7*. Вместо точек вставьте приведенные ниже числительные в нуж­ной форме.

1. Bieda w ... koni jezdzi. 2. Mąż i żona to ... ciała, a ... dusza. 3. Gdzie ... się bije, tam ... korzysta. 4. ... parszywa owca całe stado zaraża. 5. Co z gęby wyleci, tego ... końmi nie dogonisz. 6. Kto ... sroki za ogon chwyta, żadnej nie złapie. 7. ... dziurki w nosie i skończyło się.

cztery, dwa, dwa, dwa, dwa, jeden, jeden, sto, trzeci

8. Прочитайте текст.

Torcik

400 g mrożonego ciasta rozmrozić w ciągu 10 min, ułożyć na blasze o średnicy 20 cm i pokroić nożem na 16 prostokątów. Piec około 15 min w piekarniku nagrzanym do 200 st., aż ciasto się zaru­mieni.

2 jajka rozbić, białka oddzielić od żółtek. Około 4 łyżeczek mąki ziemniacznej wymieszać z 5 łyżkami mleka, 3 łyżeczkami cukru i 2 żółtkami. 0,5 litra mleka zagotować, zdjąć z ognia, dodawać mąkę z żółtkami, mieszając w ciągu 15 min. Dodać ubite na sztywno 2 białka.

Na 8 talerzykach deserowych ułożyć prostokąty, poszmarować kremem, udekorować owocami. Przykryć pozostałymi 8 postokątami ciasta i od razu podawać.

9*. Выберете слово или словосочетание, синонимичное подчеркну­тому в тексте.

1) Wielokrotnie opowiadałem o tym babci, aż wreszcie zrozumia­łem, że ona nic nie pamięta.

a) rzadko; б) dwa razy; в) bardzo dużo razy

2) Wraz z paroma innymi studentami zdecydowałem się przyłączyć do partii miłośników piwa.

a) z dwoma; б) z trzema lub czterema; в) ze studentami, którze para­mi przyszli na zebranie partii

3) Kupiłam dla synka kilka czerwonych jabłek.

a) kilogram; б) 3 lub 4 jabłka; в) 12 jabłek

4) Za naprawę zlewu kuchennego zapłaciłem hydraulikowi podwójnie.

a) monetami po dwa złote; б) o dwa złote za dużo; в) dwa razy tyle, ile wynosiła opłata

5) Opowiedziałem o tym czworgu przyjaciołom.

a) 4 mężczyznom; б) 4 kobietom; в) mężczyznom i kobietom.

4. Наречие

Эту часть речи составляют неизменяемые слова, которые обозначают признак действия, состояния или качества. Исклю­чение составляют качественные наречия, которые могут изме­няться, образуя формы степеней сравнения.

4.1. Сравнительная степень

Формы сравнительной степени образуются при помощи суффикса -ej, который присоединяется к основе без форманта -о, -e (zimno ‘холодно’ – zimniej). Суффиксы -k, -ek, -ok при при­соединении этого суффикса исчезают (daleko – dalej, głęboko ‘глубоко’ – głębiej, ciężko ‘тяжело’ – ciężej). Суффикс -еj смяг­чает основу и в ней происходят следующие чередования:

b//b’	słabo – słabiej	g//ż	tęgo ‘туго’ – tężej
p//p’	tępo – tępiej	ch//sz	cicho – ciszej
w//w’	zdrowo – zdrowiej	r//rz	szeroko – szerzej
n//n’	trudno – trudniej	st//ść	gęsto – gęściej
ł//l	ciepło – cieplej	t//ć	prosto – prościej
s//ż	blisko – bliżej	d//dz	młodo – młodziej

Чередования могут быть нерегулярными (особенно, если t и d предшествует суффикс -k-: krótko – krócej, prędko ‘быст­ро’ – prędzej.

Как и у прилагательных, у наречий существуют формы степеней сравнения, образованные от другой основы: dobrze ‘хо­рошо’ – lepiej; mało – mniej; lekko – lżej; źle ‘плохо’ – gorzej; dużo ‘много’ – więcej.

Превосходная степень сравнения образуется при помощи приствки naj- от форм сравнительной степени (lepiej – najlepiej, gorzej – najgorzej).

Сложные формы степеней сравнения образуются путем сочетания наречий со служебными словами bardziej (сравнитель­ная степень) и najbardziej (превосходная степень): gorzko – bar­dziej gorzko, najbardziej gorzko.