Часть III. Методическое сопровождение практики бакалавров

3.1. Портфолио профессиональных достижений

Портфолио (как способ профессионального развития) – систематизация опыта и знаний, накапливаемых специалистом путём сбора самой разнообразной информации и материалов, отражающих его деятельность, позволяющая чётче определить направления развития специалиста, облегчить консультирование со стороны более квалифицированных специалистов и администрации, дать объективную оценку его профессионального уровня.

Основная цель формирования «Портфолио профессиональных достижений» – накопить и сохранить документальное подтверждение индивидуальных образовательных и профессиональных достижений студента в процессе освоения профессиональной программы.

Задачи портфолио студента:

–  развитие мотивации к образовательным и профессиональным достижениям;

–  развитие умений объективно оценивать уровень развития ключевых и профессиональных компетенций;

–  развитие конкурентоспособности будущего специалиста на рынке труда.

Главными принципами в технологии «портфолио» являются:

– систематичность и регулярность с точки зрения пополнения материалов студентом и осуществления мониторинга со стороны преподавателя;

– персональная ответственность каждого студента за формирование своего портфолио.

«Портфолио профессиональных достижений» студента может служить весьма информативным дополнением на экзамене и на собеседовании у работодателя, иллюстрируя его образовательную активность и личностный потенциал.

3.2. Содержание «Портфолио профессиональных достижений»

	Предписание
	Титульный лист
	Информация о классе (расписание уроков, список класса с указанием общественных поручений)
	Дневник практики
Методический блок
	Результаты тестирования «Охрана жизни и здоровья обучающихся»
	Технологическая карта (конспект) зачетного урока (Приложение: презентация к уроку, кейсы с дидактическим материалом).
	Презентация к зачётному уроку.
	Самоанализ зачетного урока.
	Технологическая карта (конспект) зачетного внеурочного мероприятия (по предмету).
	Презентация к зачётному внеурочному мероприятию (по предмету).
	Самоанализ зачетного внеурочного мероприятия.
Педагогический блок
	Технологическая карта воспитательного мероприятия
	Самоанализ воспитательного мероприятия
К	Кластер «Педагогическое взаимодействие»
Оценочно-рефлексивный блок
	Самоанализ профессиональной деятельности практиканта
	Технологическая карта личностного роста бакалавра
	Благодарности, полученные в ходе практики
	Результаты работы над индивидуальной научной темой (по выбору студента)

3.3. Предписание

Предписание – документ, который подтверждает прохождение студентом практики на базе образовательного учреждения в установленные сроки, заверяемый подписью руководителя учреждения и печатью; хранится в личном деле студента.

Образец предписания

Федеральное государственное АВТОНОМНОЕ образовательное учреждение высшего образования

«нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского»

Арзамасский филиал

________________________________________________________________________________________

П Р Е Д П И С А Н И Е

на прохождение практики

Студент ______________Петрова Мария Ивановна___________________________________

(ФИО)

4 очной/заочной формы обучения, группа № __________________________________

(нужное подчеркнуть)

Специальность/ направление подготовки 050100.62 Педагогическое образование, профиль Биология________________________________________________________________________________направляется для прохождения учебной, производственной, преддипломной практики в

(нужное подчеркнуть)

_______________________МБОУ СОШ №10 г. Арзамас________________________________________

сроком на 4 недели.

Начало практики 23 марта 20 15 г. Конец практики 19 апреля 2015 г.

М.П.

Директор Арзамасского филиала ННГУ/

декан факультета ________________ Кривоногов Д.А.

(подпись)

Дата выдачи «19 января» 2015г.