- •1. Завдання:
- •2. Проаналізуйте наведені вище якості і дайте відповіді на наступні запитання:
- •3. Завдання
- •1. Визначте можливі причини поведінки викладача та дії завідувача кафедри до кожної з них.
- •2. Які саме методи менеджменту будуть доречними в тому чи іншому варіанті розв'язку даної ситуації?
- •4. Завдання
- •1. Якими мають бути дії начальника відділу, співробітника відділу?
- •2. Про які методи розвитку позитивних зрушень іде мова в цьому прикладі.
- •5. Завдання
- •1. Чи можна вважати інформацію, яка надається на організаційних зборах, своєчасною та доцільною?
- •2. Що потрібно, з вашої точки зору, зробити, щоб інформація була повною?
- •3. Запропонуйте щось для полегшення у здійсненні вибору навчальних дисциплін учнями.
- •1) Підвищити якість продукції до рівня, який перевищує якість продукції конкурентів;
- •2)Сформувати власну торговельну мережу і таким чином зменшити ціни реалізації (за рахунок зменшення торговельної націнки);
- •3) Скоротити асортимент за рахунок нерентабельної або малорентабельної продукції.
- •8. Проранжувати якості лідера, що наведені в табл. Від найважливішої до найменш важливої. Порівняти перші чотири якості, що їх Ви вважаєте найголовнішими в ролі лідера, з оцінками інших.
- •9. Визначити основні особливості типів стилів керівництва, використовуючи таку таблицю:
- •11. Дайте відповіді на наступні питання::
- •12. Оцініть весь наведений комплекс якостей і дайте відповіді на наступні питання:
- •13. В менеджменті особливо велику роль відіграє прийняття правильних управлінських рішень, оскільки від цього залежить успіх у бізнесі.
- •14. Завдання
- •1. Якими мають бути дії бригадира в цій ситуації?
- •2. Які методи менеджменту бригадир може застосувати до молодого фахівця?
- •3. Яку політику має проводити керівництво підприємства щодо молодих спеціалістів?
- •15. Завдання
- •1.Якими мають бути дії начальника цеху по відношення до майстра, до робітника? Відповідь обґрунтуйте.
- •2. Чи доречно застосовувати соціально-психологічні методи в цій ситуації?
- •3. Яке рішення керівництву підприємства доцільно прийняти щодо організації роботи ремонтної бригади?
- •16. Завдання
- •2. Чи доречно застосовувати економічні методи в цій ситуації?
- •3. Чи є помилки в діях бригадира, працівників бригади?
- •17. Визначити основні особливості типів стилів керівництва підприємством, використовуючи таку таблицю:
- •18. В управлінні підприємством особливо велику роль відіграє прийняття правильних управлінських рішень, оскільки від цього залежить успіх у бізнесі.
- •19. Визначте які властивості належать до японського, а які — до американського менеджменту.Позначте їх відповідно літерами "а" і "я":
- •20. Заповніть порожні місця структурно-логічних схем і таблиць, позначені запитаннями, необхідними термінами (поняттями) відповідно до змісту.
- •22. Запитання:
- •1) У чому полягають заслуги Лі Якокки як менеджера в стабілізації становища компанії "Крайслер"?
- •2) Як можна оцінювати дії л. Якокки зі встановлення собі символічного рівня оплати праці:
- •23. Керівникові відділу потрібно розв'язати конфліктну ситуацію та запобігти її повторенню в майбутньому.
Творчі завдання
1. Завдання:
а) Ви згодні з усіма правилами?
б) що ще треба додати до них на Вашу думку?
в) від яких правил, на Ваш погляд, можна чи треба відмовитись і чому?
г) якщо б Вас призначили топ-менеджером, чи керувались би Ви наведеними раніше рекомендаціями у взаємовідносинах зі своїм заступником? Поясніть свою позицію.
А) Так
Б)Треба додати, що керівник повинен створювати своїм підлеглим сприятливу атмосферу.
В) Всі правила важливі, ні від чого не треба вдмовлятись.
Г) Звісно,тому що заступник – це помічник керівника, його треба інформувати, підтримувати та якщо потрібно підказувати, що слід робити.
2. Як краще працювати з партнером, клієнтом? Це питання стоїть перед кожним менеджером. Тут можна використовувати наступні підходи:
1. Створити атмосферу довіри при переговорах.
2. Попросити партнера більш докладно розповісти про проблему. Це буде сприяти більш чіткому визначенню позицій сторін.
3. Допомогти партнеру глибше вникнути в ситуацію, роблячи по ходу бесіди короткі узагальнення, проміжні висновки.
4. Орієнтувати партнера до творчого обмірковування, щоб проблема отримала всебічний розгляд.
5. Переконати партнера, що відкладати розв’язання ситуації, яка склалася, невигідно – це дозволить визначити реальність намірів партнера щодо співробітництва з Вами.
6. Запропонувати власне розв’язання проблеми, але поряд з іншими можливими. Тоді партнер вибере рішення самостійно, але найімовірніше це буде запропоноване Вами рішення.
Дайте відповідь на наступні питання:
а) який із загальних підходів, на Вашу думку, є найефективнішим і чому?
б) які підходи в ділових переговорах, що сприяли б їх успіху, Ви б могли запропонувати?
в) що є, на Вашу думку, кращим – самостійно вести ділові переговори чи залучати до них своїх підлеглих.
А) На мою думку найбільш ефективний прийом останній (Запропонувати власне розв’язання проблеми, але поряд з іншими можливими. Тоді партнер вибере рішення самостійно, але найімовірніше це буде запропоноване Вами рішення.), тому що коли пропонуюсь свою думку, але поряд з іншими пропозиціями інша людина буде вважати, що думку їй не нав’язали, а вона сама обрала.
Б) Під час переговорів подавати свої ідеї яскраво та наглядно.
В)Краще самостійно вести переговори, тому що це дуже відповідально і потребує неабиякого професіоналізму.
2. Проаналізуйте наведені вище якості і дайте відповіді на наступні запитання:
а) чи можна вважати відзначені якості вичерпними чи багато тут залишилось поза увагою?
б) які ще якості необхідні сучасному менеджеру, щоб він був в змозі успішно виконувати свої функції?
в) якими додатковими якостями та особливостями повинен володіти менеджер, діючий у сучасних українських умовах?
А) Менеджер має орієнтуватися на досягнення, бути рішучім, уважним та точним.
Б) Для успішного виконання свої функцій менеджеру потрібно мати вміння надихати людей і добиватися від підлеглих максимальної віддачі, а також володіти широким кругозором.
В) Важливі такі якості, як компетентність, балакучість, товариськість, готовність до обговорення, сила переконання, чарівність, дружнє ставлення до організації, впевнена манера тримати себе.
