1. Методические материалы для проведения

ПРОМЕЖУТОЧНЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ФИНАНСЫ»

1.1. В рамках промежуточной аттестации проводится контроль уровня сформированности компетенций ПКВ-6, ПК-8 по дисциплине «Финансы», который осуществляется в соответствии с предложенной методикой по завершении изучения дисциплины.

1.2. Методика оценивания уровня сформированности компетенций ПКВ-6, ПК-8 по дисциплине «Финансы» – покомпонентная: определяются баллы за сформированность дисциплинарных частей компетенций. Результаты обучения по дисциплине описываются тремя компонентами компетенций: знать, уметь, владеть.

1.3. Сформированность компетенций ПКВ-6, ПК-8 по дисциплине «Финансы» оценивается так, что элементы их компонентной структуры связаны с разделами дисциплины и перечнем представленных оценочных средств в ФОС.

1.4. Оценка степени сформированности компетенций ПКВ-6, ПК-8, по дисциплине производится на трех уровнях: пороговый, повышенный и высокий:

Уровни	Признак достигнутого студентом уровня сформированности дисциплинарной части компетенций ПКВ-6, ПК-8 по дисциплине «Финансы»
ПОРОГОВЫЙ	Студент знает методы формирования структуры капитала и управления капиталом.
	Студент умеет использовать источники финансовой, экономической, управленческой информации.
	Студент владеет обязательным минимумом знаний и умений по дисциплине, способен использовать основной аппарат метода сбора, обработки и анализа финансовой информации.
ПОВЫШЕННЫЙ	Студент знает содержание дисциплины почти в полном объеме программы (имеются пробелы знаний только в некоторых, особенно сложных разделах дисциплины).
	Студент умеет использовать метод принятия финансовых инвестиционных решений для проведения различного рода исследований, умеет решать сквозные расчетные задачи.
	Студент владеет навыками применения метода нейтрализации финансовых рисков и их эффективности на практике.
ВЫСОКИЙ	Студент знает аппарат метода формирования и реструктуризации портфелей ценных бумаг.
	Студент умеет анализировать, сравнивать, классифицировать, обобщать, конкретизировать и систематизировать изученный материал по дисциплине, выделять в нем главное.
	Студент владеет навыками достаточно глубокого осмысления дисциплины, решает практико-ориентированные задания, содержащие описание квазиреальных профессиональных ситуаций, осуществляет поиск и использует эффективные методы для их решения, самостоятельно устанавливает причинно-следственные связи и зависимости между выявленными проблемами; способен применять свои знания в формализации решения прикладных задач.

ПКВ-6: способен использовать основные методы финансового менеджмента для управления капиталом, принятия решений по финансированию, формированию структуры капитала, способен обосновывать решения в сфере управления оборотными и внеоборотными активами и ценными бумагами.

ПК-8: способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей.

1.5. Для достижения эффективных условий сформированности компетенций ПКВ-6, ПК-8 по дисциплине «Финансы» в рамках учебного процесса предусмотрены такие процедуры текущего контроля как контрольные работы и защита расчетной работы.

1.6. Для формирования компонентов «владеть» активно используется самостоятельная работа студентов (СРС), поскольку СРС реализуется по индивидуальным заданиям с использованием оценочных средств, располагает значительной трудоемкостью, что позволяет выполнять задания практической направленности.