34. Типология социальных проблем.

Типология социальных проблем   К основным критериям типологизации социальных проблем относятся: 1. Соотнесенность социальных проблем с различными сферами общественной жизни (проблемы материального производства, духовного производства и социальные проблемы воспроизводства человека и населения в целом). 2. Зависимость социальных проблем от их субъектов, носителей (общечеловеческие проблемы, проблемы конкретных обществ, отдельных социальных групп, общностей, в том числе проблемы отдельных социально–профессиональных и социально-демографических групп). 3. Территориальный признак (проблемы, присущие отдельным странам, регионам, крупным территориальным образованиям, городам, районам). 4. Принадлежность социальных проблем к социальным институтам (социальные проблемы семьи, права, религии, просвещения и т.п.). 5. Различие проблем по роли в развитии общества (основные - второстепенные; определяющие - определяемые; первичные - вторичные и т.п.). 6. Масштаб, объем (общие – особенные; крупномасштабные – мелкомасштабные). 7. Устойчивость (стабильные, постоянные – изменяющиеся социальные проблемы). 8. Повторяемость (возобновляющиеся – не возобновляющиеся). 9. Своеобразие (оригинальные – неоригинальные, обычные, привычные – необычные). 10. Актуальность (злободневные, насущные – неактуальные, виртуальные, потенциальные). 11. Уровень осознания социальных проблем (осознанные – неосознанные; осознанные на уровне здравого смысла и на уровне научного сознания). 12. Тип связей между социальными проблемами (сходные, однопорядковые – разнопорядковые; однотипные – разнотипные, связанные между собой, предполагающие друг друга и изолированные). 13. Степень решаемости (полностью, частично решаемые; в принципе не решаемые). 14. Способ образования (имеющие однозначную детерминацию и неоднозначную). 15. Способы разрешения (творческие - нетворческие; добровольные - принудительные; мирные - насильственные; длительные - кратковременные; революционные - реформаторские; односторонние - комплексные).

34. Основные концепции социальных проблем.

1) социальной патологии (Г. Спенсер, У. Самнер, А. Смолл). Социальные проблемы возникают в результате наличия в обществе неполноценных индивидов и групп. решать социальные проблемы двумя способами: 1) изолировать неполноценных индивидов от общества или вообще изгнать из общества; 2) перевоспитывать дефективных индивидов, применять к ним различные формы дисциплинарного воздействия.;

2) социальной дезорганизации. (У. Томас, Ф. Знанецкий); социальные проблемы объясняются с помощью анализа общесоциальных процессов - тех процессов, которые нарушают привычный социальный порядок и приводят к возникновению разногласий и противоречий между действующими в обществе индивидами и группами. действующие в данном обществе системы ценностей и норм перестают восприниматься отдельными индивидами и группами как обязательные для исполнения.

3) отклоняющегося поведения (Э. Дюркгейм, Р. Мертон) Социальные проблемы в соответствии с этой концепцией возникают в результате отклонения индивидов и групп от принятых в данном обществе стандартов как результат утраты социальными нормами своей обязательности. Когда значительное количество людей начинает действовать по другим, не одобряемым в обществе, нормам, тогда и возникают социальные проблемы.;

4) символического интеракционизма (Ч. Кули, Г. Блумер) Социальные проблемы появляются в той мере, в какой конкретные люди оценивают определенные условия как неблагоприятные. Имеет значение не то, каковы объективные условия, а то, какие оценки разделяют отдельные группы людей относительно этих условий. От того, как люди посредством коммуникаций выработают общие определения тех или иных обстоятельств, и зависит проблематичность общественной жизни.;

5) феноменологической социологииДля возникновения социальных проблем существенно не то, каковы объективные условия, а то, как эти условия переживаются в сознании простых людей, рядовых членов общества. Разница между интеракционистами и феноменологическими социологами в том, что первые подчеркивают рациональный характер социальных проблем, а вторые акцентируют внимание на жизненном мире, мире чувствований и переживаний, который по существу предшествует рациональным способам понимания и объяснения социальных проблем. (А. Шютц, П. Бергер);

6) функционализма (Р. Мертон, Т. Парсонс) Функция в социологии должна использоваться для обозначения последствий и результатов человеческой деятельности. Различают четыре типа функций: эу-функции( хорошие, поддержание стабильности), дисфункции (подрывает устойчивость), явные(результаты человеческой деятельности, которые соответствуют целям, намерениям деятеля) и скрытые функции(результаты человеческой деятельности, которые не были предусмотрены деятелем, возникли помимо его намерений.).;

7) теория конфликта (Г. Спенсер, К. Маркс, Р. Дарендорф, Л. Коузер) Социальные проблемы возникают в результате конфликта, противостояния различных общественных групп в их стремлении обеспечить себе достаточный уровень жизни. Основной способ решения социальных проблем – осуществление социальных реформ.;

