- •Учебно-методический комплекс по курсу "История России (ч.II: 1598 - 1801 гг.)"
- •Пояснительная записка
- •Тематическое планирование курса «История России (ч. II: 1598 - 1801 гг.)»
- •Программа курса "История России (ч. II: 1598 - 1801 гг.)''
- •Тема: Начало нового периода отечественной истории. Юридическое оформление закрепощения крестьян. Социальные движения в XVII в.
- •Тема: Присоединение Украины к России.
- •Тема: Россия во второй половине XVIII века: «просвещенный абсолютизм» и его противоречия
- •Тема: Россия в XVII в.
- •1. Смутное время. Становление новой династии
- •2. Церковь в XVII в.
- •3. Социально-экономическое развитие России в XVII в.
- •4. Внешняя политика России в XVII в.
- •5. Внутренняя политика России в XVII в.
- •6. Культура и быт в XVII в.
- •Итоговый контроль
- •Россия в конце XVII-XVIII в.
- •1. Внешняя политика России при Петре I
- •2. Внутренняя политика Петра I
- •3. Эпоха дворцовых переворотов
- •4. Внешняя политика эпохи дворцовых переворотов
- •5. Золотой век Екатерины II
- •6. Внешняя политика России во второй половине XVIII в.
- •7. Социально-экономическое развитие России в XVIII в.
- •8. Культура, духовная жизнь и религия в XVIII в.
- •Итоговый контроль по теме «Россия в конце XVII—XVIII в.»
- •1 Вариант
- •2 Вариант
- •Методические указания по написанию курсовых работ
- •Примерная тематика курсовых работ по Истории России, ч. II (1598 – 1801 гг.)
- •Методические указания по написанию контрольных работ (студентам-заочникам)
- •Критерии оценки контрольной работы.
- •Темы контрольных работ по Истории России, ч. II (1598 – 1801 гг.) для студентов-заочников.
- •Критерии оценок знаний
- •Примерные вопросы для тестового задания
- •Рекомендуемая оценочная шкала
- •Вопросы к экзамену по курсу «История России, ч. II (1598 – 1801 гг.)»
- •Рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •Рекомендации по использованию информационных технологий
- •Методические рекомендации преподавателю
- •Список монографий для аннотирования
- •Литература по курсу «История России» (ч. II: 1598 – 1801 гг.). Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Статьи в журналах
- •Содержание
6. Культура и быт в XVII в.
Вопросы и задания для текущего контроля
Какие учебники, изданные в XVII в., вы помните? Назовите их авторов.
2. Какие средние учебные заведения XVII в. вы знаете? Чему в них учили? Кто обучался?
3. Как называлось, кем, где и когда было основано первое в России высшее учебное заведение? Какие предметы в нем изучались?
4. Когда были составлены первые карты русской земли? Кто их составлял? Отличались ли они от современных?
5. Что нового внес XVII век в развитие исторической науки? Какие типы исторических произведений и какие произведения, относящиеся к этому периоду, вам известны?
6. Какое отражение в фольклоре нашли события XVII в.?
7.Какие события русской истории и каким образом нашли отражение в литературе XVII в.? Как повлияли они на ее характер и содержание?
8. Какие литературные жанры XVII в. вам известны? Внес ли XVII век какие-либо перемены в жанровый состав русской литературы?
9. Какие деревянные постройки XVII в. вам известны? Какие из них сохранились до наших дней?
10.Какие зодчие XVII в. вам известны? В чем, по-вашему, отличие зодчего от архитектора?
11.Какие каминные постройки XVII в. вы знаете?
12. Расскажите об архитектурных стилях, получивших распространение в XVII в. Какие традиции продолжались и что появилось в архитектуре нового?
13. Что вы знаете о творчестве мастеров строгановской школы, о художниках Оружейной палаты?
14. Когда, кем и по чьей инициативе был основан первый русский театр? Каков был его репертуар и состав труппы? Как долго он просуществовал?
15. Какие элементы народного быта и культуры позволяют нам говорить о сохранении пережитков язычества в сознании народа?
Вопросы и задания для самостоятельной работы
1. Что заставляло таких людей, как Ф. М. Ртищев, скорбеть о непросвещенности русских людей? Чем именно XVII век дал понять, что подобная проблема существует?
2. Испытывала ли русская культура XVII в. зарубежное влияние? Было ли оно велико?
3. Как в быте различных слоев населения проявлялось их положение в обществе?
4. Сравните быт русских людей XVII в. с их бытом в XVI в.
5. Докажите, что XVII столетие стало началом нового периода в истории русской культуры.
Итоговый контроль
по теме «Россия в XVII в»
1 вариант
1. Чье имя принял первый из самозванцев начала XVII в., бывший посадский человек из Мурома, потом холоп Илья Горчаков?
2. Какой приказ наряду с уголовными осуществлял и полицейские функции в Москве?
3. Какой приказ вел списки всех дворян, а также назначал дворян и детей боярских на службу по военному, гражданскому и придворному ведомству?
4. Под именем какого царя выступал Иван Исаевич Болотников? Как вы думаете, почему фигура этого царя оказывается так притягательна для самозванцев?
5. Какое восстание стало кульминацией «голодных бунтов» 1601 - 1603 гг.?
6. В каком городе четыре месяца отбивались от царской армии осажденные войска И. И. Болотникова?
7. Кто возглавил первое ополчение, выступившее для освобождения Москвы?
8. Представители каких социальных групп вошли в «Совет всея земли», созданный вторым ополчением?
9. Что было основной территориально-административной единицей России в XVII в.?
10. Кто возглавлял кружок «ревнителей древнего благочестия»?
