6. Планы семинарских занятий.

Модель 1.

Тема 1.1. Становление астрономии и понятие небесной сферы.

Тема 1.2. Измерение времени. Виды и проблемы астрономических времен

Тема 1.3. Практическое время.

Тема 1.4. Астрономические редукции и движения тел Солнечной системы.

Модель 2.

Тема 2.1. Задача трех тел. Частное решение ограниченной круговой задачи трех

тел.

Тема 2.2. Планеты группы Земли и Юпитера.

Тема 2.3. Основные характеристики Солнца. Звезды, строение, эволюция,

Заключительные стадии эволюции.

Модель 3.

Тема 3.1. Реакции термоядерного синтеза. Периодическая система химических

элементов Д.И.Менделеева

Тема 3.2. Постоянная Хаббла, расчет расстояний до галактик.

Тема 3.3. Виды галактик.

Тема 3.4. Нестационарные факторы эволюции Вселенной.

7. Темы лабораторных работ (Лабораторный практикум).

Учебным планом ООП не предусмотрены.

8. Примерная тематика курсовых работ.

Учебным планом ООП курсовые работы не предусмотрены.

9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины (модули).

Основной вид самостоятельной работы студентов заключается в выполнении практических заданий, основанных на применении основных астрономических, математических, физических понятий, моделей, законов и формул, изучаемых в курсе «Общая астрономия», с целью развития и закрепления требуемых знаний, умений и навыков.

Предоставление студентам заданий для самостоятельной работы, а также контроль их выполнения осуществляется на семинарских занятиях.

9.1. Список тем обязательных заданий для самостоятельной работ (в списке возможны изменения при сохранении общего объема и тематики заданий).

Модуль 1.

- Этапы становления астрономии и формирование модели небесной сферы.

- Измерение времени, его виды, проблемы астрономического времени.

- Практическое время.

- Астрономические редукции.

- Движение тел Солнечной системы.

Модуль 2.

- Задача трех тел.

- Частные решения ограниченной круговой задачи трех тел.

- Планеты групп Земли и Юпитера.

- Основные характеристики Солнца.

- Звезды, строение, эволюция, финальные стадии эволюции.

Модуль 3.

- Реакции термоядерного синтеза.

- Периодическая система химических элементов Д.И.Менделеева.

- Постоянная Хаббла, расчет расстояний между галактиками.

- Виды галактик.

- Нестационарные факторы эволюции Вселенной.

9.2. Примерные задания для контрольной работы:

1. Определить географическую широту города Тюмени по Полярной звезде, зенитным расстояниям звезд, пересекающих небесный меридиан города.

Ответ: 57^о10

2. По астрономическим явлениям: Солнце в зените, длина тени от вертикального предмета (метод гномона) зафиксировать по часам временя истинного полдня.

Ответ: минимальная длина тени от предмета определяет время истинного полдня (12 часов).

3.По дню (календарь), показаниям на часах определить значение местного истинного солнечного времени в данный момент.

Ответ: График уравнения времени, учет декретности, поясности, угловое (долгота) положение поясности. Относительно линии основного меридиана в V часовом поясе.

4.Комета Галлея обращается вокруг солнца за 7-6 лет, а планеты Нептун за 165 лет. Кто из них более удален от солнца в точку афелия своей орбиты?

Ответ: Комета Галлея.

5.Как астрономы различают горячие звезды, покрасневшие в результате межзвездного поглощения света, и действительно красные холодные звезды?

Ответ: По спектру. Даже если горячая звезда покраснела их за неизвестного поглощения света, особенно сильно в голубой области спектра, это

не повлияло на наличие в ее спектре линий с высокой энергией возбуждения, которых не может быть у холодной звезды.

6.Какова средняя плотность белого карлика, имеющего массу, равную солнечной, светимость- в тысячу раз меньше солнечной, а температуру поверхности- в двое больше солнечной?

Ответ: R=8ּ10^-3 R_C

ρ =3 ּ10⁶ г/см³