8) марксистскаясоциальные проблемы существуют объективно, возникают с необходимостью и могут быть разрешены в борьбе, противостоянии друг другу социальных групп. Социальные проблемы должны решать сами люди. Основной способ решения социальных проблем – социальные революции.   (К. Маркс, Ф. Энгельс);

9) конструкционизм (Дж. Китсьюз, М. Спектор) Социальные проблемы – феномены сознания, результаты деятельности коллективного сознания. Объективных оснований у социальных проблем нет. По мнению конструкционистов, все прежние концепции социальных проблем были неправильны, так как допускали, что некоторые условия могут сами по себе вызвать социальные проблемы.

34. Развитие системно-теоретических представлений о социальных проблемах в теории социальной работы.

34. Бедность как основная проблема современного общества.

Бедность- характеристика экономического положения индивида или социальной группы, при котором они не могут удовлетворить определённый круг минимальных потребностей необходимых для жизни, сохранения трудоспособности, продолжения рода. Бедность является относительным понятием и зависит от общего стандарта уровня жизни в данном обществе. В совр. условиях бедные-это те, кто не только не может, но и не хочет стать богатым. Черта бедности - граница дохода, необходимого для удовлетворения минимальных потребностей человека. Такая граница задается прожиточным минимумом. Прожиточный минимум - стоимостная оценка потребительской корзины . В состав бедных включают следующие группы: безработные, малооплачиваемые рабочие, недавние иммигранты, люди, переехавшие из деревни в город, национальные меньшинства (особенно негры), бродяги и бомжи, люди, не имеющие возможности работать из-за старости, увечья или болезни, неполные семьи во главе с женщиной. Отличительной особенностью современного этапа развития России является то, что на фоне социальной бедности с традиционными категориями населения - многодетными семьями, неполными семьями с детьми, семьями с высокой нагрузкой иждивенцев, одинокими пенсионерами, инвалидами - растет экономическая бедность, когда работоспособные граждане не могут обеспечить себе социально приемлемый уровень благосостояния из-за низкой заработной платы или задержек с ее выплатой.

Проблемы: 1) отсутствие или низкий уровень участия в основных институтах общества, критические установки по отношению к основным властным интститутам

2) минимальный уровень организованности вне рамок семьи

3)отличные от общепринятых взаимоотношения полов.

34. Методы оценки бедности.

1. статистичский.

2. нормативный. Нормы питания и иные стандарты

3. метод лишение. Расчитывание непотреблениеважнейших продуктов

4. стратиф. Метод. К бедным отностятся люди с огр возмтями в самообеспечении

5. антропологический. По группам насел.факторы(жилье, образование, здоровье ит)

6. эрестический определяет категорию бедных ресурсными возможностями государства, оценок даваемых бедным в госдискурсе.

7. экономический. Выделяется группы бедных исходя из экономической возможности помощи им.

34. Стратегии реагирования на проблему бедности в мире.

Важнейшим фактором решения проблемы бедности является экономический рост, поскольку именно экономический рост ведет к увеличению валового национального дохода, за счет которого формируется фонд потребления. Вместе с тем вполне возможно сохранение масштабов бедности неизменными на фоне неплохого экономического роста (как, например, в Нигерии, где в 1990-2003 гг. ВВП увеличивался в среднем на 2,9% в год). Это связано как с очень быстрым ростом населения (2,6% в Нигерии в эти же годы), так и с тем, что экономический рост может обеспечиваться узкой группой отраслей с небольшим спросом на рабочую силу (ТЭК в Нигерии).

В то же время в борьбе с бедностью важна и государственная помощь бедным, хотя ее увеличение ведет к снижению остроты проблемы бедности, но не к её решению. Как показывает опыт развитых стран, на фоне роста этой помощи может возрастать так называемая застойная бедность той части трудоспособного населения, которая отчаялась найти работу и поэтому психологически ориентирована лишь на помощь государства. Как следствие, адресные выплаты пособий бедным должны сопровождаться комплексом социально-экономических мер, нацеленных на их вовлечение в трудовую деятельность (программы профессиональной подготовки и переподготовки, содействие в поиске рабочих мест и др.).

Особую остроту глобальной проблеме бедности придает то, что многие развивающиеся страны в силу низкого уровня доходов пока не имеют достаточных возможностей для смягчения проблемы бедности. Именно поэтому для ликвидации очагов бедности в мировом хозяйстве требуется широкая международная поддержка. Проблеме бедности уделяется все большее внимание со стороны международной общественности. В 2000 г. главы правительств 180 государств мира подписали так называемуюДекларацию тысячелетия, определив восемь ключевых задач мирового развития на период до 2015 г. и призвав