- •Заступник директора Самбірського
- •1. Оцініть стан дитини.
- •Заступник директора Самбірського
- •Заступник директора Самбірського
- •1. Оцініть стан дитини.
- •2. Визначіть явні та потенційні проблеми. Сформулюйте медсестринський діагноз і складіть план м/с втручань.
- •Заступник директора Самбірського
- •1. Оцініть стан дитини.
- •2. Визначіть явні та потенційні проблеми. Сформулюйте медсестринський діагноз і складіть план м/с втручань.
- •Заступник директора Самбірського
- •Заступник директора Самбірського
- •1. Оцініть стан дитини.
- •2. Визначіть явні та потенційні проблеми. Сформулюйте медсестринський діагноз і складіть план м/с втручань.
- •Заступник директора Самбірського
- •1. Оцініть стан дитини.
- •2. Визначіть явні та потенційні проблеми. Сформулюйте медсестринський діагноз і складіть план м/с втручань.
- •Заступник директора Самбірського
- •1. Оцініть стан дитини.
- •2. Визначіть явні та потенційні проблеми. Сформулюйте медсестринський діагноз і складіть план м/с втручань.
- •Заступник директора Самбірського
- •1. Оцініть стан дитини.
- •2. Визначіть явні та потенційні проблеми. Сформулюйте медсестринський діагноз і складіть план м/с втручань.
- •Заступник директора Самбірського
- •1. Оцініть стан дитини.
- •2. Визначіть явні та потенційні проблеми. Сформулюйте медсестринський діагноз і складіть план м/с втручань.
- •Заступник директора Самбірського
- •1. Оцініть стан дитини.
- •2. Визначіть явні та потенційні проблеми. Сформулюйте медсестринський діагноз і складіть план м/с втручань.
- •Заступник директора Самбірського
- •1. Оцініть стан дитини.
- •2. Визначіть явні та потенційні проблеми. Сформулюйте медсестринський діагноз і складіть план м/с втручань.
- •Заступник директора Самбірського
- •1. Оцініть стан дитини.
- •2. Визначіть явні та потенційні проблеми. Сформулюйте медсестринський діагноз і складіть план м/с втручань.
- •Заступник директора Самбірського
- •1. Оцініть стан дитини.
- •2. Визначіть явні та потенційні проблеми. Сформулюйте медсестринський діагноз і складіть план м/с втручань.
- •Голова циклової комісії г.Цалковська Заступник директора Самбірського
- •1. Оцініть стан дитини.
- •2. Визначіть явні та потенційні проблеми. Сформулюйте медсестринський діагноз і складіть план м/с втручань.
- •Заступник директора Самбірського
- •Заступник директора Самбірського
- •1. Оцініть стан дитини.
- •2. Визначіть явні та потенційні проблеми. Сформулюйте медсестринський діагноз і складіть план м/с втручань.
- •1. Оцініть стан дитини.
- •2. Визначіть явні та потенційні проблеми. Сформулюйте медсестринський діагноз і складіть план м/с втручань.
- •1. Оцініть стан дитини.
- •2. Визначіть явні та потенційні проблеми. Сформулюйте медсестринський діагноз і складіть план м/с втручань.
- •Заступник директора Самбірського
- •1. Оцініть стан дитини.
- •2. Визначіть явні та потенційні проблеми. Сформулюйте медсестринський діагноз і складіть план м/с втручань.
- •Заступник директора Самбірського
- •1. Оцініть стан дитини.
- •2. Визначіть явні та потенційні проблеми. Сформулюйте медсестринський діагноз і складіть план м/с втручань.
- •Заступник директора Самбірського
- •1. Оцініть стан дитини.
- •2. Визначіть явні та потенційні проблеми. Сформулюйте медсестринський діагноз і складіть план м/с втручань.
- •Заступник директора Самбірського
- •1. Оцініть стан дитини.
- •2. Визначіть явні та потенційні проблеми. Сформулюйте медсестринський діагноз і складіть план м/с втручань.
- •Заступник директора Самбірського
- •1. Оцініть стан дитини.
- •2. Визначіть явні та потенційні проблеми. Сформулюйте медсестринський діагноз і складіть план м/с втручань.
- •Заступник директора Самбірського
- •1. Оцініть стан дитини.
- •2. Визначіть явні та потенційні проблеми. Сформулюйте медсестринський діагноз і складіть план м/с втручань.
- •Заступник директора Самбірського
- •1. Оцініть стан дитини.
- •2. Визначіть явні та потенційні проблеми. Сформулюйте медсестринський діагноз і складіть план м/с втручань.
- •Заступник директора Самбірського
- •1. Оцініть стан дитини.
- •2. Визначіть явні та потенційні проблеми. Сформулюйте медсестринський діагноз і складіть план м/с втручань.
- •Голова циклової комісії г.Цалковська Заступник директора Самбірського
- •Заступник директора Самбірського
- •1. Оцініть стан дитини.
- •2. Визначіть явні та потенційні проблеми. Сформулюйте медсестринський діагноз і складіть план м/с втручань.
