- •Контрольные вопросы по дисциплине
- •1.Предмет и задачи экологии, её значение.
- •3.Предмет и задачи теоретической и прикладной экологии. Предмет и задачи экологии, роль экологии среди других наук
- •1.1. Предмет и задачи экологии, роль экологии среди других наук
- •Структура современной экологии (по н.Ф. Реймерсу):
- •5.Экологический фактор. Прямое и косвенное влияние экологического фактора. Среда и условия существования организма. Экологический фактор
- •6.Классификация экологических факторов. Классификации экологических факторов[править | править вики-текст] По характеру воздействия[править | править вики-текст]
- •По происхождению[править | править вики-текст]
- •По расходованию[править | править вики-текст]
- •По направленности[править | править вики-текст]
- •Формулировка[
- •Закон минимума
- •10.Антропогенные экологические факторы и их характеристика. Антропогенные факторы среды
- •12.Кривые толерантности, их построение и анализ.
- •Риродные ресурсы как фактор производства
- •Понятие «природные ресурсы»
- •Природные ресурсы и нтп
- •Влияние природных ресурсов на экономику
- •15.Лимитирующий фактор. Закон минимума ю.Либиха в современной формулировке.
- •16.Правило совокупного действия экологических факторов и его значение для организмов, популяций, биоценозов и биосферы.
- •17.Экологические факторы наземно-воздушной среды жизни. Наземно-воздушная среда обитания
- •18.Популяция. Возрастная, половая, пространственная, генетическая и экологическая структура популяции. Популяции
- •Популяционная структура вида
- •Обособленность популяций
- •Классификация и структура популяций
- •Половая структура популяций
- •Возрастная структура популяций
- •Возрастная структура популяций у растений
- •Возрастная структура популяций у животных
- •19.Численность и плотность как основные параметры популяции. Взаимосвязь численности и плотности. Динамика популяций
- •21.Пирамиды возрастов: построение, анализ, применение. Экология. Степанoвских часть 2
- •23.Экспоненциальная и логистическая кривые роста численности популяции, их характеристика. 4.04. Экспоненциальный и логистический рост численности популяции
- •24.Популяция как система с механизмами саморегуляции. Популяция - саморегулирующаяся система
- •26.Роль внутривидовых и межвидовых отношении в динамике численности популяций. Эффект группы и эффект массы. Регуляция численности популяции
- •27.Факторы, изменяющие численность популяции, их классификация и характеристика.
3.Предмет и задачи теоретической и прикладной экологии. Предмет и задачи экологии, роль экологии среди других наук
1.1. Предмет и задачи экологии, роль экологии среди других наук
Слово экология происходит от двух греческих слов “ойкос”, что означает дом, жилище и “логос”- учение, наука.
Впервые слово экология употребил немецкий биолог Эрнст Геккель в 1866 году, где предложил назвать экологией раздел зоологии об отношениях между живыми организмами и окружающей средой.
Как самостоятельная наука экология возникла в конце 19 века.
Экология – наука, изучающая условия существования живых организмов и взаимосвязи между живыми организмами и средой, в которой они обитают.
До середины 20 века на экологию смотрели как на одно из подразделений биологии, но постепенно она вышла за ее рамки.
Особенно большое значение в последнее время уделяется проблемам взаимоотношения человека с окружающей средой. Это связано с резким усилением взаимного отрицательного влияния человека и среды в связи с негативными последствиями научно-технического прогресса.
В настоящее время экология не ограничивается рамками биологической дисциплины, она превратилась в междисциплинарную науку, изучающую сложнейшие взаимоотношения человека с окружающей средой.
Экология разделяется на теоретическую или общую экологию и прикладную.
Общая экология рассматривает биологические аспекты экологии. В составе общей экологии выделяют следующие основные разделы:
аутэкологию, исследующую индивидуальные связи отдельного организма (виды, особи) с окружающей его средой;
популяционную экологию (демэкологию), в задачу которой входит изучение структуры и динамики популяций отдельных видов;
синэкологию (биоценологию) – изучающую взаимоотношения популяций, сообществ и экосистем со средой.
Для всех этих направлений главным является изучение выживания живых существ в окружающей среде.
Прикладная экология базируется на знании технологии производства, изучает механизмы разрушения биосферы человеком, способы предотвращения этого процесса и разрабатывает принципы рационального использования природных ресурсов.
Прикладная экология включает инженерную, промышленную, сельскохозяйственную экологию, экологию энергетики и другие науки.
