объект и предмет теории социальной работы.(нужен субъект)
- •6. Сущность социальной работы как практической деятельности, ее субъект, объект и предмет.
- •Категории теории социальной работы.
- •Закономерности социальной работы.
- •Уровни социальной работы.
- •Психолого-ориентированные модели социальной работы.
- •Социолого-ориентированные модели социальной работы.
- •Комплексно-ориентированные модели социальной работы.
- •. Комплексно-ориентированные модели социальной работы.
- •Методы индивидуальной работы.
- •Методы социальной работы в сообществе (общине).
- •Основные направления и формы организации социальной помощи населению в негосударственном секторе.
- •Структура третьего сектора
- •Организация работы в третьем секторе
- •Социальная работа в системе здравоохранения.
- •Специфика социальной работы в сфере занятости.
- •Междисциплинарность и комплексность в социальной работе
- •Системный подход и системный анализ в социальной работе
- •Философский темпорализм в социальной работе.
- •Роль социологии в организации социальной работы.
- •Типология социальных проблем.
- •Российская социальная политика в отношении бедности.
- •Место и роль социальной работы в решении проблемы бедности.
- •Ситуационный подход в социальной работе
- •47 Case management в социальной работе
- •52)Профессиональная компетентность социальных служб и социальных работников.
Психолого-ориентированные модели социальной работы.
Психолого-ориентированные - связаны с возможностью социальной работы оптимизировать собственные усилия клиента по изменению ситуации, возникшей на личностном уровне (например; выйти из депрессии, взять свою судьбу в собственные руки). Несмотря на различия в моделях социальной работы, в них существуют общие тенденции, характеризующие процессы оказания социальной помощи на современном этапе, направленность на активизацию позиции клиента в процессе принятия помощи через повышение его самостоятельности, его способности контролировать свою жизнь и свои проблемы. Психолого-ориентированные модели подразделяются на следующие: *психодинамическая - связана с психоанализом. По мнению психоаналитиков, пациент должен признать, что источник проблем находится в нем самом и что его трудности проистекают из конфликта между его собственными желаниями и страхом либо между несовместимыми желаниями. В этой модели заложены принципы индивидуальной социальной работы: индивидуализация клиента; оценка возникшей проблемы, ее диагностика; использование терапевтических технологий помощи; ролево-коммуникативная - учит клиента общаться и выполнять различные социальные роли. *Гуманистическая - определяется принципами гуманистической психологии (В. Франка, К. Роджерс, А. Маслоу). Проявляется в стремлении социальных работников помочь клиентам на основе самопознания и самоактуализации. Ведущая технология - "активное слушание" (эмпатия - позитивное сопереживание), партнерский стиль отношений, предоставление клиенту возможности высказаться и самому в процессе беседы понять свои проблемы и найти пути их решения). Эффективность модели связана во многом с личностными чертами самого социального работника (искреннее сочувствие, умение выстроить собственную технологию). В современных условиях приобретает все большее влияние. *Кризис-интервентная (или модель кризисного вмешательства) - оказание экстренной помощи человеку, находящемуся в измененном эмоциональном состоянии (например, в состоянии аффекта); предполагает умение социального работника оказать психологическое влияние на клиента.
Социолого-ориентированные модели социальной работы.
Социолого-ориентированные - связаны с возможностями социальной работы помочь клиенту наладить новые социальные связи. Они подразделяются на следующие: *функционализм - предполагает выявление структур, элементов, социального взаимодействия. Социальная работа рассматривается как стабилизирующая функция; *социально-экологическая теория (или теория экологических систем) - рассматривает людей как системно организованных субъектов жизнедеятельности, которые, постоянно приспосабливаются к многообразию условий бытия, как удовлетворительным, так и неудовлетворительным. Социальные проблемы (бедность, дискриминация, загрязнение природы) усложняют условия бытия, сокращают возможность взаимной адаптации. Социальный работник должен воздействовать не только на клиента, но и на среду его обитания, целью чего является усиление адаптивных способностей человека, влияние на его среду обитания и окружение таким образом, чтобы сделать компромиссы между ним и средой обитания более адаптивными; *социально-радикальная теория - проявляется как модель защиты и развития самосознания представителей различных дискриминируемых социальных групп (бедных в нескольких поколениях, иммигрантов, нацменьшинств и др.) Технология защиты и "наделения полномочиями" направлена на развитие социальных способностей клиентов различных групп угнетенных, отвергнутых, причем упор делается на учет их влияния во властных структурах, классовой принадлежности.
