- •Название речи
- •Недопустимы ошибки при формулировке тезиса:
- •1. Прочитайте микротекст. Выберите самое точное название текста и отметьте правильный вариант ответа.
- •2. Тема, задача и тезис следующего риторического текста определены и даны на выбор. Что является тезисом данного риторического текста? Отметьте правильный вариант ответа.
- •3. Тема, задача и тезис следующего риторического текста определены и даны на выбор. Что является тезисом данного риторического текста? Отметьте правильный вариант ответа.
- •4. К данным тезисам подыщите и запишите антитезис. Например:
- •5. Выберите правильное объяснение формы отклонения от тезиса и отметьте правильный вариант ответа.
- •6. Выберите темы, уместные для выступления в данной аудитории (в ответе использовать только буквы, не повторяя их):
ОПРЕДЕЛЕНИЕ ТЕМЫ И ТЕЗИСА
Выбор темы и названия информативной и убеждающей речи
Информативное выступление – это выступление, целью которого является сообщение слушателям новых фактов и теоретических положений, которые не нуждаются в доказательстве. Убеждающее выступление – это выступление, целью которого является доказательство истинности или ложности высказанного положения (тезиса). |
|
Название речи
должно |
не должно |
|
|
Тезис – мысль или положение, истинность которого требуется доказать. Успех доказательства зависит от выполнения ряда правил:
|
Тезис разбивается на подтезисы или пункты, которые в свою очередь делятся на микротемы, подпункты. Пунктов должно быть не более пяти. В свою очередь, пункт должен содержать не более пяти подпунктов, лучше три.
Недопустимы ошибки при формулировке тезиса:
- подмена тезиса (переход к смежному вопросу посредством сужения или расширения основной мысли);
- потеря тезиса (переход к другому тезису, теме);
- ассоциативное построение речи (тезиса нет как такового, мысли связаны по ассоциации);
- “лоскутное одеяло” (несколько бездоказательных тезисов, не связанных между собой);
- “утопленный тезис” (оратор запутывается в бессвязных рассуждениях и забывает основную мысль, текст обрывается, не имея финала).
1. Прочитайте микротекст. Выберите самое точное название текста и отметьте правильный вариант ответа.
Многие коммерческие фирмы, желающие организовать свой Web-сервер, не в состоянии принимать на работу профессиональных Web-дизайнеров и программистов. В качестве реальной альтернативы рассматривается вопрос об использовании так называемых авторских средств публикации в Web. Авторские средства ориентированы на пользователя-непрофессионала, то есть не предусматривают специальных навыков программирования, однако они достаточно мощны и способны обеспечить высокое качество Web-продукции. После создания Web-документ может быть опубликован на действующем Web-сервере. (Пример И.Г. Проскуряковой) |
Проблемы коммерческих фирм |
|
Авторские средства публикации в Web |
|
|
Подготовка программистов-профессионалов |
|
|
Создание Web-сервера |
|
