- •4 Курса стоматологического факультета
- •Введение
- •Требования, предъявляемые к студентам на кафедре терапевтической стоматологии
- •Список используемых сокращений
- •Тема 1. Физиотерапия кариеса и некариозных поражений зубов
- •Контрольные вопросы:
- •Ситуационные задачи:
- •Тестовые задания:
- •Тесты итогового контроля:
- •Список литературы по теме занятия:
- •Тема 2. Физиотерапия пульпита и периодонтита
- •Контрольные вопросы:
- •Выполнение ситуационных задач:
- •Тестовые задания входного контроля:
- •Тесты итогового контроля:
- •Список литературы по теме занятия:
- •Тема 3. Физиотерапия заболеваний пародонта
- •Физические методы лечения больных пародонтитом
- •Контрольные вопросы:
- •Выполнение ситуационных задач:
- •Тестовые задания входного контроля:
- •Тесты итогового контроля:
- •Физиотерапия заболеваний пародонта.
- •Список литературы по теме занятия:
- •Тема 4: Физиотерапия заболеваний слизистой оболочки полости рта
- •Контрольные вопросы:
- •Выполнение ситуационных задач:
- •Выполнение тестовых заданий: (входной контроль)
- •Тесты итогового контроля
- •Физиотерапия заболеваний слизистой оболочки полости рта (сопр)
- •Список литературы по теме занятия:
- •Тема 5: Физиотерапия воспалительных процессов челюстно-лицевой области
- •Основные понятия и положения темы:
- •При назначении физиолечения необходимо соблюдать принципы:
- •Контрольные вопросы:
- •Выполнение ситуационных задач:
- •Тестовые задания входного контроля:
- •Тесты итогового контроля:
- •Список литературы по теме занятия:
- •Тема 6: Физиотерапия травматических повреждений челюстно-лицевой области
- •Основные понятия и положения темы: Физические методы лечения больных с переломами челюстей
- •Контрольные вопросы:
- •Ситуационные задачи:
- •Тестовые задания входного контроля:
- •Тесты итогового контроля:
- •Список литературы по теме занятия:
- •Тема 7: Физиотерапия заболеваний нервов лица и височно-нижнечелюстного сустава (внчс)
- •Физические методы лечения больных с заболеваниями
- •Контрольные вопросы:
- •Ситуационные задачи:
- •Тестовые задания входного контроля:
- •Тесты итогового контроля:
- •Список литературы по теме занятия:
- •Тема 8. Физические факторы, применяемые для обезболивания в стоматологии
- •Контрольные вопросы:
- •Ситуационные задачи
- •Тестовые задания входного контроля:
- •Тестовые задания итогового контроля:
- •Список литературы по теме занятия:
- •Методики применения физических факторов для диагностики стоматологических заболеваний
- •Физиотерапевтические методы лечения стоматологических заболеваний
- •Приложение 2 Перечень лекарственных средств, рекомендуемых для электрофореза
- •Приложение 3
- •Приложение 4 Оформление назначения больному (Форма 044/у)
- •Приложение 5
- •Варианты ответов на ситуационные задачи и тесты
- •Тема № 1. Физиотерапия кариеса и некариозных
- •Поражений зубов
- •Тема № 2. Физиотерапия пульпита и периодонтита
- •Задача № 8
- •Дата Врач: Задача № 9
- •Ответы на тесты (входной контроль)
- •Тема № 3. Физиотерапия заболеваний пародонта
- •Ответы на тесты (итоговый контроль)
- •Тема 4. Физиотерапия заболеваний сопр
- •Тема 5. Физиотерапия воспалительных заболеваний чло
- •Тема 6. Физиотерапия травматических повреждений чло
- •Тема 7. Физиотерапия заболеваний нервов лица и височно-нижнечелюстного сустава (внчс)
- •Тема № 8. Физические факторы, применяемые для обезболивания в стоматологии
Государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Алтайский государственный медицинский университет»
Министерства здравоохранения Российской Федерации
Кафедра терапевтической стоматологии
ФИЗИОТЕРАПИЯ
В СТОМАТОЛОГИИ
Учебное пособие
для самостоятельной подготовки студентов
4 Курса стоматологического факультета
.
