- •Теорія масової комунікації
- •Функції масової комунікації.
- •Визначення масової комунікації м. Мак-Квейла та Шульца.
- •Визначення масової комунікації (за в. В. Різуном).
- •Модель масової комунікації г. Лассвелла.
- •Масова аудиторія.
- •Суспільна думка.
- •Масова свідомість.
- •Поняття про масовокомунікативний вплив.
- •Технологія масовокомунікаційного впливу.
- •Ефекти в масовій комунікації.
- •Види ефектів.
- •Теорія когнітивного дисонансу.
- •Теорія масової комунікації м. Мак-Квейла.
- •Теорія м. Мак-Люена.
- •Теорія навчання і теорія пізнання.
Визначення масової комунікації (за в. В. Різуном).
Масова комунікація, яка за характером і формою є видом соціальної вза- ємодії, а саме впливом комуніканта на комуніката у вигляді маси, завжди обслуговувала і обслуговує штучні маси. Її пряме призначення — бути се- редовищем для лідерів, вожаків, керівників, які “працюють” з народом, звіс- но, “заради його блага та процвітання”! Через це масова комунікація виступає особливою формою соціального регулювання і є окремим видом соціальних комунікацій.
Тобто комунікація є впливом комуніканта на комуніката, відповіддю на зовнішні дії, стани, ситуації або взаємовпливом. Особливістю масового спілкування є те, що воно відбувається переважно між комунікантом-професіоналом та обов’язково реальною або уявною, потенційною масою. У ролі комунікантів можуть виступати також аматори спілкування з масами. Характер масової комунікації такий, що вона є дією (впливом) комуніканта на комуніката. Прояви взаємодії (взаємовпливу) у масовій комунікації є нічим іншим, як симуляцією інших видів спілкування переважно під упливом громадськості демократизувати стосунки між медіа й іншими комунікантами та їхньою аудиторією.
Масова комунікація є різновидом соціальної комунікації, її об’єктом є не організовані, структуровані, діяльні спільноти, а маси — такий суб’єкт соціальної поведінки, який, як спільнота, є неорганізованим або малоорганізованим, неструктурованим, аморфним утворенням, поведінка якого існує у формі стихійної або керованої лідерами, вожаками активності. Серед основних постулатів наукової школи теорії масової комунікації в Інституті журналістики стали: 1. Масова комунікація належить не тільки журналістам. У масовій комунікації задіяні різні фахівці: агітатори, пропагандисти, піарники, рекламісти, проповідники та ін., але журналісти є основними фігурантами цього середовища. 2. Масова комунікація — це дія, в якій беруть участь два учасники. Один із них — той, хто ініціює спілкування,— має перевагу над іншим учасником. Усвою чергу для кожного з учасників масова комунікація є середовищем. Вона є поведінковим або діяльнісним середовищем для таких професіоналів, як агітатори, пропагандисти, піарники, рекламісти, проповідники, журналісти, середовищем, що має свої закони, правила, принципи. Виконуючи роботу, пов’язану з володінням словом, пензлем, жестом, рухом, голосом і т. д., професійні виконавці включаються у ко- мунікаційні відносини з іншими людьми, у відносини, які передбачені ситуацією спілкування і в основі яких лежать єдині принципи, правила “гри”, що властиві цьому середовищу. Мова йде про опис спільного для різних “фахівців слова” середовища професійної діяльності, що має свої закони, правила, принципи і називається середовищем масового спілкування.
Модель масової комунікації г. Лассвелла.
Теорія Г. Лассвелла. Американський політолог та дослідник пропаганди Гарольд Лассвелл запропонував лінійну модель спілкування, яка стала класичним зразком досліджень масової комунікації: хто говорить — що сповіщає — яким каналом — кому — з яким ефектом. У ході розвитку досліджень масової комунікації складники формули Г. Лассвелла були розподілені на дискретні частини окремих дисциплін: контрольний аналіз (хто), контент-аналіз (що), аналізаудиторії (кому) і ефект-аналіз (ефект, справлений на аудиторію).
В 1948 г. американский ученый Г Лассуэлл предложил свою модель коммуникации. Разработанная на основе опыта ведения пропаганды в армейских подразделениях во время Второй мировой войны, эта модель в равной мере могла быть использована для анализа массовой коммуникации и любого коммуникативного действия, которое раскрывается по мере ответа на последовательно возникающие вопросы:
• кто?
• сообщает что?
• по какому каналу?
• кому?
• с каким эффектом?
«Формула» Лассуэлла стала как собственно моделью, отражающей структуру коммуникационного процесса, так и моделью исследования этого процесса, его структуры и отдельных элементов.
