- •Министерство сельского хозяйства рф
- •«Кубанский государственный аграрный университет»
- •Биологическая роль католита при некорневой подкормке растений озимой пшеницы
- •Содержание
- •1.Особенности роста и развития озимой пшеницы
- •1.1 Морфобиологические особенности
- •2. Агротехнические особенности выращивания пшеницы
- •2.1 Требования к почве
- •2.2 Минеральное питание
- •2.3 Роль предшественников
- •2.4 Фотосинтез как фактор урожайности
- •2.5 Влияние некорневой подкормки растений на интенсивность фотосинтеза
- •Влияние эхав–к на процессы роста и урожайность
- •Электрохимическая активация воды
- •3.2 Биологическая роль католита при некорневой подкормке
- •Агрохимическое обоснование применения эхав– к при некорневой подкормке
- •4.1. Методика исследований
- •Заключение
- •Список использованной литературы
2. Агротехнические особенности выращивания пшеницы
2.1 Требования к почве
Экологический оптимум почвенных характеристик для озимой пшеницы можно определить следующими показателями.: содержание гумуса >3÷4%, запасы органического вещества 300÷600 т/га, что обеспечивает потенциальное богатсво почв азотом и фосфором, плотность коры обитаемой толщи около 1,35 г/см3, хорошая оструктуренность профиля, близкая к нейтральной реакция среды и связанная с этим слабая выщелоченность почв от щелочноземельных катионов, высокое содержание доступных растениям кальция, магния, калия, кремния, серы, железа.
В Российской федерации основные посевы озимой пшеницы сосредоточены на черноземах. Они имеют благоприятные для роста и развития этой культуры агрохимические и водно – физические свойства. В них содержится в среднем 5÷10 % гумуса. Черноземы отличаются от других типов почв большой мощностью гумусового горизонта, достигающей иногда до 1÷1,5 м. Характерная особенность черноземов в том, что количество гумуса в них убывает постепенно от верхних горизонтов к нижним.
Черноземы, как правило, хорошо оструктурены, благодаря большому количеству водопрочных агрегатов не уплотняются, не заплывают, их равновесная плотность находится в оптимальных пределах для роста корневой системы – около 1,2 г/см3. [15]
2.2 Минеральное питание
Озимая пшеница относится к культурам, положительно реагирующим на внесение удобрений. В среднем 30÷35% прироста урожая озимой пшеницы получают за счет применения минеральных удобрений. Основные элементы питания потребляются озимой пшеницей в разных количествах и играют неодинаковую роль. [15]
Азот – наиболее важный в жизни растений элемент. Содержится он в растениях в небольших количествах 0,5÷4% от сухого вещества. Он является обязательной составной частью всех белков и аминокислот, нуклеиновых кислот, хлорофилла, фосфатидов, многих ферментов и других биологически активных соединений, без которых невозможен синтез органического вещества. Поэтому недостаточное снабжение растений азотом ослабляет образование белков, что приводит к замедлению процессов биосинтеза, резкому ослаблению интенсивности фотосинтеза.
Поступление азота в растения начинается с первых дней роста и продолжается до фазы восковой спелости зерна. Особенно высока потребность в этом элементе в период кущения растений, когда происходит закладка конуса нарастания и его дифференциация, а также в период выхода растений в трубку. Недостаток азота задерживает рост растений, в первую очередь листьев и генеративных органов. Хорошее азотное питание, при достаточной обеспеченности другими элементами, положительно сказывается на продуктивности растений и качестве зерна озимой пшеницы.
Избыточное несбалансированное азотное питание, как правило, приводит к перерастанию и полеганию озимой пшеницы, нерациональному использованию почвенной влаги, повышению поражения растений грибковыми заболеваниями [6;7].
Фосфор также является важным элементом питания, необходимым для жизни растений. Без фосфорной кислоты не может существовать ни одна живая клетка. Важнейшее вещество клеточных ядер – нуклеопротеиды, представляет собой соединение белков с нуклеиновыми кислотами, в которых содержится 20% фосфора в пересчете на Р2O5.
АТФ (аденозинтрифосфорная кислота) – переносчик энергии, необходимой при синтезе органических веществ, углеводородов. Наибольшую потребность в фосфоре озимая пшеница испытывает в начальный период роста, от всходов до выхода в трубку. Поглощение фосфора начинается с набухания зерна и продолжается до фазы восковой спелости.
Фосфорное голодание в раннем возрасте нарушает метаболизм органических веществ, в частности синтез аминокислот, что не может быть в дальнейшем исправлено внесением фосфорных удобрений в более поздние сроки.
