Тема 3 Словообразование. Основные понятия словообразования Морфонологические явления, сопровождающие словообразование

План

1. Словообразование как раздел языкознания.

2. Основные понятия словообразования.

3. Единицы классификации производных слов.

4. Словообразовательное гнездо, его структурные единицы.

5. Морфонологические явления, сопровождающие словообразование.

1. Словообразованиекак раздел языкознания.

Как самостоятельный раздел, изучающий словообразовательный строй языка, словообразование в русском языкознании сложилось сравнительно недавно. В современной лингвистике термин словообразование употребляется в двух значениях:1) как обозначение фактов образования слов на базе других слов; 2) как название раздела науки о языке, изучающий словообразовательную систему языка.

Словообразование как процесс создания в языке новых лексических единиц нужно отличать от формообразования слов. В ходе словообразования в языке создаются самостоятельные новые слова: бумаг-а ® бумаж-н-ый, бумаг-а ® бумаж-ник-. При формообразовании возникают только другие формы одного и того же слова: бумаг-а, бумаг-и, бумаг-е и т.д. В процессе словообразования на базе одних слов создаются другие, с иным значением и разной частеречной принадлежностью: поле ® полевой, играть ® игрок-. При формообразовании одно и то же слово лишь грамматически изменяет свою форму. Его лексическое значение при этом сохраняется, и его принадлежность к определенной части речи остается прежней.

Словообразование как раздел языкознания дает описание средств, способов и типов словопроизводства (их характеристика будет дана ниже).

2. Основные понятия словообразования.

1. Центральным понятием словообразования является производность.

Под производностью понимают такое соотношение между однокоренными словами, когда строение и значение одного слова непосредственно могут быть выведены из строения и значения другого, более простого однокоренного слова (или нескольких слов): тигр- ® тигр-ёнок- ‘детеныш тигра’; сух-ие фрукты ® сух-о-фрукты.

Слова типа лес, вода, класс, у которых внешний вид основы и характер лексического значения не выводятся из строения и значения более простых однокоренных слов, называются непроизводными словами (или словами снепроизводными основами). Слова типа тигрёнок, сухофрукты, основы которых связаны по строению и значению с основами других, более простых слов, называются производными словами (говорят также, что у таких слов производная основа). Для каждого производного слова есть свое производящее слово. Например, для слова футболист производящим будет слово футбол, для слова лесок – слово лес, для слова ветвистый – слово ветвь, для слова раздарить – слово дарить и пр.У производных слов, образованных путем сложения, в качестве производящего устанавливается сочетание нескольких слов: пять этажей ® пятиэтажный.

Иногда отмечаются сложности, связанные с установлением отношений словообразовательной производности и определения производящего слова. Так, наречие, негромко может с равными основаниями рассматриваться как производное от двух различных производящих: от основы наречия громко ® негромко (в таком случае способ словообразования – префиксальный) или же от основы прилагательного негромкий ® негромко (при таком подходе наречие образовано суффиксальным способом).

Признание производности основным понятием словообразованиянаходит отражение в определении словообразования как раздела языкознания, изучающего отношения производности между однокоренными словами, т.е. образование производных слов от производящих: школа ® школьный, студент ® студентка.