11. В каком году на Церковном соборе гонения на старообрядцев были признаны ошибочными?
12. Куда был сослан Никон после сведения с патриаршества?
13. Каково социальное происхождение Федора Никитича Романова? Когда он принял постриг?
14. Где во время Медного бунта произошла встреча восставших с царем?
15. Во время какого восстания московские жители и приезжие люди убили начальника Посольского приказа Н. И. Чистого, начальника Земского приказа Л. С. Плещеева и начальника Пушкарского приказа П. Т. Траханиотова?
16. Что послужило причинами Медного и Соляного бунтов? Удалось ли восставшим чего-нибудь добиться?
17. Как известно, осенью 1669 г. на Дону установилось двоевластие. Кто оспаривал власть?
18. Кто возглавил русское войско, осадившее Смоленск в период русско-польской (Смоленской) войны 1632—1634 гг.?
19. Кто входил в «Священную лигу» в 1684 г.?
20. С кем в 1686 г. Россия заключила Вечный мир? Каковы были его условия?
21. В каком сибирском городе сидел воевода, руководивший внутренней и отчасти внешней политикой Сибирского края?
22. Когда было принято решение о воссоединении Украины с Россией?
23. На каких условиях вошла Украина в состав русского государства?
24. Кто возглавлял первые русские экспедиции по Амуру?
25. Где была заключена Софья после удаления ее от власти Петром Алексеевичем?
26.Что называли в ХVП в. «восьмым чудом света»?
27. Кто принимался в Славяно-греко-латинскую академию?
28. Какие архитектурные памятники нарышкинского барокко вы можете назвать? Расскажите о происхождении названия этого стиля и о том, что для него характерно.
29. Почему не сохранился до нашего времени царский дворец в селе Коломенском? Что это было за сооружение?
30. Каков был репертуар первого русского театра?
2 вариант
1. Когда и при каких обстоятельствах Борис Годунов стал царем?
2. Когда и при каких обстоятельствах Лжедмитрий I вошел в Москву? Кто его поддерживал?
3. Какие мероприятия предпринял Лжедмитрий I, став царем? В чьих интересах? Могли ли эти мероприятия удовлетворить все социальные группы, поддерживавшие Лжедмитрия I?
4. Чем окончилось правление Лжедмитрия I? Какие именно обстоятельства его смерти, по-вашему, позволяли в дальнейшем самозванцам снова пользоваться именем царевича Дмитрия?
5. Почему, по-вашему, воевода Путивльский кн. Шаховской оказал вначале поддержку крестьянскому движению под предводительством И.И. Болотникова?
6. Каков социальный состав восставших? Почему на первом этапе повстанцев поддерживали дворяне и служилые люди?
7. Почему, по-вашему, восстание И. И. Болотникова потерпело поражение? Что дает некоторым исследователям основание называть это движение крестьянской войной? Обоснуйте свой ответ.
8. Каков социальный состав движения под предводительством Лжедмитрия II?
9. На каких условиях шведы обещали оказать Василию Шуйскому помощь в борьбе с самозванцем?
10. Какой договор был подписан в польском стане под Москвой 17 августа 1610 г.? Что за этим последовало?
11. Где формировалось первое ополчение? Кто был во главе? Какие реальные действия были предпринять: ополченцами?
12. Что послужило причиной убийства Ляпунова? Какие это имело последствия для судьбы ополчения?
13. Как и где формировалось второе ополчение'? Какую цель оно перед собой ставило? Кто занимал в ополчении ведущее место? Отразилось ли это на характере действий ополченцев?
14. Какие кандидатуры возможного царя обсуждались на Земском соборе 1613 г.? Какие устремления различных социальных групп побуждали их выдвигать ту или иную кандидатуру? Почему Михаил Федорович Романов устраивал всех? Обоснуйте свой ответ.
15. В чем особенности Земского собора 1613 г. по сравнению с другими Земскими соборами?
16. С кем и когда подписано Деулинское перемирие? В чем его значение?
17. Как изменялись границы России по мирному договору, заключенному в 1617 г. в деревне Столбово?
18. Кто открыл пролив между Азией и Америкой?
19. Почему в 1649 г. «белые слободы» в городах были ликвидированы?
20.В чем особенность городских восстаний XVII в.? Какие восстания, кроме Медного и Соляного бунтов, вы можете назвать? Что служило их причиной?
21. Какие новые тенденции, отчетливо проявляющиеся в второй половине XVII в., позволяют говорить, что начинается переход к чиновничье-дворянской монархии, к абсолютизму? Докажите это положение.
22.В чем сущность церковной реформы, проводившейся в 1653 г.?
23. Что отстаивали защитники старой веры? Когда они были отлучены от церкви? Какова их дальнейшая судьба?
24. Каковы причины, движущие силы, социальный состав, этапы и итоги движения С. Т. Разина? Было ли это восстание или крестьянская война? Обоснуйте свой ответ.
25. Назовите сподвижников С. Т. Разина. Где они действовали и до какого времени?
26. В чем сущность реформы податной системы 1679 г.?
27. Когда и при каких обстоятельствах было отменено местничество? Какое это имело значение для России?
28. Каковы основные направления внешней политики России в XVII в.? Проанализируйте действия на каждом направлении. Где, по-вашему, были достигнуты наибольшие успехи?
29. Какая обстановка сложилась в Европе в начале XVII в.? Как это повлияло на внешнеполитическую линию России?
30. Кто такие реестровые казаки? Как вы думаете, какое отношение имеет борьба казачества за увеличение реестровых списков к соединению Украины с Россией?
