- •Сборник лекций
- •«Основы психологических знаний о личности инвалидов и лиц пожилого возраста»
- •Раздел 1. Введение в психологию лиц пожилого возраста и инвалидов
- •Тема1.1. Социально-демографические проблемы современной России План:
- •Роль и место старости в онтогенезе человека
- •Виды старения
- •Старения населения как социально-демографичесский процесс
- •Раздел 2. Изменение психических процессов у лиц пожилого возраста и инвалидов
- •Тема 2.1. Изменение психических процессов и состояний у лиц пожилого возраста и инвалидов План:
- •1. Проблема изменения психических процессов и состояний у лиц пожилого возраста и инвалидов
- •2. Методы диагностики измененных психических процессов и состояний, основные принципы психологии
- •3. Психические процессы и их изменения у лиц пожилого возраста и инвалидов
- •Раздел 2. Изменение психических процессов у лиц пожилого возраста и инвалидов
- •Тема 2.2. Нарушение ощущений, восприятия и сознания у лиц пожилого возраста и инвалидов План:
- •1. Нарушения ощущений у лиц пожилого возраста и инвалидов
- •2. Нарушения восприятий у лиц пожилого возраста и инвалидов
- •1. Дереализация – нарушение сенсорного синтеза информации, которая поступает из внешнего мира.
- •2.Расстройства схемы тела – нарушение восприятия собственного тела, своеобразных ощущений увеличения или уменьшения веса, размеров всего тела или его частей.
- •Раздел 2. Изменение психических процессов у лиц пожилого возраста и инвалидов
- •Тема 2.3. Особенности и нарушения памяти у инвалидов и лиц пожилого возраста. План:
- •2. Мнестические расстройства у лиц пожилого возраста и инвалидов
- •Сенильные нарушения памяти
- •Нарушения памяти при деменциях
- •Дисметаболические энцефалопатии
- •Психогенные нарушения памяти
- •Преходящие нарушения памяти
- •Корсаковский синдром
- •Раздел 2. Изменение психических процессов у лиц пожилого возраста и инвалидов
- •Тема 2.4. Психологические особенности и изменение мышления у лиц пожилого возраста и инвалидов План:
- •1. Общая характеристика мышления, как психического процесса
- •Изменение мышления у пожилых лиц и инвалидов
- •Раздел 2. Изменение психических процессов у лиц пожилого возраста и инвалидов
- •Тема 2.5. Психологические особенности и изменение внимания у лиц пожилого возраста и инвалидов План:
- •1. Общая характеристика внимания, как психического процесса
- •Свойства внимания.
- •Виды внимания
- •2. Изменение внимания у пожилых лиц и инвалидов
- •Раздел 3. Личность и ее изменения у инвалидов и лиц пожилого возраста
- •Тема 3.1. Личность в психологических исследованиях и типология личностного восприятия старения План:
- •1. Понятие личности в психологии
- •В структуре самосознания можно выделить:
- •2. Психологическая типологизация восприятия собственного старения
- •Долгожители как объект изучения личностных свойств в достижении долголетия
- •Раздел 3. Личность и ее изменения у инвалидов и лиц пожилого возраста
- •Тема 3.2. Психологические особенности личности инвалида План:
- •Общая характеристика понятия инвалидности
- •2. Постравматическое стрессовое расстройство в результате инвалидности
- •11. Галлюцинаторные переживания.
- •12. Бессонница (трудности с засыпанием и прерывистый сон).
- •13. Мысли о самоубийстве.
- •3. Адаптация инвалида к новым условиям
- •Раздел 3. Личность и ее изменения у инвалидов и лиц пожилого возраста
- •Тема 3.3. Психологические особенности личности связанные с выходом на пенсию План:
- •1. Психологическое развитие и особенности личности в пожилом возрасте
- •2. Психологические факторы старения
- •3. Выход на пенсию как психологическая проблема
- •Раздел 3. Личность и ее изменения у инвалидов и лиц пожилого возраста
- •Тема 3.4. Психологические особенности одиноких пожилых людей и инвалидов План:
- •1. Одиночество как психологический феномен
- •Одиночество рассматривается:
- •2. Влияние одиночества на ход личностного развития пожилых людей
- •Раздел 3. Личность и ее изменения у инвалидов и лиц пожилого возраста
- •Тема 3.5 Изменение способностей и интеллекта у лиц пожилого возраста и инвалидов План:
- •1. Понятие способностей.
- •2. Характеристика изменения интеллекта у лиц пенсионного возраста и инвалидов.
- •Раздел 3. Личность и ее изменения у инвалидов и лиц пожилого возраста
- •Тема 3.6. Психологические особенности проявления кризиса пожилого возраста План:
- •1. Особенности развития кризиса пожилого возраста
- •1. Принцип доступности данного вида деятельности для пожилого человека.
- •2. Принцип вовлеченности пожилого человека в выполняемую деятельность.
- •2. Преодоление кризиса пожилого возраста посредством досуговой деятельности
- •Раздел 3. Личность и ее изменения у инвалидов и лиц пожилого возраста
- •Тема 3.6. Изменение характера и темперамента у лиц пожилого возраста и инвалидов План:
- •2. Особенности психологического характера пожилых людей
- •1. Понятие характера и темперамента. Виды темперамента.
