- •«Индивидуально-развивающие стратегии педагога в разноуровневом обучении школьников»
- •Целевая линия в индивидуально-развивающей страдегии педагога в разноуровневом обучении шкльников
- •Педагогическая диагностика способностей школьников для организации разноуровневого обучения.
- •Разработка коррекционно-развивающих индивидуально направленных педагогических мероприятий для обучения и развития учащихся
- •Заключение
- •Литература
- •Учебные и научно-методические пособия из библиотечного фонда оаоу ниро:
Учебные и научно-методические пособия из библиотечного фонда оаоу ниро:
Маралова, Е.А. Организация группового и индивидуального обучения учащихся с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной школе / [Текст] / Е.А.Маралова: Пособие. – Новгород: НРЦРО, 1998. – 32 с.
Маралова, Е.А. Содержание образования школьников с ограниченными возможностями здоровья: ориентиры, задачи, программное обеспечение / [Текст] / Е.А.Маралова, О.П..Святоха и др.: Пособие. – Великий Новгород: НРЦРО, 2000. – 184 с./164с.
Маралова, Е.А. Разноуровневое обучение в начальных классах со смешанным контингентом учащихся / [Текст] / Е.А.Маралова: Пособие. – Новгород: НРЦРО, 2003. – 32 с.
Маралова, Е.А. Педагогический потенциал игрового взаимодействия в образовании дошкольников и младших школьников / [Текст] / Е.А.Маралова: Научно-методическое пособие. – Великий Новгород: НРЦРО, 2003. – 64 с.
Маралова, Е.А. Комплексное сопровождение школьников с ограниченными возможностями здоровья в социально-образовательном пространстве / [Текст] / Е.А.Маралова, О.П.Святоха, О.В.Серебрякова и др.: Пособие для повышения квалификации педагогических кадров школьного образования. – Великий Новгород: Нов ГУ им. Ярослава Мудрого, 2004. – 56 с.
Маралова, Е.А. Взаимодействие субъектов дошкольного образования: проблемы коррекции и развития детей 4-х лет в ДОУ / [Текст] / Е.А.Маралова, Т.В.Башмакова и др.: Пособие для повышения квалификации педагогических и управленческих кадров дошкольного образования / Под науч. ред. кпн, доц. Е.А.Мараловой и кпн. Е.Н.Самойловой. – Великий Новгород: НовГУ им. Ярослава Мудрого, 2005. – 55 с.
Маралова, Е.А. Развивающий потенциал социально-педагогического взаимодействия в образовании школьников / [Текст] / Е.А.Маралова: Научно-методическое пособие для постдипломного педагогического образования / Сост. и ред. Е.А.Маралова. – Великий Новгород: НовГУ им. Ярослава Мудрого, 2005. – 56 с.
Маралова, Е.А. Индивидуализация обучения школьников: преобразование информационного пространства / [Текст] / Е.А.Маралова: Научно-методическое пособие для постдипломного педагогического образования. – Великий Новгород: НовГУ им. Ярослава Мудрого, 2005. – 32 с.
Маралова, Е.А. Профессиональное развитие педагогов как важнейшее условие повышения качества образования школьников / [Текст] / Е.А.Маралова, С.М.Петров: Научно-методическое пособие для профессионального образования педагогов. – Великий Новгород: НовГУ им. Ярослава Мудрого, 2007. – 180 с.
Маралова, Е.А. Линии преемственности психолого-педагогического развития и коррекции в образовании детей: адаптация научно-методического опыта ДОУ комбинированного вида к общеобразовательной практике / [Текст] / Е.А.Маралова, Т.В.Башмакова, В.С. Васильева: Научно-методическое пособие / Под науч. ред. Е.А.Мараловой. – Великий Новгород: НовГУ им. Ярослава Мудрого, 2007. – 210 с.
Маралова, Е.А. Разработка средств методической поддержки педагогов коррекционного обучения в общеобразовательной школе [Текст] : уч.-метод. пособие / Е.А. Маралова, Н.Б. Петренко, А.М. Чистяков; под науч. ред. Е.А. Мараловой. – СПб.: Учреждение РАО ИПО, 2009. – 245 с.
Маралова, Е.А. Развитие ребенка в совместной игровой деятельности с педагогом / [Текст] / Е.А.Маралова: Научно-методическое пособие для постдипломного педагогического образования. – Великий Новгород: НовГУ им. Ярослава Мудрого, 2011. – 65 с.
