- •Взаимодействие психолога – консультанта и пациента в процессе консультирования.
- •Психологическое консультирование и психотерапия. Общее и различия. Подготовка специалистов.
- •Социально - перцептивные характеристики личности психолога консультанта. Этико – моральные аспекты консультирования.
- •Профессиональные умения консультанта на разных этапах работы. Типичные ошибки консультанта.
- •6. Алгоритм и этапы психологического консультирования.
- •7. Динамика индивидуально-психологических показателей больных в процессе консультирования и психотерапии.
- •8. Психоаналитическая теория в психотерапии. Концепция з. Фрейда, к. Юнга и а. Адлера.
- •Анализ сновидений.
- •Анализ сопротивления.
- •Анализ содержания переноса.
- •9. Бихевиористическая теория в психотерапии. Психотерапия б. Ф. Скиннера, в. Джекобсона, к. Вольпе. Когнитивно-поведенческая психотерапия.
- •10. Гуманистическое направление. Психотерапия ф. Перлза, к. Роджерса.
- •11) Телесно-ориентированная психотерапия Райха
- •2. Основные направления телесно-ориентированной терапии
- •13) Трансактный анализ
- •14) Психодрама.
- •15) Семейная система психотерапии.
- •16) Роль внутреннего конфликта и защитных механизмов при выборе методов психотерапии.
- •17) Критерии оценки эффективности консультирования.
- •18) Особенности возрастного консультирования.
- •19) Особенности профессионального консультирования.
- •20) Индивидуальные и групповые методы работы психолога-консультанта.
Социально - перцептивные характеристики личности психолога консультанта. Этико – моральные аспекты консультирования.
Аутентичность – аутентичное существование: полное осознание происходящего момента; выбор способа жизни в данный момент; принятие ответственности за свой. Жажда быть и являться самим собой как в непосредственных реакциях, так и в целостном поведении.
Открытость собственному опыту – искренность в восприятии собственных чувств. Консультант не должен вытеснять любые чувства, даже отрицательные, иначе они становятся иррациональными, неконтролируемыми.
Развитие самопознания – чем глубже консультант познает своих клиентов, тем глубже он познает себя. Чем глубже он познает себя, тем больше у него возможности выбора в жизни.
Сила личности и идентичность – консультант должен знать каков он, чего хочет от жизни, кем может стать и что для него важно.
Толерантность к неопределённости – уверенность в себе, своей интуиции, способность рисковать, адекватность чувств – эти качества помогут пережить консультанту атмосферу неопределённости, с которой он может часто сталкиваться при консультативных встречах.
Принятие личной ответственности – следует понимать, что процесс консультирования ведёт консультант и именно он ответственен за все действия которые происходят во время консультации.
О глубине отношений с другими людьми – консультант не должен осуждать и навешивать ярлыки. Он может и не боится выражать вои чувства перед клиентом и другими людьми.
Постановка целей – эффективный консультант должен понимать и знать границы своих возможностей. Консультант не может настроиться на эффективные взаимоотношения и помочь всем клиентам. Он должен отказаться от фантастичного решения стать совершенным.
Профессиональные умения консультанта на разных этапах работы. Типичные ошибки консультанта.
Невербальное поведение как инструмент консультирования (навык консультанта:
Необходимо быть с клиентом с глазу на глаз, т.е. хорошо его видеть.
Быть в отрытой позе.
Время от времени наклоняться к клиенту.
Поддерживать контакт глаз.
Быть расслабленным.
Вербальное общение:
Слушание клиента.
Сюда входит: постановка вопросов – закрытые и открытые вопросы. Открытые вопросы в основном используем: в начале беседы, побуждение клиента дополнять высказывание, побуждение клиента проиллюстрировать высказывая примерами, сосредоточение клиента на чувствах. Главная ошибка здесь – злоупотребление вопросами, это может превратить встречу в допрос и не достигнуть необходимого консультативного контакта.
Ободрение и успокаивание (фразы типа «хорошо», «я вас понимаю», «продолжайте»). Распространённая ошибка – чрезмерное успокаивание. Тогда клиент ощущает консультанта в качестве «подпорки» и не растет самостоятельно.
Отражение содержания: перефразирование и обобщение. Перефразирование мы употребляем чаще всего, чтобы понять правильно ли мы поняли клиента и чтобы клиент посмотрел на свою проблему со стороны. Не следует добавлять во фразы клиента слова от себя или дословно повторять фразу. Обобщение же употребляется, когда нужно структурировать беседу.
Отражение чувств: концентрация внимания консультанта на чувственных аспектах высказывания клиента. Важно понимать не только чувства клиента, но и свои чувства.
Паузы молчания: могут быть «содержательные» и «бессодержательные». Молчание может означать как потерю контакта между консультантом и клиентом и толчком к поиску новых путей к установлению более доверительных отношений, так и углубление обоих в смысл беседы, свои чувства, чтобы лучше осмыслить и понять их. Иногда молчание со стороны клиента может носить манипулятивный смыл («попробуй сдвинь меня с места»).
Предоставление информации: вся информация должна предоставляться клиенту серьёзно и без шутливого контекста, а тем более нельзя оставлять вопросы без ответа.
Интерпретация: напр. повествования. Зависит от того, какого направления придерживается консультант. Консультант может указывать на несвязные детали предоставляемой клиентом информации, сопротивления, особенности клиента, указание клиенту на прошлые психотравмы и его ресурсы. Интерпретации лучше не давать в начале консультирования (малая доверительность).Главная ошибка – авторитарность интерпретаций. Они всего лишь предположение и не всегда могут попадать в точку.
Конфронтация - всякая реакция консультанта, противоречащая поведению клиента. Используется, когда клиент не желает самораскрываться и использует для этого различные приёмы.
