В.В. Гацан, В.К. Долгих, Н.И. Гаврилина,

С.А. Михайлова

УЧЕБНО-ДЕЛОВЫЕ СИТУАЦИИ ПО ПРИЕМУ РЕЦЕПТОВ, ЗАДАЧИ И РЕШЕНИЯ ПО УЧЕТУ, АНАЛИЗУ И ПЛАНИРОВАНИЮ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ТОРГОВО-ФИНАНСОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ АПТЕЧНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ

Учебно-методическое пособие

для подготовки к сдаче практических навыков и умений по дисциплине

«Управление и экономика фармации»

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Пятигорская государственная фармацевтическая академия Федерального агентства по

здравоохранению и социальному развитию»

КАФЕДРА ОРГАНИЗАЦИИ И ЭКОНОМИКИ ФАРМАЦИИ

В.В. Гацан, В.К. Долгих, Н.И. Гаврилина, С.А. Михайлова

УЧЕБНО-ДЕЛОВЫЕ СИТУАЦИИ ПО ПРИЕМУ РЕЦЕПТОВ, ЗАДАЧИ И РЕШЕНИЯ ПО УЧЕТУ, АНАЛИЗУ И ПЛАНИРОВАНИЮ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ТОРГОВО-ФИНАНСОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ АПТЕЧНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ

Учебно-методическое пособие

для подготовки к сдаче практических навыков и умений по дисциплине

«Управление и экономика фармации»

Для студентов заочного обучения

Пятигорск 2010

УДК 614.27:657:658(075.8)

ББК 65.495+65я73

У 91

Рецензенты: доцент кафедры ОЭФ В.В. Кулик;

доцент кафедры ОЭФ Т.И. Кабакова

В.В. Гацан, В.К. Долгих, Н.И. Гаврилина, С.А. Михайлова

У 91 Учебно-деловые ситуации по приему рецептов, задачи и решения по учету, анализу и планированию показателей торгово-финансовой деятельности аптечных учреждений: учебно-методическое пособие для подготовки к сдаче практических навыков и умений по дисциплине «Управление и экономика фармации» для студентов заочного обучения / В.В. Гацан [и др.]. - Пятигорск: Пятигорская ГФА, 2010. – 40с.

Настоящее учебно-методическое пособие подготовлено в соответствии с Программой по организации и экономике фармации для студентов фармацевтических вузов и содержит учебно-деловые ситуации по учету и отчетности аптечных предприятий, по анализу бухгалтерской отчетности и прогнозированию отдельных показателей торгово-финансовой деятельности аптек, задачи и задания с комментариями и подробными, аргументированными решениями.

УДК 614.27:657:658(075.8)

ББК 65.495+65я73

@ Пятигорская государственная фармацевтическая академия, 2010

Введение

В современных условиях работы аптечных предприятий большое внимание уделяется как вопросам совершенствования организации труда и повышения качества лекарственной помощи, так и совершенствованию системы нормирования и управления экономикой, созданию условий конкурентоспособности и рентабельности предприятия. Поэтому экономические знания специалистов в настоящей ситуации наиболее востребованы. Провизор-выпускник должен быть подготовлен к профессиональной деятельности в сфере обращения лекарственных средств (ЛС) с учетом существенных изменений, произошедших в российской экономике вообще, в том числе и в фармацевтической отрасли.

Все вышеизложенное вызывает необходимость уделять больше внимание формированию у студентов фармацевтических вузов экономического мышления, приобретению знаний и умений объективно оценивать конкретную ситуацию и прогнозировать работу аптечного предприятия на краткосрочную и среднесрочную перспективу. Исходя из этого, на практических занятиях по организации и экономике фармации, методисты кафедры предлагают рассматривать студентам различные варианты экономических задач, максимально приближенных к жизненным ситуациям. Прежде всего, это вопросы ценообразования на различные группы ЛС и другие товары аптечного ассортимента. Ценовая политика аптечного предприятия - это основа экономического успеха.

Достаточно серьезные экономические проблемы приходится решать провизорам, особенно молодым специалистам, при открытии новой аптеки или мелкорозничного аптечного учреждения.

При открытии и функционировании аптечных предприятий необходимо уметь определить, каким должен быть минимальный объем реализации товаров, чтобы выйти на точку безубыточности; какой уровень доходов от продаж товара можно ожидать при конкретных размерах торговых наценок оптовых посредников и аптечного предприятия; как определить экономическую целесообразность функционирования аптечного пункта или киоска; как рассчитать доход от взятого на определенных условиях банковского кредита для пополнения запасов оборотных средств, а также решать другие экономические задачи.

Руководитель аптечного предприятия или его структурного подразделения должен видеть перспективу развития этого предприятия и уметь обоснованно разработать бизнес-план, владеть методиками анализа показателей торгово-финансовой деятельности и уметь объективно оценивать результаты анализа, находить резервы, неиспользованные возможности и определять пути их реализации.

Знания положений ведения первичного бухгалтерского учета движения товарно-материальных ценностей, умение вести и составлять такую отчетность, необходимы всем провизорам-специалистам. Это тем более востребовано в современных условиях, когда значительно возросло число мелких аптечных предприятий частного сектора, где большую часть текущей бухгалтерской отчетности ведут специалисты-провизоры. Поэтому этим вопросам при обучении студентов отводится значительное количество учебных часов, закрепляются полученные ими знания и умения решением ситуационных задач.

Исходя из вышеизложенного, считая приоритетным направлением обучение провизоров вопросам экономики фармации, нами подготовлено данное учебно-методическое пособие. В нем по разделам учета товарно-материальных ценностей, анализа и планирования показателей торгово-финансовой деятельности аптечного предприятия представлены типовые задачи и ситуации, даны комментарии, подробные аргументированные решения и кратко изложены основные теоретические вопросы, связанные с конкретной ситуацией.