3. Нормативно-правовое и организационно-управленческое обеспечение деятельности гоу дод цои

Нормативно – правовое и организационно – управленческое обеспечение деятельности ГОУ ДОД ЦОИ составляет свод документов:

• Перечень локальных актов:

• Устав ГОУ ДОД СЮТ,

• Муниципальный заказ на предоставление дополнительных образовательных услуг,

• Лицензия на образовательную деятельность СЮТ,

• Свидетельство о государственной аккредитации СЮТ,

• Правила и нормы внутреннего распорядка СЮТ,

• Договор подряда или Соглашение об оказании услуг для привлеченных специалистов,

• Должностные инструкции работников СЮТ, находящихся в подчинении ЦОИ,

• Рекомендации и планово ­ распорядительные документы,

• Образовательная программа СЮТ,

• Положение и приказ о создании ЦОИ,

• База данных одаренных обучающихся СЮТ,

• Индивидуальные образовательные маршруты технически одаренных обучающихся СЮТ,

• Расписание работы детских объединений СЮТ,

• Дополнительные общеобразовательные программы детских объединений, в которых обучаются технически одаренные воспитанники,

• Программа развития ГОУ ДОД СЮТ,

• Программа деятельности ЦОИ на весь период и по годам и др.

• Перечень документов по осуществлению финансово – хозяйственной деятельности:

• Положение о порядке оказания платных дополнительных образовательных услуг,

• Информация о платных дополнительных образовательных услугах,

• Перечень работ (услуг), оказываемых за плату.

4. Источники формирования методического и организационного комплекса

Методический комплекс представляет собой материалы:

• методического оснащения образовательного процесса (дополнительные общеобразовательные программы, методические разработки учебных занятий, дидактические пособия, индивидуальные образовательные маршруты для одаренных детей и талантливой молодежи, карты технических заданий, технологические карты),

• инструментального (база данных инновационных форм, дидактических материалов и педагогических технологий организации образовательного процесса в сфере дополнительного технического образования детей),

• технологического (база данных инноваций и передовых технологий в отраслевых сферах, перечень организаций, входящих в состав ИТК, а также продукции, выпускаемой промышленными предприятиями кластера, стажировочные и тренажерные производственные линии, комплекты оборудования для организации деятельности исследовательских групп и малых производственных предприятий).

Организационный комплекс ЦОИ состоит из объектов материально - технического оснащения (оргтехника, расходные материалы и др.).

ЦОИ располагает кабинетом для заведующего и 2-х методистов, размещенного на базе СЮН и помещениями для организации деятельности «Научной производственной школы»:

• лабораториями на базе технологического Вуза, находящихся в ведомстве Вуза на основании договора о сотрудничестве или ЦМИТ, Технопарка (для организации исследовательской деятельности одаренных детей и талантливой молодежи, повышения квалификации педагогов дополнительного образования);

• производственными линиями и мастерскими, находящимися в юрисдикции унитарных предприятий ИТК (для разработки и апробации одаренными детьми и талантливой молодежью опытных образцов изделий, прохождения предпрофессиональной и профессиональной практики, временного трудоустройства обучающихся, на период выполнения технических заданий по договору подряда с заказчиком – промышленным или коммерческим предприятием).

Источниками формирования организационного комплекса выступают объекты, приобретенные за счет субсидий регионального и федерального уровней, направленные на финансовое обеспечение выполнения ЦОИ государственного задания, осуществление бюджетных инвестиций в объект государственной собственности (производственные линии и мастерские), оснащение лабораторий необходимыми комплектами оборудования для организации исследовательской деятельности в приоритетной отрасли региона; спонсорские средства, благотворительны взносы, оплата за образовательные, консультационные и иные услуги населению и организациям, интеграция ресурсов организаций, включённых в сетевую систему взаимодействия региональной системы дополнительного образования детей и инновационного территориального кластера.

Методические, инструментальные и технологические материалы формируются в процессе организации и реализации деятельности ЦОИ.