- •Изучение стартового уровня первоклассников
- •I. «Рисование бус» (методика и. И. Аргинской)
- •II. «Продолжи узор» (модифицированный вариант методики г. Ф. Кумариной)
- •III. «Раскрашивание фигур» (методика н. Я. Чутко)
- •IV. «Заселение дома» (методика и. И. Аргинской)
- •V. «Размётка» (методика н. К. Индик, н. А. Цирулик)
- •VI. «Диктант» (методика н. В. Нечаевой)
- •VII. «Чтение схем слов» (методика н. В. Нечаевой)
- •VIII. «Упорядочивание» (методика и. И. Аргинской)
- •IX. «Математический диктант» «методика и. И. Аргинской»
- •X. «Развитие устной речи» (методика н. В. Нечаевой)
- •Результаты фронтальной диагностики стартового уровня первоклассников
- •Результаты фронтальной диагностики стартового уровня первоклассников
- •Результаты фронтальной диагностики стартового уровня первоклассников
- •Сравнительная таблица результатов продвижения учащихся в обучении и развитии
Сравнительная таблица результатов продвижения учащихся в обучении и развитии
№ п/п |
Фамилия, имя |
Результат уровня подготовки к школе |
||
12 сентября |
29 октября |
24 декабря |
||
1. |
Барабошкина Кристина |
хороший |
хороший |
высокий |
2. |
Борисова Ксения |
хороший |
высокий |
высокий |
3. |
Гребнев Тимофей |
высокий |
высокий |
высокий |
4. |
Грызкова Александра |
хороший |
хороший |
хороший |
5. |
Донских Сергей |
хороший |
высокий |
высокий |
6. |
Зюзин Дмитрий |
низкий |
средний |
хороший |
7. |
Ильин Денис |
средний |
средний |
хороший |
8. |
Кичина Вероника |
низкий |
средний |
средний |
9. |
Ковалёв Антон |
средний |
хороший |
хороший |
10. |
Короленко Елизавета |
средний |
хороший |
хороший |
11. |
Костров Ярослав |
средний |
средний |
средний |
12. |
Ленёва Настя |
хороший |
хороший |
высокий |
13. |
Максунов Владислав |
средний |
средний |
высокий |
14. |
Малашенко Александра |
высокий |
высокий |
высокий |
15. |
Масловский Артём |
высокий |
высокий |
высокий |
16. |
Мелешкин Даниил |
средний |
средний |
хороший |
17. |
Пинтусова Ольга |
средний |
средний |
хороший |
18. |
Просветов Александр |
средний |
средний |
хороший |
19. |
Пугачёва Мария |
хороший |
хороший |
высокий |
20. |
Распопин Валерий |
средний |
хороший |
хороший |
21. |
Рукавишников Сергей |
хороший |
хороший |
высокий |
22. |
Савчук Любовь |
средний |
средний |
средний |
23. |
Стерехов Давид |
низкий |
низкий |
средний |
24. |
Хмелевская Елена |
высокий |
высокий |
высокий |
25. |
Черкасов Игорь |
средний |
средний |
хороший |
26. |
Шуткина Виктория |
хороший |
хороший |
высокий |
27. |
Щербакова Наталья |
высокий |
высокий |
высокий |
|
|
|
|
|
1-е изучение
|
2-е изучение
|
3-е изучение
|
|||
Высокий уровень |
5 |
Высокий уровень |
7 |
Высокий уровень |
13 |
Хороший уровень |
8 |
Хороший уровень |
9 |
Хороший уровень |
10 |
Средний уровень |
11 |
Средний уровень |
10 |
Средний уровень |
3 |
Низкий уровень |
3 |
Низкий уровень |
1 |
Низкий уровень |
- |
Заключение: Динамика носит прогрессирующий характер, значит в классе созданы комфортные условия для обучения и развития ребёнка.
|
|||||
