3. 2.Світ речей електрострум – друг чи ворог

Мета: уточнити поняття дітей про те, що електричний струм – найзручніша для використання енергія.

М отиваційна готовність Розширити уявлення про електрику, яка допомагає нам в житті: побуті (приготуванні їжі, опаленні приміщень, пранні речей, роботі електроприладів: телевізора, праски, паяльника, мобільних телефонів тощо), у промисловості (робота фабрик, заводів), транспорті (рух літаків пароплавів, потягів, електромобілів та багато ін.), медицині (робота електроапаратури).

П ізнавальна цінність. Дати знання про те, що електричний струм виробляється на електричних станціях і передається дротами до трансформаторних підстанцій, а далі до житлових будинків, заводів, фабрик тощо. Електричний струм дуже небезпечний, може позбавити людину чи живу істоту життя. Електричний струм не має запаху, кольору, його наявність можна виявити та визначити спеціальними приладами: лічильниками в приміщенні. Електричний струм може вразити при безпосередньому контакті зі струмовивідними частинами устаткування або при перебуванні у зоні обірваних електродротів, чи під лініями високої напруги.

Соціокультурний простір. Протягом дня зосереджувати увагу дітей на тому, кому, де і коли допомагає електричний струм: освітлення, робота електроплити на кухні, електричний годинник, телевізор. Простежити наявність проводів по яких проходить електричний струм, їх напрямок в межах території дошкільного закладу чи певної частини вулиці. Розглянути книжки, ілюстрації про використання електричного струму в навколишньому оточенні.

Пошуково-дослідницька діяльність. Оглянути підрозділи дошкільного навчального закладу, де застосовується електричний струм, а саме:.

• харчовий блок (електроплита, холодильник електроприлади для обробітку продуктів харчування, освітлення тощо);

• пральна кімната (пральні машини, праски);

• музична зала ( телевізор, освітлення, магнітофон тощо) і тому подібне.

Мовленнєва активність. Читати та переказувати художні твори, вірші про електрику в житті.

Придумувати та відгадувати загадки:

• Ухопився за дріт, покотився у світ, повіз близняток цілий десяток. Електровоз

• Без язика живе: не їсть, не п’є, а говорить і співає. Радіо

• Що за диво, що за ящик.

Сам співак й оповідач,

Ще й до того заодно він показує кіно. Телевізор

• Через поле і лісок подає він голосок.

Він біжить по проводах, скажеш тут, а чути там. Телефон

• Ну і дім – одне вікно. В ньому кожен день кіно. Телевізор

Соціально-моральний розвиток. Партнерська діяльність. Доручити дітям визначити місця небезпечні для перебування (близько розташовані електричні проводи). Дати завдання додому: принести кусочки ізолюючого матеріалу, який слід підкладати під ноги при контакті з електроприладами. Виготовляти попереджувальні знаки і розміщати їх у приміщенні та по території дошкільного закладу. Підготувати аналогічні знаки для кожної дитини, щоб вони їх разом з батьками розмістили вдома.

Емоційний компонент. Влаштувати екскурс-пошук дітей в минуле. Продемонструвати перебування у приміщенні при освітленні свічкою, багатьма свічками. Замість електропраски використати праску, що нагрівається на вогні.

Художньо-естетична діяльність. Створити телестрічки “Електрика – наш друг”, “Обережно – електрика!”. Виготовляти застережні знаки щодо електроприладів та місць їх включення в електросистему.

Аналітична діяльність. Визначити з дітьми місця небезпеки щодо електричного ураження вдома та в дошкільному закладі. Скласти правила користування електроприладами.

Техніка безпеки. Забезпечити знання заборон щодо електроструму: підніматися на опори, стовпи повітряних ліній електропередач, закидати гілля, інші речі на дроти повітряних ліній, чіпати обірвані дроти і підходити до них близько, чистити електроосвітлювальну апаратуру вогкими ганчірками (для мам та бабусь), торкатися до проводів, ізоляція яких ушкоджена, витягувати за шнур вилку з розетки. Забороняється відчиняти дверцята розподільних шаф, трансформаторних підстанцій, проникати в них, знімати плоди з дерев, гілки яких торкаються дротів. Забороняється самовільне підключення (для татусів) до електроприладів. У разі ураження струмом негайно викликати медичну допомогу.