- •4 Курса стоматологического факультета
- •Введение
- •Требования, предъявляемые к студентам на кафедре терапевтической стоматологии
- •Список используемых сокращений
- •Тема 1. Физиотерапия кариеса и некариозных поражений зубов
- •Контрольные вопросы:
- •Ситуационные задачи:
- •Тестовые задания:
- •Тесты итогового контроля:
- •Список литературы по теме занятия:
- •Тема 2. Физиотерапия пульпита и периодонтита
- •Контрольные вопросы:
- •Выполнение ситуационных задач:
- •Тестовые задания входного контроля:
- •Тесты итогового контроля:
- •Список литературы по теме занятия:
- •Тема 3. Физиотерапия заболеваний пародонта
- •Физические методы лечения больных пародонтитом
- •Контрольные вопросы:
- •Выполнение ситуационных задач:
- •Тестовые задания входного контроля:
- •Тесты итогового контроля:
- •Физиотерапия заболеваний пародонта.
- •Список литературы по теме занятия:
- •Тема 4: Физиотерапия заболеваний слизистой оболочки полости рта
- •Контрольные вопросы:
- •Выполнение ситуационных задач:
- •Выполнение тестовых заданий: (входной контроль)
- •Тесты итогового контроля
- •Физиотерапия заболеваний слизистой оболочки полости рта (сопр)
- •Список литературы по теме занятия:
- •Тема 5: Физиотерапия воспалительных процессов челюстно-лицевой области
- •Основные понятия и положения темы:
- •При назначении физиолечения необходимо соблюдать принципы:
- •Контрольные вопросы:
- •Выполнение ситуационных задач:
- •Тестовые задания входного контроля:
- •Тесты итогового контроля:
- •Список литературы по теме занятия:
- •Тема 6: Физиотерапия травматических повреждений челюстно-лицевой области
- •Основные понятия и положения темы: Физические методы лечения больных с переломами челюстей
- •Контрольные вопросы:
- •Ситуационные задачи:
- •Тестовые задания входного контроля:
- •Тесты итогового контроля:
- •Список литературы по теме занятия:
- •Тема 7: Физиотерапия заболеваний нервов лица и височно-нижнечелюстного сустава (внчс)
- •Физические методы лечения больных с заболеваниями
- •Контрольные вопросы:
- •Ситуационные задачи:
- •Тестовые задания входного контроля:
- •Тесты итогового контроля:
- •Список литературы по теме занятия:
- •Тема 8. Физические факторы, применяемые для обезболивания в стоматологии
- •Контрольные вопросы:
- •Ситуационные задачи
- •Тестовые задания входного контроля:
- •Тестовые задания итогового контроля:
- •Список литературы по теме занятия:
- •Методики применения физических факторов для диагностики стоматологических заболеваний
- •Физиотерапевтические методы лечения стоматологических заболеваний
- •Приложение 2 Перечень лекарственных средств, рекомендуемых для электрофореза
- •Приложение 3
- •Приложение 4 Оформление назначения больному (Форма 044/у)
- •Приложение 5
- •Варианты ответов на ситуационные задачи и тесты
- •Тема № 1. Физиотерапия кариеса и некариозных
- •Поражений зубов
- •Тема № 2. Физиотерапия пульпита и периодонтита
- •Задача № 8
- •Дата Врач: Задача № 9
- •Ответы на тесты (входной контроль)
- •Тема № 3. Физиотерапия заболеваний пародонта
- •Ответы на тесты (итоговый контроль)
- •Тема 4. Физиотерапия заболеваний сопр
- •Тема 5. Физиотерапия воспалительных заболеваний чло
- •Тема 6. Физиотерапия травматических повреждений чло
- •Тема 7. Физиотерапия заболеваний нервов лица и височно-нижнечелюстного сустава (внчс)
- •Тема № 8. Физические факторы, применяемые для обезболивания в стоматологии
Ответы на тесты (итоговый контроль)
1 |
б |
11 |
б,в |
21 |
в |
31 |
в |
41 |
Ав,Гд |
2 |
Г,д |
12 |
Г |
22 |
В |
32 |
Б |
42 |
А |
3 |
А,б,г |
13 |
А,Б,вг |
23 |
АБГд |
33 |
б |
43 |
а,Б,Г |
4 |
А,б,Г,д |
14 |
В |
24 |
б,д |
34 |
А |
44 |
а,БГ,Д |
5 |
1а,2б,3в,4г,5д |
15 |
в |
25 |
а,В,г |
35 |
А |
45 |
А,Б,В |
6 |
Г |
16 |
б |
26 |
А |
36 |
В |
46 |
А,б,ГД |
7 |
А |
17 |
в |
27 |
А |
37 |
Авгд |
47 |
Б,в |
8 |
А,б,в,г |
18 |
Б,В,Гд |
28 |
А |
38 |
Б |
48 |
А |
9 |
б |
19 |
б |
29 |
а |
39 |
А |
49 |
д |
10 |
б,г,д |
20 |
д |
30 |
Б |
40 |
А |
50 |
а,в,д |
Тема 4. Физиотерапия заболеваний сопр
Задача № 1
Да. При неэффективности лазеротерапии можно применить, криодеструкцию эрозивно-язвенных очагов плоского лишая СОПР.
