1. Організаційний момент

1.1.Привітання

II. Актуалізація опорних знань

2.1.Бесіда.

- Діти, вам подобаються метелики? 

- Яких метеликів ви знаєте? Можете їх назвати? (Метелики монарх, капустяний білан, павине око, кропив’янка, махаон, адмірал та ін.) 

-Як ви гадаєте, де вони мешкають? 

- Що вам нагадує метелик?

- Яких кольорів і відтінків бувають крила в метеликів? 

III. Мотивація навчальної діяльності

3.1.Слово вчителя.

- У мистецтві образ метелика використовується досить часто. Особливо люблять цих витончених комах у Японії. У цій країні метелик — символ сімейного щастя й благополуччя. —

3.2 Декламування вірша вчителем

* * *

Поглянь, я майже невагомий,

Як уві сні.

Куди лечу я, невідомо

Навіть мені.

Легенько з айстри на жоржину —

І далі враз

До сонця стрімко я полину

На довгий час,

Щоб принести на крилах світло

Зірок здаля,

Щоб ще яскравіше розквітла

Моя земля.

В. Круглова

- Не всі метелики яскраві й барвисті. Є нічні метелики. Вони сірі й непримітні, а є капустяні білани — білі з чорними плямами. Цим метеликам так хочеться хоч ненадовго стати строкатими, кольоровими. Ми їм допоможемо!

IV. Оголошення теми й завдань уроку

V. Вивчення нового матеріалу

5.1. Слово вчителя з елементами бесіди.

- Діти, чи подобаються вам метелики? Де ви їх зазвичай бачите? 

Метелики влітку весело пурхають у саду, на лузі, в полі, тішать нас всіма барвами веселки. Їх люблять усі. А от чи знають? Зараз перевіримо… —

• Як з’являються метелики?

• І чи завжди вони такі гарні? 

• А чому вони блякнуть, якщо потримати їх у руках? 

Життя метеликів закоротке. Найкраща пора для них — літо. У теплі дні метелики живляться солодким соком квітів — нектаром, перепурхуючи з квітки на квітку. Крила у метелика покриті найдрібнішими лусочками, які й надають йому яскравого забарвлення. Якщо комаху взяти в руки, то на руках залишиться пилок, і метелик без нього може загинути. Цей пилок метелик переносить на своїх лапках, перелітаючи з квітки на квітку, тим самим допомагаючи квітам цвісти.

А ось метелик бражник-язикан пурхає коло квітів увечері та вночі. Швидко рухаючи крилами, він зависає в повітрі перед квіткою та смокче нектар довгим язиком. Міцним хоботком протикає стільники та п’є мед. При цьому дзижчить він по-бджолиному. Але не завжди вдається обман: буває, накинуться бджоли на грабіжника та закусають його.

• Як ви гадаєте, навіщо метеликам таке забарвлення?

Яскраве забарвлення потрібне метеликам для того, щоб ніхто не міг побачити їх на квітах і зашкодити. 

Ось, наприклад, гарні плями на крилах метелика павине око не для краси, а для залякування. Не кожен птах наважиться схопити «окатого» метелика, павині очі якого самі визирають здобич.

А ось строкаті крила метелика ведмедиці — як сигнальний прапор! Попереджають усіх, хто захоче його з’їсти, щоб даремно не хапали: кров у ведмедиці гірка, отруйна.

У метелика пістрянки такий спосіб захисту: побачивши ворога, він падає на землю та лежить нерухомо, ніби помер. Зникне небезпека — і метелик злетить, спалахнувши крилами. Недарма його так назвали: пістрянка — строката, яскрава, весела.

Часто забарвлення метеликів скидається на забарвлення середовища, в якому перебувають комахи. Так, приміром, коли метелик-стрічкар сідає на дерево, його і не видно! Нижні яскраві крила він ховає під верхніми, сірими, зливаючись в один колір з корою.

Адмірал — метелик-мандрівник! Він летить низько над землею, не поспішаючи: навесні — на північ, у кінці літа — на південь. На темних крилах у нього — червоні смуги.

Махаон — найбільший і найгарніший у наших краях метелик! Іноді його називають кавалером. Махаонів лишається все менше, тож бережіть їх! Закон про охорону природи забороняє ловити цих метеликів.

А чи відомо вам, як розмножуються метелики? —

Вони відкладають яйця, з яких потім з’являються гусениці. Останні перетворюються на лялечок, обмотуючи себе власним павутинням. У такому вигляді лялечки зимують. Навесні, ледь пригріє сонечко, лялечка починає ворушитися: це повільно, як з пелюшок, з’являється метелик.Висновок: Вісь симетрії допомагає зробити деталь, у якої обидві сторони будуть однаковими. 

А тепер допоможімо нашим метеликам стати гарними й барвистими. Для цього скористаємося технікою монотипії (моно — один, типія — друк).

5.2. Фізкультхвилинка.