МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

ФГБОУ ВПО «АНГАРСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ТЕХНИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ»

КАФЕДРА АВТОМАТИЗАЦИИ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ

УЧЕБНАЯ И ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА

Методические указания по организации

и проведению практик

по направлению бакалавриата 15.03.04

"Автоматизация технологических процессов и производств"

для студентов дневной и заочной форм обучения

Ангарск, 2015

Учебная и производственная практика: Методические указания по организации и проведению практик по направлению бакалавриата 15.03.04 "Автоматизация технологических процессов и производств" для студентов дневной и заочной форм обучения / А.Г.Колмогоров, В.Ю.Кобозев. – Ангарск: РИО АГТА, 2015. - 52 с.

Содержит задачи производственных практик, рекомендации по их проведению и требования к отчетности для студентов дневной и заочной форм обучения по направлению бакалавриата 15.03.04.

.

Рекомендовано к изданию учебно-методическим советом Ангарской государственной технической академии

Рецензент:

к.т.н, доцент М.В.Кривов

 Ангарская государственная техническая академия, 2015 г.

 Кафедра автоматизации технологических процессов и производств, 2015 г.

 А.Г.Колмогоров, В.Ю.Кобозев, 2015 г.

Оглавление

ВВЕДЕНИЕ 5

1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 7

1.1 Виды практики 7

1.2 Организация практики 7

1.3 Руководство практикой 9

1.4 Дневник практики 13

1.5 Отчет по практике 14

1.6 Порядок защиты отчета по практике 16

2 УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА 17

2.1 Цели и задачи практики 17

2.2 Методические указания и содержание 17

2.3 Требования к отчету 18

3 ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА 21

3.1 Цели и задачи практики 21

3.2 Методические указания и содержание 23

3.3 Требования к отчету 26

4 ПРЕДДИПЛОМНАЯ ПРАКТИКА 28

4.1 Цели и задачи практики 28

4.2. Методические указания и содержание 28

4.3. Требования к отчету 29

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА 30

Введение

Практика студентов академии является составной частью основной образовательной программы высшего профессионального образования и представляет собой одну из форм организации учебного процесса, заключающуюся в профессионально-практической подготовке студентов на базах практики.

Организация всех видов практик на всех этапах в соответствии с установленными целями должна быть направлена на приобретение студентами опыта профессионально-ориентированной деятельности в соответствии с требованиями к уровню подготовки выпускника. Задачами практики являются:

• закрепление, углубление и расширение теоретических знаний, умений и навыков, полученных студентами в процессе теоретического обучения;

• осознание мотивов и ценностей выбранной профессии;

• ознакомление и усвоение методологии и технологии решения профессиональных задач (проблем);

• овладение профессионально-практическими умениями, производственными навыками и передовыми методами труда;

• ознакомление с научно-исследовательской, инновационной, маркетинговой и менеджерской деятельностью организаций, являющихся базами практики;

• изучение других сторон профессиональной деятельности: социальной, правовой, гигиенической, технической, технологической, экономической и т.д.

Студенты на практике в производственных условиях конкретного предприятия осваивают и изучают:

• работу предприятий и организаций всех форм собственности;

• технологию производства;

• экономику, организацию и управление производством;

• стандартизацию и контроль качества продукции;

• мероприятия по выявлению резервов повышения эффективности и производительности труда;

• оборудование, аппаратуру, вычислительную технику, контрольно­измерительные приборы и инструменты;

• информатизацию, автоматизацию и механизацию производственных процессов;

• результаты исследований, проводимых в области охраны и гигиены труда, физиологии и психологии;

• организацию научно-исследовательской, проектно-конструкторской, рационализаторской и изобретательской работы;

• создание и обеспечение безопасных условий труда;

• образовательные технологии, частные методики преподавания и воспитания и др.

Практика является обязательной для каждого студента наравне с другими дисциплинами учебного плана. Студент, не выполнивший программу практик, получивший отрицательный отзыв или неудовлетворительную оценку при защите отчета, отправляется на практику повторно, либо отчисляется, как не справившийся с программой обучения.

Настоящие методические указания составлены в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по направлению подготовки 15.03.04 «Автоматизация технологических процессов и производств (квалификация (степень) "академический бакалавр")» и на основании следующих документов:

1. Программы учебной, производственной и преддипломной практики студентов направления 15.03.04;

2. Учебный план направления 15.03.04;

3. Рабочие программы по дисциплинам, изучаемым студентами направления 15.03.04.