- •Лабораторная работа №1 Анализ международных документов о правах молодежи
- •Лабораторная работа №2
- •Лабораторная работа №3
- •Законодательные гарантии участия молодежи в выборах в органы государственной власти и органы местного самоуправления
- •1.Заполните таблицу, используя Федеральный закон от 12 июня 2002 г. N 67-фз "Об основных гарантиях избирательных прав и права на участие в референдуме граждан Российской Федерации"
- •Лабораторная работа №4 Деятельность молодежных и детских организаций
- •Лабораторная работа №5 Органы власти, занимающиеся вопросами молодежной политики. (Закрепляем лекционный материал)
- •Лабораторная работа № 6
- •2.Детально опишите деятельность Комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав по следующей схеме
- •Лабораторная работа № 7 по теме: правовое положение детей и молодежи в гражданском законодательстве Используя текст Гражданского кодекса рф ответе на следующие вопросы:
Лабораторная работа №3
по теме:
Законодательные гарантии участия молодежи в выборах в органы государственной власти и органы местного самоуправления
1.Заполните таблицу, используя Федеральный закон от 12 июня 2002 г. N 67-фз "Об основных гарантиях избирательных прав и права на участие в референдуме граждан Российской Федерации"
Основные понятия |
Как определяются в законе |
Примеры |
Избирательное право |
|
|
Референдумное право |
|
|
Активное избирательное право |
|
|
Пассивное избирательное право |
|
|
Абсентеизм |
|
|
2.Перечислите все правовые возможности участия молодежи в выборах и референдуме.
3.Представте, что вы решили выдвинуть свою кандидатуру на руководящий пост или решили баллотироваться в депутаты. Изобразите схематично алгоритм ваших действий для достижения цели.
Лабораторная работа №4 Деятельность молодежных и детских организаций
Задание: задание выполняется в любом формате презентации: электронная, творческая, плакатная, информационная и др)
1.Создайте молодежную или детскую организацию (опишите уже существующую)
2.Представте свою организацию (если существует, то описать логотип, девиз, можно в виде презентации)
3.Определите основные направления деятельности вашей организации (у существующей, с конкретными примерами)
4.Представте основные программные положения вашей организации (основные программные мероприятия)
5. Опишите взаимодействие вашей организации с другими организациями и структурами.
Лабораторная работа №5 Органы власти, занимающиеся вопросами молодежной политики. (Закрепляем лекционный материал)
Ветвь власти |
Какими государственными органами представлена |
Органы или их подразделения, занимающиеся молодежной политикой на федеральном уровне |
Подведомственные учреждения |
Исполнительная |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Законодательная |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Лабораторная работа № 6
по теме: ОСНОВЫ СИСТЕМЫ ПРОФИЛАКТИКИ БЕЗНАДЗОРНОСТИ И ПРАВОНАРУШЕНИЙ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ.
1.Используя ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» найдите информацию по следующему плану:
Основные задачи и принципы деятельности по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.
Органы и учреждения системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.
Категории лиц, в отношении которых проводится индивидуальная профилактическая работа. Основания проведения индивидуальной профилактической работы. Права лиц, в отношении которых проводится индивидуальная профилактическая работа.
Контроль и надзор за деятельностью органов и учреждений системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.