Достаточная обеспеченность растений озимой пшеницы фосфором способствует хорошему развитию корневой системы, ее углублению, повышению зимостойкости растений, усиливает использование других элементов питания.
Как недостаточное, так и избыточное поступление фосфора отрицательно действует на растения: сокращается период вегетации озимой пшеницы, наступает преждевременное созревание, снижается сбор товарной продукции [7;13].
Действие калия на растения озимой пшеницы многообразно. Он играет важную роль в фотосинтезе; образовании, перемещении и отложении в запас углеводов; участвует в обменных процессах при синтезе аминокислот и белков; регулирует использование растениями азота и катализирует деятельность многих ферментов. Накапливаясь в клетке в значительных количествах, калий является основным противоионом для нейтрализации отрицательных зарядов как неорганических анионов, так и клеточных полиэлектролитов, а также создает ионную асимметрию и разность электрических потенциалов между клеткой и наружной средой. Возможно, именно в этом проявляется специфическая функция калия, делающая его необходимым и незаменимым элементом минерального питания растений.
Критический период в снабжении растений калием приходится на первые две недели роста после появления всходов. Наибольшее же его количество поглощается, как правило, в период интенсивного роста вегетативной массы.
Калий усиливает образование боковых корней и увеличивает общую поглощающую поверхность корневой системы. Оптимальное обеспечение озимой пшеницы калием повышает холодостойкость и устойчивость растений к грибковым заболеваниям – корневым гнилям, ржавчине. Калий благоприятствует образованию более прочной соломины, усиливает отток углеводов из вегетативных органов к колосу, вследствие чего повышается крупность и выполненность зерновок. Достаточная обеспеченность этим элементом ослабляет негативное действие избыточного азотного питания, повышая прочность стеблей озимой пшеницы и их устойчивость против полегания. Калий, как и фосфор, оказывает большое влияние на использование растениями озимой пшеницы азота. При его недостатке растения практически не могут усваивать аммонийный азот, в них накапливается большое количество аммиака, что ведет к отмиранию [7;13;15].
Микроэлементы также играют важную роль в росте и развитии озимой пшеницы. На протяжении всего периода вегетации эта культура особенно нуждается в таких микроэлементах, как железо, марганец, цинк, медь, магний, молибден, кобальт.
Железо принимает участие в процессах фотосинтеза и дыхания; входит в состав ферментов, которые принимают непосредственное участие в синтезе хлорофилла в растениях; за счет сравнительно быстрого окисления, обновление, оно является неотъемлемым компонентом многих ферментов в растениях; принимает участие в метаболизме серы и азота. Визуальные признаки дефицита железа у злаковых культур проявляются в виде хлороза вдоль листа (чередования желтых и зеленых полос).
Марганец отвечает за транспорт энергии для процесса фотосинтеза; интенсифицирует накопление белка у зерновых культур; отвечает за процесс усвоения азота; является активатором фотосинтеза после подмерзания растений. У злаковых культур недостаток марганца появляется в виде серо–зеленые точки и полоски на базальной стороне листа.
Цинк – катализатор многих ферментных систем; отвечает за синтез триптофана – основы ауксина; способствует повышению жаро–, засухо– и морозостойкости растений. Визуальные признаки дефицита цинка – это укороченные междоузлия; появление желтых хлоротичных межжилковых полос у злаковых культур; замедленный рост и нарушение функций клеток.
Медь входит в состав белков зеленых клеток; активирует фермент, предотвращает преждевременное старение клеток растения; принимает участие в метаболизме белков и углеводов в растении; существенно повышает иммунитет растения грибным и бактериальным болезням; активизирует образование белка у зерновых. Визуальные признаки дефицита: отмирание краев молодых листьев с последующим их хлорозом и скручиванием; замедляется высвобождение пыльцовых зерен, вследствие чего снижается опыление растений. Наблюдается существенное снижение урожайности культуры (если отсутствуют визуальные признаки дефицита микроэлемента); у злаковых культур может наблюдаться полегание.
Магний отвечает за транспорт энергии; является основой хлорофилла; активирует фермент, который является катализатором участия СО2, в процессе фотосинтеза. От недостатка магния на листовой пластинке злаковых культур появляются хлоротичные пятна.
Молибден способствует увеличению содержания хлорофилла, углеводов, каротина, аскорбиновой кислоты и белковых веществ. Визуальные признаки дефицита: слабый рост и развитие растений, хлоротичная окраска (похоже на дефицит азота); хлороз старых листьев, особенно в верхней части листа [19;20].
