4.3. Требования к написанию контрольной работы
Контрольная работа по дисциплине «Теория менеджмента» представляет собой самостоятельную работу студента, выполняемую в процессе обучения и имеющая целью систематизации полученных в процессе обучения знаний. При выполнении контрольной работы студент должен проявить знание теоретического материал а, специальной литературы, нормативно-правовых актов, применить исследовательский и научный подход к рассматриваемой проблеме, умение анализировать, делать обобщения и выводы.
Структура контрольной работы предполагает наличие следующих обязательных элементов:
титульный лист с указанием дисциплины и номера варианта контрольной работы, а также группы, Ф.И.О. студента, номера зачетной книжки;
содержание (приводятся названия разделов и подразделов, номера страниц);
введение (обосновывается актуальность, указываются цели и задачи, поставленные при выполнении данной работы);
основная часть контрольной работы состоит из двух разделов в соответствии с выбранным вариантом. Первый раздел – теоретический (краткое изложение теоретических аспектов темы контрольной работы), второй раздел – практический (конкретный пример, раскрывающий тему контрольной работы).
заключение (содержит выводы и предложения);
список использованной литературы.
Объем работы - 15-20 страниц.
Требования к оформлению текста контрольной работы:
Шрифт Times New Roman 14 кегель/ поля - левое 3 см., верхнее и нижнее по 2 см., правое 1 см./ отступ 1,25 см./ межстрочный интервал – 1,5/ заголовки – полужирным шрифтом/ нумерация в правом верхнем углу/ ссылки на источники (должны быть обязательно!) в квадратных скобках, например [3, с. 34].
Тематика контрольных работ
Система организационного поведения и ее структура.
Теоретические подходы, используемые в организационном поведении.
Теории психоанализа.
Теории бихевиоризма.
Теории гуманистической психологии.
Личность и ее социальная роль в организации.
Установки личности.
Значение установок личности в эффективной деятельности организации.
Влияние восприятия индивида на организацию его поведения.
Уровень притязаний личности.
Персональное развитие в организации.
Личностный потенциал работника.
Формирование группового поведения в организации.
Роль неформальных групп в организации.
Формирование группы и ее основные характеристики.
Концепция сплоченности группы.
Потенциал группы и его результативность.
Коммуникативное поведение в организации.
Коммуникации как связующие звенья в управлении.
Лидерство в организации.
Основные подходы к изучению лидерства.
Конфликты и управление поведением в конфликтных ситуациях.
Стресс. Основные способы борьбы с ним.
Анализ и конструирование организации.
Роль мотивации в деятельности организации.
Конфликты в организации.
Необходимость изменений для выживания организации в условиях конкуренции.
Поведенческий маркетинг.
Международная организация как субъект организационного поведения.
Становление организационного поведения как научной дисциплины.