- •Отчёт по производственной практике.
- •Содержание.
- •1.Индивидуальный и календарный план прохождения практики. «утверждаю»
- •Индивидуальный план прохождения практики
- •«Утверждаю»
- •Календарный план прохождения практики
- •2. Организация психологического исследования (цели, задачи и т.Д.)
- •3. Характеристика испытуемых.
- •4. Характеристика методов исследования.
- •5. Анализ результатов исследования.
- •6. Выводы по результатам исследования.
- •7. Общие итоги производственной практики.
- •Возможные направления работы и должностные обязанности психолога в учреждении дополнительного образования детей.
- •Бланк методики «самооценка личности» (о.И. Мотков) вариант 2
- •Синдром выгорания, Водопьянова н.Е.( mbi) Опросник Профессиональное (эмоциональное) выгорание. Методика к. Маслач и с. Джексон
- •Результаты исследования педагогов на уровень самооценки и профессионального выгорания.
- •Упражнение 3. «Броуновское движение»
- •Ход упражнения.
- •Рекомендации по итогам исследования.
- •Характеристика
- •Заключение о результатах прохождения практики
КОМИТЕТ ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЛЕНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ
АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ЛЕНИНГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени А.С.ПУШКИНА
Факультет психологии
Отчёт по производственной практике.
Выполнила: студентка 5 курса
Заочного отделения
Специальность: «Психология»
Кирсаненко Алексей Викторович
Проверил: Трошина Е.А.
г. Бокситогорск
2015г.
База практики: МБДОУ «Детский сад № 5 комбинированного вида города Бокситогорска»
Адрес организации, где студент проходит практику: г. Бокситогорск, ул. Металлургов д.10.
Должность, звание, фамилия, имя, отчество руководителя практики от организации, где студент проходит практику: Кузьмина Елена Юрьевна, психолог МБДОУ «Детский сад № 5 комбинированного вида города Бокситогорска».
Должность, звание, фамилия, имя, отчество руководителя практики от кафедры: Трошина Евгения Александровна
Содержание.
1 |
Индивидуальный и календарный план прохождения практики. |
4 |
2 |
Организация психологического исследования (цели, задачи и т.д.) |
6 |
3 |
Характеристика испытуемых. |
7 |
4 |
Характеристика методов исследования. |
7 |
5 |
Анализ результатов исследования. |
8 |
6 |
Выводы по результатам исследования. |
9 |
7 |
Общие итоги производственной практики. |
10 |
8 |
Приложения. |
11 |
9 |
Характеристика. |
22 |
10 |
Заключение о результатах прохождения практики. |
23 |
1.Индивидуальный и календарный план прохождения практики. «утверждаю»
Руководитель практики от кафедры
____________________________________________________________
«___»___________2014года
Индивидуальный план прохождения практики
№ п/п |
Мероприятия
|
1. |
Знакомство с работой психолога в образовательном учреждении. |
2. |
Определение возможных направлений деятельности психолога в учреждении дополнительного образования. |
3. |
Составление перечня функциональных обязанностей психолога в учреждении дополнительно образования |
4. |
Изучение социально-психологического климата в учреждении. |
5. |
Проведение социально-психологической диагностики личности работников учреждения. |
6. |
Обработка результатов диагностики. |
7. |
Разработка рекомендации и подготовка занятия по профилактике эмоционального выгорания на основе результатов диагностики |
8. |
Проведение группового занятия с персоналом учреждения.
|
9. |
Составление отчёта по практике. |