- •Заступник директора Самбірського
- •1. Оцініть стан дитини.
- •2. Визначіть явні та потенційні проблеми. Сформулюйте медсестринський діагноз і складіть план м/с втручань.
- •Заступник директора Самбірського
- •1. Оцініть стан дитини.
- •2. Визначіть явні та потенційні проблеми. Сформулюйте медсестринський діагноз і складіть план м/с втручань.
- •Заступник директора Самбірського
1. Оцініть стан дитини.
2. Визначіть явні та потенційні проблеми. Сформулюйте медсестринський діагноз і складіть план м/с втручань.
3. Проведіть зігрівання недоношеної дитини за допомогою грілок.
Голова циклової комісії Г.Цалковська
Заступник директора Самбірського
медичного коледжу з навчальної роботи А.Каднічанський
«__»__________ 20 р.
Вищий навчальний комунальний заклад Львівської обласної ради
«Самбірський медичний коледж»
Освітньо-кваліфікаційний рівень: молодший спеціаліст
Галузь знань 1201 «Медицина» Напрям підготовки 6.120101 Сестринська справа
Спеціальність: 5.12010102 «Сестринська справа»
ЕКЗАМЕНАЦІЙНИЙ БІЛЕТ № ________
КОМПЛЕКСНОГО КВАЛІФІКАЦІЙНОГО ЕКЗАМЕНУ
(практична частина)
з дисципліни «Медсестринство в педіатрії»
Ви медсестра дитячої палати пологового будинку. У дитини 4-х днів кефалгематома.
1. Оцініть стан дитини.
2. Визначіть явні та потенційні проблеми. Сформулюйте медсестринський діагноз і складіть план м/с втручань.
3. Продемонструйте застосування міхура з льодом.
Голова циклової комісії Г.Цалковська
Заступник директора Самбірського
медичного коледжу з навчальної роботи А.Каднічанський
«__»__________ 20 р.
Вищий навчальний комунальний заклад Львівської обласної ради
«Самбірський медичний коледж»
Освітньо-кваліфікаційний рівень: молодший спеціаліст
Галузь знань 1201 «Медицина» Напрям підготовки 6.120101 Сестринська справа
Спеціальність: 5.12010102 «Сестринська справа»
ЕКЗАМЕНАЦІЙНИЙ БІЛЕТ № ________
КОМПЛЕКСНОГО КВАЛІФІКАЦІЙНОГО ЕКЗАМЕНУ
(практична частина)
з дисципліни «Медсестринство в педіатрії»
Мама 3-х місячної дитини, яка знаходиться на грудному вигодовуванні, звернулась зі скаргами на неспокій дитини, порушений сон. Дитина народилась з вагою 3 кг. Фактична вага становить 4900г.
1. Оцініть стан дитини.
2. Визначіть явні та потенційні проблеми. Сформулюйте медсестринський діагноз і складіть план м/с втручань.
3. Проведіть контрольне зважування дитини, вирахуйте належну вагу і складіть меню на 1 день.
Голова циклової комісії Г.Цалковська
Заступник директора Самбірського
медичного коледжу з навчальної роботи А.Каднічанський
«__»__________ 20 р.
Вищий навчальний комунальний заклад Львівської обласної ради
«Самбірський медичний коледж»
Освітньо-кваліфікаційний рівень: молодший спеціаліст
Галузь знань 1201 «Медицина» Напрям підготовки 6.120101 Сестринська справа
Спеціальність: 5.12010102 «Сестринська справа»
ЕКЗАМЕНАЦІЙНИЙ БІЛЕТ № ________
КОМПЛЕКСНОГО КВАЛІФІКАЦІЙНОГО ЕКЗАМЕНУ
(практична частина)
з дисципліни «Медсестринство в педіатрії»
Ви здійснюєте патронаж дитини віком 4 місяці. Дитина знаходиться на грудному вигодовуванні. Вага при народженні 3000 г. Фактична вага відповідає належній.
1. Оцініть стан дитини.
2. Визначіть явні та потенційні проблеми. Сформулюйте медсестринський діагноз і складіть план м/с втручань.
3. Вирахуйте належну вагу і складіть меню на 1 день даної дитини.
Голова циклової комісії Г.Цалковська
Заступник директора Самбірського
медичного коледжу з навчальної роботи А.Каднічанський
«__»__________ 20 р.
Вищий навчальний комунальний заклад Львівської обласної ради
«Самбірський медичний коледж»
Освітньо-кваліфікаційний рівень: молодший спеціаліст
Галузь знань 1201 «Медицина» Напрям підготовки 6.120101 Сестринська справа
Спеціальність: 5.12010102 «Сестринська справа»
ЕКЗАМЕНАЦІЙНИЙ БІЛЕТ № ________
КОМПЛЕКСНОГО КВАЛІФІКАЦІЙНОГО ЕКЗАМЕНУ
(практична частина)
з дисципліни «Медсестринство в педіатрії»
На прийом прийшла мама з дитиною віком 5 років зі скаргами на підвищену спрагу, збільшене сечовиділення, свербіж і сухість шкірних покровів, підвищений апетит.