Общие вопросы

1. Предмет дисциплины «Правовые основы работы с молодежью» составляют:

(A) группы общественных отношений, возникающие при установлении основ молодежной политики;

(Б) группы общественных отношений, возникающие при регулировании конституционно-правового статуса молодежи в России;

(B) группы общественных отношений, возникающие в процессе организации и деятельности государства и осуществлении государственной власти в указанной сфере;

(Г) все вышеперечисленное.

2. Источниками учебной дисциплины «Правовые основы работы с молодежью» не являются:

(A) федеральное законодательство;

(Б) законодательство зарубежных государств;

(B) решения Конституционного суда РФ.

3. Право на образование относится к категории:

(А) гражданские (личные) права и свободы;

(Б) политические права и свободы;

(В) экономические права и свободы;

(Г) социальные права и свободы;

(Д) духовно-культурные права и свободы;

(Е) экологические права и свободы.

4. Какие способы и средства защиты прав молодежи имеют в своем арсенале государственные органы исполнительной власти?

(A) судебный контроль;

(Б) административный (внутриведомственный и межведомственный) контроль и надзор;

(B) прокурорский надзор;

(Г) все вышеперечисленное.

5.Осуществлении молодежной политики относится к:

(A) компетенции Правительства РФ в области научных знаний;

(Б) компетенции Правительства РФ в социальной сфере;

(B) основным полномочиям Правительства в сфере бюджета и

финансов.

6. Права молодежи на современном этапе регулируются:

(А) внутригосударственным правом;

(Б) международным правом;

(В)как внутренним, так и международным правом.

7. Главной целью всех основополагающих международных документов в области прав молодежи является:

(А) установление минимальных стандартов для всех государств мирового сообщества;

(Б) принятие единого обязательного для всех государств стандарта.

Какие характеристики российского государства закреплены в статье 1 Конституции РФ?

а) Демократическое;

б) социалистическое;

в) общенародное;

г) пролетарское;

д) федеративное;

е) союзное;

ж) правовое;

з) с монархической формой правления;

и) с республиканской формой правления.

8.Какому понятию соответствует определение: «форма государственного устройства, при которой входящие в состав государства... единицы (земли, штаты, области и т. д.) имеют собственные конституции (или уставы), законодательные, исполнительные, судебные органы; при этом образуются единые для всех субъектов федерации органы государственной власти, устанавливается единое гражданство, денежная единица и т. д.»?

а) Конфедерация;

б) федерация;

в) унитарное государство.

9.По Конституции, органы государственной власти (законодательной, исполнительной, судебной):

а) объединены;

б) самостоятельны;

в) взаимозависимы.

10.Чем по государственному устройству является Россия?

а) Федерацией;

б) конфедерацией;

в) унитарным государством.

11.Какие самостоятельные государственные единицы являются, по Конституции РФ, субъектами федерации?

а) Республики;

б) поселки городского типа;

в) города;

г) края;

д) столицы республик;

е) Москва;

ж) автономные округа;

з) районы; и) области;

к) автономная область; л) Санкт-Петербург; м) Екатеринбург.

12.Конституция РФ имеет верховенство:

а) только на территориях с преобладанием русского населения;

б) только в республиках;

в) на всей территории России.

13.Кто является Верховным Главнокомандующим Вооруженными Силами РФ?

а) Министр обороны;

б) начальник Генерального штаба;

в) Президент РФ.

14.Как называется парламент (представительный и законодательный орган) Российской Федерации?

а) Национальное Собрание;

б) Верховный Совет;

в) Федеральное Собрание.

15.Из каких двух палат состоит российский парламент?

а) Совет Союза;

б) Совет Федерации;

в) Государственная Дума;

г) Совет Национальностей;

д) Сенат;

е) Палата представителей.

16.Как называется высший орган исполнительной власти в Российской Федерации?

а) Совет Министров РФ;

б) Кабинет Министров РФ;

в) Правительство РФ.

17.Правосудие в Российской Федерации осуществляется:

а) правительством;

б) только судами;

в) администрацией на местах.

18.Какие суды являются самыми массовыми?

а) Верховный Суд РФ;

б) районные суды;

в) областные суды.

19.Какой орган судебной власти решает вопросы соответствия Конституции РФ тех или иных документов или действий?

а) Основной суд;

б) государственный суд;

в) Конституционный Суд.

20.Какой суд является высшим судебным органом по гражданским, уголовным, административным и иным делам, осуществляет надзор за деятельностью массовых судов?

а) Верховный Суд;

б) главный государственный суд;

в) президентский суд.

21.Какой суд является высшей судебной инстанцией по экономическим спорам?

а) Высший экономический суд;

б) Высший Арбитражный суд;

в) Высший имущественный суд

22.Какой орган поддерживает законность и правопорядок от имени государства, осуществляет надзор за исполнением законов?

а) Магистратура;

б) прокуратура;

в) квестура.

23.Как называется глава системы прокуратуры в РФ?

а) Главный прокурор РФ;

б) Ведущий прокурор РФ;

в) Генеральный прокурор РФ.

24.Органы местного самоуправления:

а) входят в систему органов государственной власти;

б) не входят в систему органов государственной власти;

в) это зависит от законодательства субъекта федерации.

25.Под молодежью в соответствии с действующими нормативными документами РФ понимаются граждане от:

а) 14 до 30 лет;

б) 20 до 40 лет;

в) 12 до 40 лет;

г) 12 до 35 лет.

26.Одно из первых определений понятия «молодёжь» в отечественной социологии дал в 1968 году:

а) И.С. Кон;

б) В.Т. Лисовский;

в) В.И. Добрынин;

г) А.В. Мудрик.

27.Организация Объединенных Наций определяет молодежь как группу людей в возрасте от:

а) 15 до 24 лет;

б) 14 до 30 лет;

в) 12 до 30 лет;

г) 12 до 35 лет.

28.Декларация о распространении среди молодежи идеалов мира, взаимного уважения и взаимопонимания между народами была принята в 1965 году:

а) Генеральной Ассамблеей ООН;

б) Международной Конференцией Труда;

в) Международным институтом интеллектуального сотрудничества;

г) Комитетом представителей международных студенческих организаций.

29.Одним из важнейших документов, регламентирующих права молодежи на жизнь, труд и образование, является принятая Генеральной Ассамблеей ООН:

а) Резолюция 31/130 «Права молодежи на участие в социальном и экономическом развитии и их использование права на жизнь труд и образование» 1976 г.;

б) Резолюция 43/94 «Вопрос о молодежи» 1988 г.;

в) Резолюция 44/59 «Политика и программы, касающиеся молодежи» 1989 г.;

г) Резолюция 33/125 «Основные права молодежи» 1974 г.