Задача № 2
Нет. В период высыпания афт эффективно назначение криотерапии афтозных высыпаний.
Задача № 3
Транскраниальная электроанальгезия, электросон, электрофорез (брома, магния, платифиллина, эуфиллина, йода) на воротниковую зону, криоанальгезия, дарсонвализация, УФФ шейных симпатических узлов, лазеротерапия, Пайлер-свет, электрофорез анестетиков.
Механизмы действия физических факторов.
Импульсные токи центрального действия (электросон, транскраниальная электроанальгезия) на супрасегментарном уровне активируют антиноцицептивную систему ствола мозга и купируют боль.
Электрофорез на воротниковую зону, дарсонвализация, УФФ шейных симпатических узлов, криоанальгезия, лазеротерапия, блокируют проводимость по ноцицептивным волокнам на сегментарном уровне.
Пайлер-свет, электрофорез анестетиков на зону парестезии блокируют импульсацию по ноцицептивным волокнам на местном уровне.
Задача № 4
1. Облучение низкоинтенсивным лазером с целью противовоспалительного, обезболивающего и эпителизирующего действия.
2. Лечебный фактор лазеротерапии: оптическое лазерное излучение. Низкоинтенсивное лазерное излучение (0,63 мкм) вследствие фоточувствительности клетки вызывает фотодинамический или фотохимический эффекты: активизация функций клетки, повышение митотической активности, увеличение поглощения кислорода, повышение резистентности к воздействию патогенных факторов.
3. Пайлер-свет, СУФ, местная гипотермия, аэрозоль- и электроаэрозольтерапия, дарсонвализация, ультратонтерапия.
4. Направление в физиотерапевтический кабинет
ФИО, 38лет
Диагноз: Хронический рецидивирующий герпес В00.2
Лазеротерапия на область красной каймы губ 5-10 минут 5 процедур ежедневно.
Дата. Подпись врача.
Задача № 5
1.УФФ нистатина оказывает фунгицидное действие на грибы рода Кандида.
2. Лечебный фактор: ультразвук – механические колебания частиц упругой среды с частотой свыше 20 КГц в диапазоне, не воспринимаемом слуховым аппаратом человека. Применяют высокочастотный: 830-880 и 2600 КГц (для лечения). Аппаратура: УЗТ-102.
3. При кандидозе СОПР можно проводить: аэрозольтерапию; низкоинтенсивное ЛИ, Пайлер-свет, общее СУФ и местно КУФ, электрофорез, УФФ нистатина.
4. Методика проведения ультрафонофореза – между излучателем площадью 1см2 и слизистой помещают контактную среду (противогрибковую маэь:нистатиновую) или салфетку, смоченную р-ром лекарственного вещества (раствор нистатина и др.). При воздействии на язык применяется стабильная методика. Интенсивность воздействия: малая (0,05-0,2 Вт/см2). Продолжительность – 5-7'. Курс – до 6 процедур.
5. Направление в физиокабинет
ФИО, 39 лет
Диагноз: кандидоз полости рта (В37.0).
УФФ нистатина на область языка, 5-7 минут. Курс – до 6 процедур.
Дата. Подпись врача.
Задача № 6
1. Транскраниальная электроанальгезия назначена с целью обезболивания.
2. Транскраниальная электроанальгезия. Лечебный фактор: обезболивания и снижения интенсивности боли постоянным импульсным током прямоугольной формы с переменной и постоянной скважностью. Импульсные токи низкой частоты возбуждают эндогенную опиоидную систему ствола головного мозга со стимуляцией выделения бета-эндорфина и энкефалинов. Восстанавливается активность пептидергическои системы головного мозга.
3. Аппаратура: «Этранс», «Трассаир», «ЛЭНАР», БИ-ЛЭНАР». Методика. Две пары электродов с гидрофильными прокладками располагаются по лобно-затылочной методике: лобные электроды подсоединяют к катоду, электроды на сосцевидных отростках – к аноду. Увеличивают амплитуду до появления у пациента ощущения покалывания, легкого тепла, безболезненной вибрации или купирования болевых ощущений. Время однократного воздействия – до 20'. При острых болевых ощущениях время воздействия удваивается. Курс – 10-15 процедур. Повторный курс назначают через 2-3 месяца.
4. Направление в физиокабинет
ФИО, 52 года
Диагноз: стомалгия, глоссодиния К14.6
Транскраниальная электроанальгезия 20 минут, курсом 10 процедур.
Дата Подпись врача.
Ответы на тесты (входной контроль)
1 |
А, в, г |
5 |
б, г, д |
9 |
А, б, в, г |
13 |
А, б |
2 |
А, в, г |
6 |
А, б, г, д |
10 |
А, б, в, д |
14 |
А, г, д |
3 |
А, б, г |
7 |
А, в, г, д |
11 |
Б, в, г |
15 |
А, б, в |
4 |
А, б, г |
8 |
А, б, д |
12 |
в |
16 |
б |
Ответы на тесты (итоговый контроль)
1 |
б |
5 |
в |
9 |
б, в |
13 |
а |
2 |
А, б, в, г |
6 |
А, б, в |
10 |
а,б,г |
14 |
а,б,в,г |
3 |
а |
7 |
г |
11 |
в,г |
15 |
б |
4 |
А |
8 |
А, б |
12 |
г |
16 |
б, г, д |
