- •1. Психодиагностика как наука. Происхождение термина «психодиагностика».
- •2. Психологический диагноз. Критерии качества психологического диагноза.
- •4. Функции психологической диагностики
- •5. Психодиагностические ситуации.
- •6. Психодиагностические задачи
- •7. Этические принципы психодиагностики
- •8. Основные диагностические ошибки.
- •1 Связанные со сбором данных:
- •2. Ошибки в переработке и интерпретации данных:
- •9. Психодиагностическая практика: сферы применения психодиагностического инструментария.
- •Классификация психодиагностических методик по Шванцара.
- •Классификация методов по Гайде и Захарову:
- •11. Основные требования к измерительным и экспертным методам.
- •12. Основные ситуации конструирования методик.
- •13. Психометрические требов-я конструирования методик: валидность, надежность, дискриминативность, репрезентативность, достоверность.
- •14. Основные этапы создания методик.
- •1) Формирование информационной базы исслед-я.
- •2) Конструирование интегральных показателей.
- •16. Метод опросников. Виды опросников.
- •17. Личностные опросники. Классификация личностных опросников.
- •Классификация личностных опросников:
- •1) По диагностической направленности:
- •3) По степени охвата личностных характеристик:
- •18. Формы вопросов (утверждений) в личностных опросниках.
- •19. Правила для формулирования вопросов (утверждений) в личностных опросниках.
- •20. Основные проблемы использования личностных опросников (фальсификация, установки на ответы, понимание вопросов, изменчивость ответов).
- •21. Психометрический парадокс
- •22. Способы выявления и устранения причин недостоверности ответов. Контрольные шкалы.
- •23. Метод тестов. Достоинства и недостатки метода тестов.
- •25. Методы диагностики памяти
- •5. Пиктограмма
- •26 Методы диагностики внимания
- •27. Методы диагностики когнитивного стиля
- •28. Методы диагностики функциональной асиметрии
- •29. Методы диагностики мотивации
- •30. Методы диагностики эмоциональных состояний
- •2) Методика диагностики темперамента стреляу
- •33. Шкальные техники. Семантический дифференциал Осгуда.
- •35. Социометрический метод диагностики малых групп.
- •36. Диагностика межличностных отношений (дмо) Лири.
- •37. Диагностика межличностных отношений. Опросник межличностных отношений (омо) Шутца.
- •39. Использование многозначных и малоструктурированных стимулов в психодиагностике. Тест Роршаха.
- •40. Проективные тесты выбора. Цветовой тест Люшера.
- •41. Проективные тесты выбора. Тест восьми влечений сонди
- •42.Проективные тесты дополнения. Методика «незавершенные предложения».
- •43. Проективные тесты дополнения. Методика рисуночной фрустрации розенцвейга.
- •45. Проект. Тесты интерпретации. Тест руки вагнера.
- •46. Проект. Тесты классификации. Тест юмористических фраз (тюф)
- •48. Миннесотский многомерный личностный (mmpi).
- •49. Пятифакторный личностный опросник (5pfq).
- •50. Типол. Опросники. Патохаракрерологический диагностический опросник (пдо).
- •51. Диагностика интеллекта. Прогрессивные матрицы равена.
- •52. Диагностика интеллекта. Тест векслера.
- •53. Диагн. Интеллекта. Тест структуры интеллекта амтхауэра
- •54. Диагн. Интеллекта. Культ-свободный тест интеллекта кетелла. (cfit).
- •55. Диагностика креативности. Тест торренса.
- •56. Диагностика верб. Креативнсоти. Тест медника.
- •57. Рисуночные тесты. Рисунок несуществ. Животного. (рнж).
- •58. Рисуночные тесты. Дом. Дерево. Человек. (ддч).
- •59. Ричуночные тесты. Рисунок человека.
- •60. Рисуночные тесты. Рисунок семьи.
16. Метод опросников. Виды опросников.
Опросники – группа психодиагностических методик, задания в кот-х представлены в виде вопросов или утверждений. Прежназначены д/получения психодиагностич-х данных со слов обследуемого. Иначе говоря, опросники явл-ся разновидностью самоотчетов и необ-м усл-м ответов в них яв-ся рефлексивные усения, а также способность к анализу окруж-х людей. В опросниках не бывает прав-х или неправ-х ответов. Они направлены на выявление отношения ч-ка к тем или иным высказываниям в меру нго согласия или несогласия. Опросники позвол-т собрать диагностич-ю информ-ю в относит-но короткие сроки и в таком виде, кот-й дает возможность кол-но и кач-но сравнить индивидов между собой. Их популярность также объясняется простотой процедуры диагностир-я и доступностью.
Все опросники подраз-ся на 3 категории:
1) личностные – разновидность опросников, разработанных в рамках субъективного диагностич-го подхода и напрвл-х на измерение различных особенностей личности.
2) опросники состояний и настроения – группа опросников, предназначенных для диагностики временных, преходящих состояний. Их хар-й особенностью явл-ся то, что содержание заданий, а также инструкции указывают на необходимость в соотв-ии с настоящими, имеющими место в данное время переживаниями.
3) опросники-анкеты – группа опросников, предназнач-х для получения инф-ции, неимеющей непосредств-го отнош-я к личностным особенностям обслед-го. В клинической психодиагностике опросники-анкеты исп-т в кач-ве инструментов, определ-х наличие или отсутствие клинической симптоматики.
17. Личностные опросники. Классификация личностных опросников.
Личностные опросники – разновидность опросников, разработанных в рамках субъективного диагностич-го подхода и напрвл-х на измерение различных особенностей личности. Они представляют собой перечень вопросов или утвержд-й разной величины, на кот-е обследуемый должен отвечать в соотв-и с предложенной инструкцией.
Классификация личностных опросников:
1) По диагностической направленности:
А) опросники черт личности – разраб-ны на основе выделения черт личности в качестве исходного показателя. Их конструирование предполагает группировку личностных признаков обслед-х (16-факторный опросник Кетелла)
Б) типологические опросники – разраб-ны на основе выделения типов личности как целостных образований несводим-х к набору черт. Конструирование таких опросников предполагает группировку самих обследуемых, а не их личностных признаков. Рез-ты сопоставл-ся с усредненным типом личности (MMPI)
В) опросники мотивов – предназначены д/ диагностики мотивационной сферы личности (опросник Мехрабена).
Г) опросники интересов – 1-е опросники такого вида были напр-ны на выявление согласия испыт-го на конкретный вид деят-ти (бланк проф. интересов Строна)
Д) опросники ценностей – напр-ны на изучение ценностных ориентаций личности (опросник Рокича)
Е) опросники установок - бол-во из них это опросники-анкеты (напр, установки по отнош-ю к др. людям). Первый опросник установок – «измерение установок Герстоун и Чейв (1929 г.)
2) по принципу, положенному в основу конструирования:
А) факторные – в основе констр-я положен факторно-аналитич-й принцип (16-факторный опросник Кеттела, тест Айзенко).
Б) эмпирические – в основе критериально-ключевой признак (MMPI).