2.2. Роль и место кафедры в процессе подготовки выпускной квалификационной работы

Кафедра, как ключевое звено, играет важную роль в процессе подготовки студентом выпускной квалификационной работы. В её функции входит:

• предложение примерной тематики выпускных квалификационных работ;

• закрепление научного руководителя;

• обеспечение устойчивой связи научного руководителя и студента-дипломника;

• консультирование по вопросам поиска и отбора источников в ходе работы над выпускной квалификационной работой.

Выпускающая кафедра должна:

• утвердить конкретную тему выпускной квалификационной работы и закрепить научного руководителя;

• организовать предзащиту выпускной квалификационной работы на кафедре и по её итогам представить заключения и рекомендации автору выпускной квалификационной работы;

• представить допуск выпускной квалификационной работы к защите.

2.3. Роль и место деканата в процессе подготовки выпускной квалификационной работы

Роль деканата в процессе подготовки студентом выпускной квалификационной работы заключается в обеспечении полноценного понимания со стороны студента выпускной квалификационной работы как итоговой аттестации качества получаемого образования.

При организации процесса подготовки выпускной квалификационной работы обязанности деканата заключаются в следующем:

• проведение организационного собрания со студентами по вопросам выбора темы выпускной квалификационной работы, прохождения преддипломной практики и организации защиты;

• осуществление контроля взаимодействия студента (через специалиста по УМР) с научным руководителем;

• выдача бланков заявлений на утверждение темы выпускной квалификационной работы, бланков заданий на выпускную квалификационную работу, бланков план-графика ее выполнения;

• оформление направлений на преддипломную практику и выдача их студентам за неделю до начала практики;

• подготовка проекта приказа об утверждении тем выпускных квалификационных работ и закреплении научных руководителей;

• подготовка проекта приказа о допуске студентов к защите выпускной квалификационной работы на основании выполнения учебных планов, прохождения преддипломной практики и сдачи государственного экзамена;

• подготовка документации к заседанию ГЭК: учебные карточки, зачетные книжки, ведомости, протоколы заседаний ГЭК;

• обеспечение явки студентов на защиту

3. Организация работы по выполнению выпускной квалификационной работы

3.1. Цели и задачи

Выпускная квалификационная работы, как самостоятельное научное исследование, должна содержать элементы новизны, имеющие практическое значение. Основные цели ВКР:

• систематизация, закрепление теоретических и практических знаний студентов по избранной специальности;

• развитие навыков самостоятельной работы и овладения методикой исследования при решении конкретных научных и практических задач при подготовке выпускной квалификационной работы;

• развитие аналитического мышления и творческого подхода при решении важнейших проблем государственного и муниципального управления.

В соответствии с поставленными целями студент в процессе выполнения ВКР должен решить следующие задачи:

• обосновать актуальность выбранной темы, ее ценность и значение для сфер управления государственным и муниципальным предприятием (организацией, учреждением, муниципальным образованием);

• обобщить теоретические положения, нормативную документацию, статистические материалы, справочную и научную литературу по избранной теме;

• собрать необходимую информацию для проведения конкретного анализа с использованием соответствующих методов обработки;

• изложить свою точку зрения по дискуссионным вопросам избранной темы;

• сделать выводы и разработать рекомендации по повышению эффективности работы государственного или муниципального предприятия (организации, учреждения, муниципального образования);

• выполнить оценку социальной, экономической эффективности ВКР;

• оформить ВКР в соответствии с нормативными требованиями, предъявляемыми к ее содержанию и оформлению.