- •Содержание
- •1. Цель практики
- •2. Задачи практики
- •3. Место практики в структуре ооп
- •4. Формы проведения практики
- •5. Место и время проведения практики
- •6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения преддипломной практики
- •7. Структура и содержание практики
- •7.1. Функциональные обязанности заведующего кафедрой:
- •7.2. Обязанности руководителя практики (со стороны чгаки):
- •7.3. Обязанности преподавателя, ответственного по кафедре за организацию преддипломной практики:
- •7.4. Обязанности студента-практиканта:
- •8. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на практике
- •9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на практике
- •9.1. Методические рекомендации по выполнению заданий практики:
- •Тема 1. Знакомство с телеканалом/организацией: история, функции, структура.
- •Тема 2. Общий анализ деятельности объекта практики.
- •Тема 3. Анализ программ, выходящих в эфир на телеканале или иной организации, профессионально работающей по производству телевизионной продукции.
- •Тема 4. Участие в подготовке и производстве телепрограмм.
- •Тема 5. Практическое задание.
- •9.2. Задания для самостоятельной работы в ходе практики
- •9.3. Методические рекомендации для руководителей практики от предприятия
- •10. Вид и форма промежуточной аттестации по итогам практики
- •10.1. Вопросы к защите практики
- •10.2. Форма отчета по практике студента
- •11. Учебно-методическое и информационное обеспечение практики
- •11.1. Основная литература
- •11.2 Дополнительная литература
- •12.1. Издания по дисциплине, используемые для проведения практики
- •Структура характеристики студента-практиканта (оформляется на фирменном бланке организации)
- •Протокол
- •Образец гарантийного письма
- •454091, Г. Челябинск, ул. Орджоникидзе, 36-а
Министерство культуры Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Челябинская государственная академия культуры и искусств»
Факультет театра, кино и телевидения
Кафедра режиссуры кино и телевидения
Утверждаю
Проректор по учебной работе
______________ С. В. Буцык
«___» _____________ 2013 г.
преддипломная практика
Программа практики
по направлению подготовки 070601 Режиссура кино и телевидения
Специализация № 4 «Режиссер телевизионных программ, педагог»
Квалификация (степень) выпускника «специалист»
форма обучения – очная
срок прохождения – 8 семестр
Челябинск 2013
УДК 621.397 (073)
ББК 76.03я73
Р 33
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и примерной образовательной программой по направлению подготовки 070601 Режиссура кино и телевидения.
Авторы-составители: Сумской П.Ф. доцент, канд. культурологи, зав. кафедры режиссуры кино и телевидения; Михайловский П.Ф. доцент кафедры режиссуры кино и телевидения; Лысова Н.А., канд. культурологии, старший преподаватель кафедры режиссуры кино и телевидения.
Рецензент: Е.А. Алексеева, заместитель директора по производству ГП ЧО «Обл-ТВ»
Программа одобрена на заседании совета факультета театра, кино и телевидения от 03.09.2013 г., протокол № 1.
П
Авт. знак
Программа определяет цели и задачи практики, ее роль и место в структуре ООП, компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения практики, раскрывает ее структуру и содержание. В программе охарактеризованы образовательные технологии, используемые при прохождении практики, представлены оценочные средства для контроля успеваемости и самостоятельной работы, учебно-методическое, информационное и материально-техническое обеспечение дисциплины.
© Челябинская государственная
академия культуры и искусств, 2013
Содержание
1. Цель практики |
4 |
2. Задачи практики |
4 |
3. Место практики в структуре ООП |
5 |
4. Формы проведения практики |
7 |
5. Место и время проведения практики |
7 |
6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения практики |
8 |
7. Структура и содержание практики 7.1. Функциональные обязанности заведующего кафедрой 7.2. Обязанности руководителя практики (со стороны ЧГАКИ) 7.3. Обязанности преподавателя, ответственного по кафедре за организацию преддипломной практики 7.4. Обязанности студента-практиканта |
9 11 11 11
12 |
8. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на практике |
12 |
9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на практике |
13 |
9.1. Методические рекомендации по выполнению заданий практики |
14 |
9.2. Задания для самостоятельной работы в ходе практики |
16 |
9.3. Методические рекомендации для руководителей практики от предприятия |
17 |
10. Вид и форма промежуточной аттестации по итогам практики 10.1. Вопросы для подготовки к защите практики 10.2. Форма отчета по практике студента |
18
18 19 |
11. Учебно-методическое и информационное обеспечение практики |
19 |
11.1. Основная литература |
19 |
11.2. Дополнительная литература |
20 |
12. Материально-техническое обеспечение практики |
20 |
|
20
21
21 |
Приложения |
22 |
1. Цель практики
Цель преддипломной практики – сформировать у студентов практические навыки по созданию телевизионных программ различной жанровой принадлежности. Профессиональный опыт в дальнейшем будет обобщен студентами в выпускной квалификационной работе специалиста.
В процессе прохождения практики студент формирует и демонстрирует следующие компетенции:
способностью приобретать с большой степенью самостоятельности новые знания, творческий опыт, используя современные образовательные и информационные технологии (ОК-1)
способностью критически переосмысливать накопленный опыт, изменять при необходимости профиль своей профессиональной деятельности (ОК-3)
способностью к художественно-творческой и организационно-управленческой деятельности, необходимой для создания аудиовизуального произведения (ПК-1)
демонстрацией понимания значимости своей будущей специальности, стремлением к ответственному отношению к своей трудовой деятельности (ПК-2)
владением основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, наличием навыков работы с компьютером как средством управления информацией (ПК-8)
способностью и готовностью к созданию по собственному замыслу или на основе литературного сценария телевизионной программы различной тематической или жанровой направленности (формата), в том числе идущей в прямом эфире, телевизионные трансляции (ПСК-4-1)
способностью и готовностью к созданию межпрограммного пространства, рекламы, телевизионных фильмов, музыкальных клипов (ПСК-4-2)
способностью и готовностью демонстрировать ясные и реалистичные представления о проблемах и трудностях профессии телевизионного режиссера, о необходимом наборе личностных и профессиональных качеств, необходимых для успешной работы (ПСК-4-7).