Объектом исследования экологии являются природные экологические системы и созданные человеком системы (экологические системы – единые природные комплексы, образованные живыми организмами и средой их обитания).
Задачи экологии многообразны.
Основные задачи общей экологии: исследование связей в экосистемах, оценка их состояния, исследование процессов протекающих в биосфере, с целью поддержания устойчивости ее, моделирование состояния экосистем и глобальных биологических процессов.
Основные прикладные задачи, которые экология должна решать в настоящее время следующие:
прогнозирование и оценка возможных отрицательных последствий в окружающей среде под влиянием деятельности человека;
охрана окружающей среды;
сохранение, воспроизводство и рациональное использование природных ресурсов.
Современная экология тесно связана с политикой, экономикой, правом, психологией, медициной, геологией, техническими и другими науками.
Таким образом, экология становится одной из важнейших наук современности и от ее прогресса, возможно будет зависеть само существование человека на Земле.
4.Экология как комплексная наука. Причины экологизации естественных, гуманитарных и технических наук. Экология (от греч. — дом, жилище и наука ) — это наука, изучающая условия существования живых организмов и взаимосвязи между организмами и окружающей средой. Впервые термин и общее определение экологии дал немецкий биолог Эрнст Геккель (1866г.) в своём капитальном труде “Всеобщая морфология организмов”.
Если двадцать-тридцать лет назад экологические проблемы обсуждали только специалисты, то сейчас о том, что «экология» везде, знают даже дети.
Но в сознании большинства людей слово «экология» связано еще и с понятиями «тревога», «защита», «сохранение».
Несмотря на то, что сам термин «Э» получил хождение в конце 19века, исследования по различным аспектам Э. Уходят корнями в античные времена. Большой вклад в развитие Э. Внесли нем. Ученый А. Гумбольдт, изучивший закономерности широтной зональности в распределении видов растений и животных и англ. Ученый Ч. Дарвин, обосновавший главенствующую роль приспособлений к условиям внешней среды при видообразовании и сформулировавший представления о естественном и искусственном отборе. Предтечами современной Э., основным объектом стали взаимоотношения внешней среды и человека, являются Т. Мальтус и Ж.-Б. Ламарк, которые в начале 19 века дали первые прогнозы разрушения природы под влиянием человека. Основные теоретические понятия Э. (экосистема, популяция, экологическая ниш и т.д.) были развиты в первой половине 20 столетия. Исследования влияния человека на популяции и экосистемы особое развитие получили во второй половине 20 века, когда обострились взаимоотношения человека и природы и появилась реальная угроза экологического кризиса в результате нерегулируемого роста народонаселения, прогрессирующего загрязнения окружающей среды, истощения минеральных ресурсов и ресурсов ископаемых энергоносителей, снижение биологического разнообразия, деградации почв и развития глобальных биосферных процессов – усиление парникового эффекта, разрушение озонового слоя.
В настоящее время отмечается разнообразие в толковании самого термина «экология»:
1) экология — одна из биологических наук, изучающая живые системы в их взаимодействии со средой обитания;
2) экология — комплексная наука, синтезирующая данные естественных и общественных наук о природе и взаимодействии ее и общества;
3) экология — особый общенаучный подход к исследованию проблем взаимодействия организмов, биосистем и среды (экологический подход);
4) экология — совокупность научных и практических проблем взаимоотношений человека и природы (экологические проблемы).
Структура современной экологии
Выделяют крупные подразделения: общая экология (биоэкология – биологическая дисциплина, исследующая закономерности жизни экосистем, популяций и отдельных организмов), геоэкология, прикладная экология, экология человека и социальная. Классификация био-экологии по уровням биотических систем представлена аутэкологией (особей и организмов), синэкологией (экология сообществ), популяционной экологией и пр. В последние годы в связи с возникшими глобальными экологическими проблемами особую актуальность приобретает прикладная экология с различными направлениями. Поэтому экология создает фундамент для решения проблем в области рационального природопользования и охраны окружающей среды, что необходимо для ; создания благоприятных условий существования человеческой цивилизации. Американский эколог Ю. Одум (1986) писал: “Когда “наука о доме” (экология) и наука «о ведении домашнего хозяйства» (экономика) сольются, и когда предмет этики расширит свои границы, и включит в себя наряду с ценностями, произведенными человеком, ценности, создаваемые окружающей средой, тогда мы на самом деле сможем стать оптимистами насчет будущего человечества»