Барнаул – 2015
УДК 616.31:615.83 (075.8)
ББК 56.6
Т 51
Печатается по решению
Центрального координационно-методического совета
Алтайского государственного медицинского университета
Протокол № 5 от 22.10. 2014 г.
Кафедра терапевтической стоматологии
Кафедра хирургической стоматологии
Авторы:
д.м.н., профессор Токмакова С. И.
к.м.н., доцент Улько Т.Н.
к.м.н., доцент Бондаренко О.В.
к.м.н., доцент Фефелов А.В.
Рецензенты:
профессор кафедры медицинской реабилитологии ГБОУ ВПО АГМУ МЗ России, д-р мед. наук Кулишова Т.В.
зав. кафедрой стоматологии детского возраста ГБОУ ВПО АГМУ МЗ России, к.м.н., доцент Сарап Л.Р.
Физиотерапия в стоматологии : учебное пособие для самостоятельной подготовки студентов 4 курса стоматологического факультета / под ред. С.И. Токмаковой. – Барнаул: Изд-во ГБОУ ВПО «Алтайский государственный медицинский университет», 2015. – 168 с.
Учебное пособие составлено с учетом специфики обучения на стоматологическом факультете. Структура методического материала включает: цель занятия, основные понятия и положения темы, задания для уяснения темы занятия: контрольные вопросы, ситуационные задачи, тестовые задания, список литературы для самостоятельной подготовки. Пособие иллюстрировано рисунками, таблицами.
© ГБОУ ВПО «Алтайский государственный медицинский университета», 2015
© Коллектив авторов, 2015
Оглавление |
Стр. |
Введение |
4 |
Список используемых сокращений |
6 |
Тема 1. Физиотерапия кариеса и некариозных поражений зубов |
7 |
Тема 2. Физиотерапия пульпита и периодонтита |
22 |
Тема 3. Физиотерапия заболеваний пародонта |
44 |
Тема 4. Физиотерапия заболеваний СОПР |
64 |
Тема 5. Физиотерапия воспалительных процессов ЧЛО |
76 |
Тема 6. Физиотерапия травматических повреждений ЧЛО |
91 |
Тема 7. Физиотерапия заболеваний нервов лица и ВНЧС |
100 |
Тема 8. Физические факторы, применяемые для обезболивания в стоматологии |
121 |
Приложение 1. Методики применения физических факторов |
131 |
Приложение 2. Перечень лекарственных средств, рекомендуемых для электрофореза |
147 |
Приложение 3. Схемы общего УФО |
151 |
Приложение 4. Оформление назначения больному |
152 |
Приложение 5. Варианты ответов на ситуационные задачи и тестовые задания |
153 |
Введение
Физиотерапия – важный метод лечения, применяемый и стоматологии. Успехи в применении физических методов лечения в стоматологии во многом обусловлены достижениями физики, бурным научно-техническим прогрессом в области электроники, развитием нанотехнологий и созданием принципиально новых источников различных физических полей. Современный этап развития характеризуется увеличением потока учебной и научной информации. Изучаемые вопросы по физиотерапии стоматологических заболеваний представлены разрозненно, а отдельные разделы освещены недостаточно. Студент должен знать основы физиотерапии, механизм действия физических факторов, показания к их назначению при различных стоматологических заболеваниях.
С этой целью нами разработано учебное пособие по применению физиотерапии в стоматологии, где освещены новые подходы к диагностике с помощью физических факторов и физиотерапии стоматологических заболеваний. Структура учебного пособия включает разделы: основные понятия и положение темы, таблицы, ситуационные задачи, тесты, список литературы к каждому занятию.
