- •«Физиологии поведения»
- •1.Структурно-функциональная характеристика сенсорных систем, их общий принцип работы
- •2.Сенсорные рецепторы, их классификация, преобразование энергии внешнего стимула в рецепторный потенциал.
- •3.Пути проведения информации от рецепторов к высшим отделам мозга
- •4.Механизмы формирования ощущений и восприятия как заключительный этап деятельности сенсорных систем
- •5.Физиологическое значение хеморецепции. Обонятельная сенсорная система
- •6.Физиологическое значение хеморецепции. Вкусовая сенсорная система
- •7.Зрительная сенсорная система.
- •8.Физиология цветового зрения. Нарушение цветового зрения у человека.
- •9.Слуховая сенсорная система. Слабослышимость – причина речевых недостатков
- •10.Вестибулярная сенсорная система
- •11.Соматическая сенсорная система
- •12.Проприоцептивная сенсорная система.
- •13.Висцеральная сенсорная система.
- •14.Центральные отделы всех сенсорных систем.
- •15.Концепция функциональных блоков мозга.
- •16.Концепция жестких и гибких звеньев мозгового обеспечения психической деятельности.
- •17.Условные рефлексы, их классификация и правила образования.
- •18.Внешнее и внутреннее торможение условных рефлексов. Значение торможения.
- •19.Сознание как физиологическая проблема.
- •20.Таламолобная и таламотеменная ассоциативные системы, их взаимодействие.
- •21.Принципы организации поведенческих реакций (системная архитектоника поведенческого акта).
- •22.Функциональные системы и основные принципы их формирования в онтогенезе
- •23.Нейрофизиологические механизмы памяти.
- •24.Роль эмоций в организации поведения. Физиологическое выражение эмоций.
- •25.Нейроанатомия и нейрохимия эмоций. Положительные и отрицательные подкрепляющие структуры мозга.
- •26.Сон и сновидения, значение сна. Сон в онтогенезе. Нарушения сна.
- •27.Физиологические механизмы сна
- •28.Нейрофизиологические аспекты речи (латерализация и центры речи).
- •29.Развитие речи и пластичность речевой функции в онтогенезе.
- •30.Функциональная асимметрия полушарий у человека.
- •31.Половые различия и интеллектуальные функции
- •32.Характеристика мышления как вида корковой деятельности. Нарушения мышления у детей.
- •33.Лобные доли мозга и регуляция психической деятельности человека.
- •34.Сходство и различия между условными и безусловными рефлексами
- •35.Условные рефлексы как один из методов изучения поведения
- •36.Характеристика основных типов внд животных и человека
- •37.Типы внд, присущие только человеку.
- •38.Особенности внд человека.
- •39.Структурно-функциональные особенности желез внутренней секреции. Понятие о гормонах. Психотропные эффекты гормонов.
- •40.Нервная система, значение и общий обзор строения.
- •41.Строение вегетативной нервной системы и ее особенности в сравнении с соматической нервной системой.
- •42.Участие коры в регуляции двигательных функций.
- •43.Активирующие системы мозга.
- •44.Основные закономерности координационной деятельности цнс.
- •45.Биологические мотивации как внутренние детерминанты поведения. Интеграция регуляторных механизмов в процессе реализации биологических мотиваций
- •46.Методы исследования цнс.
- •47.Синаптическая передача в цнс.
- •48.Формирование потенциала покоя и и механизм возникновения потенциала действия.
6.Физиологическое значение хеморецепции. Вкусовая сенсорная система
Рецепторный отдел вкусовой сенсорной системы расположен в ротовой полости и представлен вкусовыми рецепторными клетками. Они собраны во вкусовые почки, которые находятся главным образом в сосочках на дорсальной поверхности языка. Через рецепторные клетки на которые действую различные хим вещества , возбуждение передается на нервное волокно, а далее в головной мозг.
7.Зрительная сенсорная система.
Зрительная сенсорная система - самая важная сенсорная система для восприятия окружающего мира и существования человека.
Периферический отдел – глазное яблоко, в частности — сетчатка глаза-воспринимает световое раздражение.
Проводниковый отдел - аксоны ганглиозных клеток — зрительный нерв -зрительный перекрест — зрительный тракт — промежуточный мозг средний мозг— таламус
Центральный отдел - затылочная доля : область шпорной борозды и прилегающих извилин.
Строение проводящих путей: глазное яблоко-зрительный нерв-зрительный перекрест- зрительный тракт-подкорковый зрительный узел-зрительная лучистость-зрительные центры коры-ресничный узел.
8.Физиология цветового зрения. Нарушение цветового зрения у человека.
В глазу человека содержатся два типа светочувствительных клеток (фоторецепторов): высокочувствительные палочки и менее чувствительные колбочки. Палочки функционируют в условиях относительно низкой освещённости и отвечают за действие механизма ночного зрения, однако при этом они обеспечивают только нейтральное в цветовом отношении восприятие действительности, ограниченное участием белого, серого и чёрного цветов. Колбочки работают при более высоких уровнях освещённости, чем палочки. Они ответственны за механизм дневного зрения, отличительной особенностью которого является способность обеспечения цветового зрения. В сетчатке глаза человека есть три вида колбочек, максимумы чувствительности которых приходятся на красный, зелёный и синий участки спектра. Равномерное раздражение всех трёх элементов, соответствующее средневзвешенному дневному свету, также вызывает ощущение белого цвета За цветовое зрение человека и обезьян отвечают гены, кодирующие светочувствительные белки опсины. Неспособность разделять основные три цвета, один или два из них,наделенная человеку с рождения-дальтонизм
1-й вид: различает все 3 цвета но тускло(трихрома )
2-й вид: различает два из трех(дихрома),
3-й вид: наблюдается полная цветовая неразличимость(монохрома)
9.Слуховая сенсорная система. Слабослышимость – причина речевых недостатков
Воспринимающей частью слухового анализатора является ухо, проводящей — слуховой нерв, центральной — слуховая зона коры головного мозга.
Орган слуха состоит из трех отделов: наружного, среднего и внутреннего.
Наружное ухо состоит из ушной раковины и наружного слухового прохода. Раковина образована хрящом, покрытым с обеих сторон кожей. С помощью раковины человек улавливает направление звука.
Среднее ухо представлено барабанной полостью, которая с помощью слуховой (евстахиевой), трубы сообщается с носоглоткой; от наружного уха оно отграничено барабанной перепонкой.
Внутреннее ухо, или лабиринт, расположено в толще височной кости и имеет двойные стенки: лабиринт перепончатый как бы вставлен в костный, повторяя его форму. Щелевидное пространство между ними заполнено прозрачной жидкостью — перилимфой, полость перепончатого лабиринта — эндолимфой.
Снижение слуха, являющееся осложнением после заболеваний носоглотки и отитов, изменений слухового нерва, связанных с возрастом человека, нарушения кровообращения во внутреннем ухе. Особая роль слухового анализатора у человека связана с членораздельной речью, поскольку слуховое восприятие является её основой. Любые нарушения слуха в период становления речи ведут к задержке в развитии или к глухонемоте.