- •2. Особенности психологического характера пожилых людей
- •Раздел 4. Реабилитация инвалидов и лиц пожилого возраста
- •Тема 4.1. Необходимость реабилитации инвалидов и лиц пожилого возраста
- •1. Понятие реабилитации инвалидов.
- •2. Медико-социальная реабилитация лиц пожилого возраста.
- •Раздел 4. Реабилитация инвалидов и лиц пожилого возраста
- •Тема 4.2 Психологические особенности и проблемы в семье пожилого человека План:
- •1. Пожилые люди и горе
- •2. Пожилые люди, умирание и механизмы переноса
- •3. Возможности предотвращения суицида среди людей пожилого возраста
- •4. Пожилой человек и инвалид в семье
2. Постравматическое стрессовое расстройство в результате инвалидности
Человек умеет приспосабливаться к различным обстоятельствам; с изменением нашей жизни меняемся и мы сами. Происходящие в нас перемены помогают выжить, в какие бы условия мы ни попали. По определению психиатров, «травмирующим называют событие, выходящее за пределы нормального человеческого опыта».
Если травма была сравнительно небольшой, то повышенная тревожность и другие симптомы стресса постепенно пройдут в течение нескольких часов, дней или недель. Если же травма была сильной или травмирующие события повторялись многократно, болезненная реакция может сохраниться на многие годы. В то же время человек стремиться думать, чувствовать и действовать так, чтобы избежать тяжелых воспоминаний.
Подобно тому, как мы приобретаем иммунитет к определенной болезни, наша психика вырабатывает особый механизм для защиты от болезненных переживаний. Например, человек, переживший трагическую потерю близких, в дальнейшем подсознательно избегает устанавливать с кем-либо тесный эмоциональный контакт.
Когда у человека нет возможности разрядить внутреннее напряжение, его тело и психика находят способ как-то примениться к этому напряжению. В этом, в принципе, и состоит механизм посттравматического стресса. Его симптомы – которые в комплексе выглядят как психическое отклонение – на самом деле не что иное, как глубоко укоренившиеся способы поведения, связанные с экстремальными событиями в прошлом.
Клинические симптомы ПТСР
1. Немотивированная бдительность.
Человек пристально следит за всем, что происходит вокруг, словно ему постоянно угрожает опасность.
2. «Взрывная» реакция.
При малейшей неожиданности человек делает стремительные движения (нагибается при звуке низко пролетающего вертолета, резко оборачивается и принимает боевую позу, когда кто-то приближается к нему из-за спины).
3. Притупленность эмоций.
Бывает, что человек полностью или частично утратил способность к эмоциональным проявлениям. Ему трудно устанавливать близкие и дружеские связи с окружающими, ему недоступны радость, любовь, творческий подъем, игривость и спонтанность.
4. Агрессивность.
Стремление решать проблемы с помощью грубой силы. Хотя, как правило, это касается физического силового воздействия, но встречается также психическая, эмоциональная и вербальная агрессивность. Попросту говоря, человек склонен применять силовое давление на окружающих всякий раз, когда хочет добиться своего, даже если цель не является жизненно важной.
5. Нарушения памяти и концентрации внимания.
Человек испытывает трудности, когда требуется сосредоточиться или что-то вспомнить, по крайней мере, такие трудности возникают при определенных обстоятельствах. В некоторые моменты концентрация может быть великолепной, но стоит появиться какому-либо стрессовому фактору, как человек уже не в силах сосредоточиться.
6. Депрессия.
В состоянии посттравматического стресса депрессия достигает самых темных и беспросветных глубин человеческого отчаяния, когда кажется, что все бессмысленно и бесполезно. Этому чувству депрессии сопутствуют нервное истощение, апатия и отрицательное отношение к жизни.
7. Общая тревожность.
Проявляется на физиологическом уровне (ломота в спине, спазмы желудка, головные боли), в психической сфере (постоянное беспокойство и озабоченность, «параноидальные» явления – например, необоснованная боязнь преследования), в эмоциональных переживаниях (постоянное чувство страха, неуверенность в себе, комплекс вины).
8. Приступы ярости.
Не приливы умеренного гнева, а именно взрывы ярости, по силе подобные извержению вулкана. Однако бывают и в отсутствие алкоголя или наркотиков, так что было бы неверно считать опьянение главной причиной этих явлений.
9. Злоупотребление наркотическими и лекарственными веществами.
В попытке снизить интенсивность посттравматических симптомов многие употребляют алкоголь и (в меньшей степени) наркотические вещества.
10. Непрошеные воспоминания.
Это наиболее важный симптом, дающий право говорить о присутствии ПТСР. В памяти внезапно всплывают жуткие, безобразные сцены, связанные с травмирующим событием. Эти воспоминания могут возникать как во сне, так и во время бодрствования.
Наяву они появляются в тех случаях, когда окружающая обстановка чем-то напоминает случившееся «в то время», то есть во время травмирующего события: запах, зрелище, звук, словно бы пришедшие из той поры. Яркие образы прошлого обрушиваются на психику и вызывают сильный стресс. Главное отличие от обычных воспоминаний состоит в том, что посттравматические «непрошеные воспоминания» сопровождаются сильными чувствами тревоги и страха.
Непрошеные воспоминания, приходящие во сне, называют ночными кошмарами.
