Результаты ответов на выявление интересов и потребностей волейболисток

Вопросы анкеты		ХГАЭиП n=8		АЗАРТ n=8		ТОГУ n=9		ДВГАФК n=9
М О Т И В Ы	1.Поддержание хорошей спортивной формы		25 баллов 2место		11 баллов 1 место		34 баллов 4 место		15 баллов 1 место
	2. Сохранение здоровья		32 баллов 5 место		19 баллов 2 место		33 баллов 3 место		22 баллов 3 место
	3. Общения с друзьями		21 баллов 1 место		23 баллов 4 место		38 баллов 5 место		23 баллов 4 место
	4. Достижения высоких спортивных результатов		34 баллов 4 место		24 баллов 5 место		10 баллов 1 место		20 баллов 2 место
	5. Проведение свободного времени		31 баллов 6 место .		20 баллов 3 место		45 баллов 6 место		33 баллов 6 место
	6. Необх. участвовать в составе команды для обучения в данном ВУЗе		27 баллов 3место		30 баллов 6 место		31 баллов 2 место		32 баллов 5 место

Из предложенных нами вопросов - 6 было подобранно по выявлению мотивов занятий волейболом. Игрокам нужно было проранжировать вопросы по степени значимости их потребностей в занятиях данным видом спорта.

В результате проведенного исследования у команд были выявлены мотивы занятий волейболом, так и потребности, способствующие формированию интереса к волейболу в женских командах.

В процессе исследования в командах определились основные мотивы способствующие формированию интереса к занятиям волейболом. Наиболее важным и значимым посчитали для себя следующие мотивы, которые поставили на I место игроки команд «Азарт» и ДВГАФК «Поддержание хорошей спортивной формы», команда ХГАЭиП «Общения с друзьями», а команда ТОГУ на I место ставит «Достижения высоких спортивных результатов», на II место команды выдвигают мотивы: «Поддержание хорошей спортивной формы» - команда ХГАЭиП, «Сохранение здоровья» - команда «Азарт»; команда ТОГУ - «Необходимость участвовать в составе команды для обучения в данном ВУЗе», команда ДВГАФК – «Достижения высоких спортивных результатов». На III месте у команды ХГАЭиП - «Необходимость участвовать в составе команды для обучения в данном ВУЗе»,команда «Азарт» - «проведения свободного времени», команды ТОГУ и ДВГАФК – «сохранения здоровья», на IV месте по значимости интересов команды ставят следующие мотивы – ХГАЭиП и «Азарт» - «Общения с друзьями», ТОГУ – «Поддержание хорошей спортивной формы», ДВГАФК – «Общения с друзьями». На Vместе у команды ХГАЭиП идет интерес к «Сохранению здоровья», у команды «Азарт» - «Достижения высоких спортивных результатов», у команды ТОГУ – «Общения с друзьями», у команды ДВГАФК – «Необходимость участвовать в составе команды для обучения в данном ВУЗе». На самом последнем по степени значимости студенческие команды ХГАЭиП, ТОГУ, ДВГАФК ставят: «Проведение свободного времени», команда «Азарт» «Необходимость участвовать в составе команды для обучения в данном ВУЗе» так как команда более взрослая по сравнению со студенческими командами.

Для формирования устойчивого интереса к занятиям волейболом необходимо знать мотивы занятий, а также потребности волейболисток, которые они стремятся удовлетворить.

Удовлетворение потребностей является одним из факторов, способствующих поддержанию устойчивого интереса к учебно-тренировочным занятиям.

Поэтому в настоящее время мы приступили к решению третьей задачи, а именно к разработке методических указаний по использованию средств и методов теоретической подготовки в учебно-тренировочных занятиях, с учетом уровня подготовленности спортсменок нашей академии и условий проведения тренировочных занятий. Надеемся, что они окажут положительное влияние на тренировочную и соревновательную деятельность волейболисток, и помогут им более сознательно относиться к своей спортивной деятельности.