^{НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ}

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕИЯ И ЭКОНОМИКИ»

ИНСТИТУТ Международных программ

Кафедра «Международные финансы и бухгалтерский учет»

УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой ______________ /Румянцева А.Ю./ «___»_______________2015 г.

ФОНД

ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

по учебной дисциплине

«ФИНАНСЫ»

Направление подготовки: 38.03.01 (080100.62) «Экономика»

Направленность подготовки: Финансы и кредит

Уровень бакалавриата/магистратуры: Бакалавриат

Нормативный срок обучения: 4 года

Санкт-Петербург

2015

Экспертное заключение

по результатам внутренней экспертизы фонда оценочных средств

по учебной дисциплине «Финансы»

для направления подготовки 38.03.01 (080100.62) «Экономика», направленность подготовки – Финансы и кредит.

Разработанный и представленный для внутренней экспертизы фонд оценочных средств по учебной дисциплине (ФОС УД) «Финансы» для направления подготовки 38.03.01 (080100.62) «Экономика» (направленность подготовки – Финансы и кредит) имеет следующую структуру: паспорт ФОС УД, ФОС для проведения текущего контроля успеваемости (ФОС ТК) и ФОС для проведения промежуточной аттестации студентов (ФОС ПА). Виды оценочных средств фонда отвечают основным принципам и требованиям формирования ФОС УД: валидность оценочных средств, их соответствие сформулированным критериям и шкалам оценивания, а также объективность предложенных процедур и методов оценивания.

Для достижения эффективных условий сформированности дисциплинарной части компетенций ПКВ-6, ПК-8 предусмотрены такие процедуры текущего контроля успеваемости как контрольные работы и защита расчетно-графических работ, подготовка рефератов. Для формирования компонентов «владеть» указанных компетенций активно используется самостоятельная работа студентов (СРС), поскольку СРС реализуется по индивидуальным заданиям с использованием оценочных средств в виде кейс-заданий, заданий творческого характера, и располагает значительной трудоемкостью, что позволяет выполнять задания практической направленности. Учебно-методическое обеспечение СРС, оценочные средства для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студентов по итогам освоения дисциплины представлены в полном объеме.

Фонд оценочных средств по дисциплине «Финансы» содержит тренажер для самодиагностики с ответами к заданиям, которые можно использовать для более качественного усвоения материала. Такой подход обеспечивает эффективную подготовку студентов к процедурам контроля, помогает студентам отработать навыки выполнения экзаменационных заданий, обеспечить многоуровневый подход при повторения материала, осуществить самоконтроль знаний по учебной дисциплине.

ФОС УД соответствует действующей рабочей программе по дисциплине «Финансы», учебному плану направления подготовки 38.03.01 (080100.62) «Экономика» и, являясь полным и адекватным отображением требований образовательной программы высшего образования (ОП ВО), обеспечивает решение оценочной задачи соответствия сформированности у студентов дисциплинарной части компетенций ПКВ-6, ПК-8 требованиям ОП ВО.

Фонд оценочных средств по учебной дисциплине «Финансы» рекомендуется к использованию в процессе подготовки бакалавров по направлению подготовки 38.03.01 (080100.62) «Экономика», направленность подготовки – Финансы и кредит.

Должность, место работы эксперта

дата, подпись

Ф.И.О. эксперта

Паспорт фонда оценочных средств по дисциплине

по дисциплине «ФИНАНСЫ»

1. Назначение фонда оценочных средств по дисциплине (фос уд).

Назначение фонда оценочных средств по дисциплине «Финансы» – обеспечить научно-методическую платформу для организации и проведения

• текущего контроля учебных достижений студентов;

• промежуточной аттестации студентов по завершении изучения дисциплины в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов.

2. Перечень компетенций фгос, дисциплинарная часть которых оценивается дисциплиной «Оценка ценных бумаг».

ПКВ-6: способен использовать основные методы финансового менеджмента для управления капиталом, принятия решений по финансированию, формированию структуры капитала, способен обосновывать решения в сфере управления оборотными и внеоборотными активами и ценными бумагами;

ПК-8: способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей

3. Перечень оценочных средств для контроля сформированности компетенций в рамках разделов дисциплины «Финансы».

№ п/п	Контролируемые разделы дисциплины	Индекс компе тенции	Оценочные средства
1.	Финансы как экономическая категория	ПКВ-6 ПК-8	Контрольная работа Расчетная работа Реферат Экзамен Тренажер Кейс-задание Творческое задание
2.	Финансовые ресурсы
3.	Финансовые рынки и их классификация
4.	Финансовая система
5.	Общие основы управления государственными финансами, финансовое планирование, финансовый контроль, финансовое планирование, финансовый контроль
6.	Финансовая политика
7.	Бюджет как центральное звено финансовой системы
8.	Бюджетный процесс

4. Используемые в фос уд оценочные средства, их краткая характеристика и представление оценочного средства в фос уд.

№ п/п	Наименование оценочного средства	Краткая характеристика оценочного средства	Представление оценочного средства в ФОС УД
	Контрольная работа	Средство проверки умений применять полученные знания для решения задач определенного типа по теме или разделу	2 комплекта контрольных работ по 2 варианта в каждом
	Расчетная работа	Средство проверки умений применять полученные знания по заранее определенной методике для решения сквозных задач или заданий по модулю или дисциплине в целом.	1 комплект заданий 5 варианта для выполнения расчетной работы
	Реферат	Продукт самостоятельной работы студента, представляющий собой краткое изложение в письменном виде полученных результатов теоретического анализа определенной научной (учебно-исследовательской) темы, где автор раскрывает суть исследуемой проблемы, приводит различные точки зрения, а также собственные взгляды на нее.	30 тем рефератов
	Тренажер	Оценочное средство, которое может быть использовано для самодиагностики, а также для контроля приобретенных студентом знаний, умений и навыков	комплект заданий из 4 задач для самодиагностики
	Кейс-задание	Проблемное задание, в котором студенту предлагают осмыслить реальную практико-ориентированную ситуацию, необходимую для решения данной проблемы.	8 кейс-задания
	Творческое задание	Частично регламентированное задание, имеющее нестандартное решение и позволяющее диагностировать умения, интегрировать знания различных областей, аргументировать собственную точку зрения. Может выполняться в индивидуальном порядке или группой студентов.	8 творческих заданий
	Экзамен	Оценочное средство, которое может быть использовано для оценки уровня сформированности компетенций по дисциплине	Комплект экзаменационных заданий, включающий 44 теоретических вопросов и 22 практических задач