Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
new_Гигиена, пролежни.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
3.86 Mб
Скачать

Г осударственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования (среднее специальное учебное заведение)

«ЧЕЛЯБИНСКИЙ БАЗОВЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

Учебно – методическое пособие

для самоподготовки студентов

по ПМ 04/05/07 раздел 5 Оказание медицинских услуг в пределах своих полномочий. Оформление медицинской документации.

МДК 04/05/07.03 Технология оказания медицинских услуг

тема Личная гигиена больного. Профилактика пролежней

Специальность: 31.02.01 Лечебное дело

31.02.02 Акушерское дело

34.02.01 Сестринское дело

Челябинск, 2013 г.

Рассмотрено

на заседании ЦМК Сестринское дело

Цетвинская О.А.-________________

Протокол №

«______ »__________201 г.

Утверждаю:

Зам директора по УВР

Замятина О.А.

«____»_________201 г.

Составлено в соответствии с ФГОС по специальности:

31.02.01 Лечебное дело

31.02.02 Акушерское дело

34.02.01 Сестринское дело

Составители: Курчина С.Е. преподаватель специальных дисциплин ГБОУ СПО «Челябинского базового медицинского колледжа» высшей квалификационной категории;

Содержание

  1. Пояснительная записка.

  2. Тема занятия и цели.

  3. Оснащение занятия.

  4. Изложение нового материала:

-выписка из приказа № 288;

-положения пациента в постели;

-алгоритмы выполнения манипуляций:

-смена постельного белья

-смена нательного белья

-уход за волосами

-мытьё ног в постели тяжелобольному

-подача судна

-подмывание тяжелобольных

-уход за кожей

-пролежни

-уход за полостью рта

-уход за глазами

-уход за ушами

-уход за носом

  1. Задания для закрепления материала:

―контрольные вопросы

―тест-эталонный контроль знаний

―ситуационные задачи

  1. Приложение:

―карта сестринского наблюдения за больными с пролежнями

―лист сестринской оценки риска развития и стадии пролежней

―лист регистрации противопролежневых мероприятий

―рекомендуемый план ухода при риске развития пролежней (у лежащего пациента)

  1. Домашнее задание.

  2. Используемая литература.

Пояснительная записка.

Данное пособие предназначено для самоподготовки студентов к практическому занятию по теме «Личная гигиена пациента. Профилактика пролежней». В нём изложен материал по осуществлению ухода за пациентами. Данная тема очень актуальна, так как знания и умения, приобретённые на занятиях по ней, будут востребованы в последующем на клинических дисциплинах, при оказании помощи пациентам в удовлетворении жизненно-важных потребностей в профессиональной деятельности и при оказании помощи родным и близким людям.

Очень часто при различных заболеваниях в той или иной степени ограничена физическая активность пациентов, их способность к самообслуживанию. Некоторые пациенты не могут без посторонней помощи умыться, принимать пищу и др. Туалет кожи, полости рта, промежности, помощь тяжелобольным при акте дефекации и мочеиспускании, своевременная смена белья и другие гигиенические мероприятия ―всё это входит в понятие «уход за пациентом».

Гигиенические процедуры, изучаемые на данной теме, относятся к манипуляциям, которые требуют от сестры особых качеств для их выполнения: такта, доброжелательности, дара убеждения и владения в совершенстве манипуляционной техникой.

Медсестра, неловко выполняющая гигиенические процедуры, вызывает у пациента чувство смущения, неудобства и попыток помочь медсестре в их осуществлении, что может ухудшить его состояние. И поэтому медицинской сестре следует чётко знать алгоритм выполнения манипуляций для того чтобы, максимально быстро, профессионально их выполнять, доставляя пациенту как можно меньше неудобств и смущения, а алгоритм выполнения манипуляций представлен в данном пособии в соответствии с требованиями, предъявляемыми Государственным образовательным стандартом по специальностям 34.02.01Сестринское дело, 32.02.02 Акушерское дело, 32.02.01 Лечебное дело.

После изучения темы и отработки манипуляций, студенту предлагается, с целью проверки качества усвоения материала, ответить на контрольные вопросы, написать тест, сверить его с эталоном ответов, решить ситуационные задачи. Если результаты тестирования «3» и ниже, то необходимо вновь вернуться к изучению материала. В целях закрепления материала, предлагается решить клинические задачи с составлением плана сестринского ухода.

Данное пособие может быть использовано и преподавателями на практическом занятии.